《我的情緒我做主》小學(xué)生心理健康教育課件

我的情緒我做主小學(xué)生心理健康我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育教育6、法律的基礎(chǔ)有兩個，而且只有兩個公平和實用伯克7、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節(jié)歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序亞里士多德9、上帝把法律和公平湊合在一起，可是人類卻把它拆開查科爾頓10、一切法律都是無用的，因為好人用不著它們，而壞人又不會因為它們而變得規(guī)矩起來德謨耶克斯我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育6、法律的基礎(chǔ)有兩個，而1我的情緒我做主2目錄3我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件4信結(jié)物基本類型5喜悅6慣奴7仇恨8仿傷9恐懼10情緒大比拼11我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件12我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件13我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件14我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件15我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件16我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件17我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件18我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件19我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件20我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件21我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件22我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件23我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件24我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件25我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件26我的情緒我做主小學(xué)生心理健康教育課件27騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。

鄧拓12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒愛爾蘭13、知人者智，自知者明勝人者有力，自勝者強老子14、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏歌德15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我邁克爾F斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷28。