《我和鳥類做朋友》課件

我我 和和 鳥 類 做做 朋朋 友友1整理課件我 和 鳥 類 做 朋 友1整理課件 如果你是一位如果你是一位鳥類鳥類研究研究專專家，你將家，你將圍繞圍繞哪幾個方面去哪幾個方面去調(diào)查鳥類調(diào)查鳥類的生活的生活環(huán)環(huán)境呢境呢？追蹤追蹤調(diào)查，探究原因，探究原因 P212整理課件 如果你是一位鳥類研究專家，你將圍繞哪幾個方面去調(diào)1、鳥鳥的種的種類類綠孔雀黑孔雀白孔雀3整理課件1、鳥的種類綠孔雀黑孔雀白孔雀3整理課件2、鳥類鳥類的行的行為為：筑巢、繁殖：筑巢、繁殖筑巢繁殖4整理課件2、鳥類的行為：筑巢、繁殖筑巢繁殖4整理課件3、鳥類鳥類捕食捕食昆蟲魚5整理課件3、鳥類捕食昆蟲魚5整理課件 如果你是一位如果你是一位鳥類鳥類研究研究專專家，你將家，你將圍繞圍繞哪幾個方面去哪幾個方面去調(diào)查鳥類調(diào)查鳥類的生活的生活環(huán)環(huán)境呢境呢？追蹤追蹤調(diào)查，探究原因，探究原因1、鳥鳥的種的種類類2、鳥類鳥類的行的行為為：筑巢、繁殖：筑巢、繁殖3、鳥類鳥類捕食捕食6整理課件 如果你是一位鳥類研究專家，你將圍繞哪幾個方面去調(diào)為什么什么樹木多的地方，就有木多的地方，就有鳥兒出入？兒出入？P22 P227整理課件為什么樹木多的地方，就有鳥兒出入？為什么什么樹木多的地方，就有木多的地方，就有鳥兒出入？兒出入？P22 P221 1、樹木提供很好的生活木提供很好的生活環(huán)境。境。2 2、樹葉和葉和樹枝便于枝便于隱蔽和棲息。蔽和棲息。3 3、蟲子和果子、蟲子和果子為他他們提供食物提供食物 。4 4、樹木可以遮木可以遮風(fēng)擋雨，可以筑巢。雨，可以筑巢。8整理課件為什么樹木多的地方，就有鳥兒出入？討論區(qū)區(qū)為什么什么綠樹成成蔭、小、小鳥鳴唱的唱的環(huán)境境讓人舒適？人舒適？9整理課件討論區(qū)為什么綠樹成蔭、小鳥鳴唱的環(huán)境讓人舒適？9整理課件討論區(qū)區(qū)為什么什么綠樹成成蔭、小、小鳥鳴唱的唱的環(huán)境境讓人舒適？人舒適？綠樹在其自身的光合作用和生在其自身的光合作用和生長過程中程中會會產(chǎn)生生負(fù)氧離子，在大森林里便有了清氧離子，在大森林里便有了清新的空氣新的空氣,空氣中的空氣中的負(fù)氧離子氧離子對人體是很人體是很有益的。有益的。至于至于鳥鳴那是人在那是人在進(jìn)化化過程中程中對自然的自然的適適應(yīng)性反性反應(yīng)。10整理課件討論區(qū)為什么綠樹成蔭、小鳥鳴唱的環(huán)境讓人舒適？綠樹在其自身的 看到有人破壞看到有人破壞環(huán)境或捕境或捕鳥，你會怎么，你會怎么說？怎么做？怎么做？討論區(qū)區(qū)11整理課件 看到有人破壞環(huán)境或捕鳥，你會怎么說？怎么做？討論區(qū)1鳥是大自然的保是大自然的保護(hù)神。地球上的神。地球上的鳥類正正處于危于危險中。中。現(xiàn)在在90009000種種鳥類,1000,1000多多種種鳥的數(shù)量已的數(shù)量已經(jīng)很稀少了很稀少了,它它們可能會可能會從地球上永從地球上永遠(yuǎn)消失。消失。12整理課件鳥是大自然的保護(hù)神。地球上的鳥類正處于危險中?，F(xiàn)在9000種中國中國現(xiàn)現(xiàn)有有鳥類鳥類13291329種（種（2000 2000），），約約占世占世界界鳥類總鳥類總數(shù)（數(shù)（97559755種）的種）的13.613.6，其中珍，其中珍稀稀瀕瀕危種危種類類183183種（種（19981998），占我國），占我國鳥類鳥類總總數(shù)的數(shù)的13.8%13.8%。13整理課件中國現(xiàn)有鳥類1329種（2000），約占世界鳥類總數(shù)（97短尾信天翁黃嘴白鷺東方白鸛黑臉琵鷺白背兀鷲朱鹮hun14整理課件短尾信天翁黃嘴白鷺東方白鸛黑臉琵鷺白背兀鷲朱鹮hun14整黑鸛虎頭海雕海南山鷓鴣15整理課件黑鸛虎頭海雕海南山鷓鴣15整理課件以后我以后我們將如何保將如何保護(hù)鳥類呢呢?1.1.對有些珍稀有些珍稀鳥類可以可以進(jìn)行人工繁殖行人工繁殖,然后再放回到野外然后再放回到野外.2.2.我我們還可以開辟自然?？梢蚤_辟自然保護(hù)區(qū)來保區(qū)來保護(hù)鳥類.16整理課件以后我們將如何保護(hù)鳥類呢?1.對有些珍稀鳥類可以進(jìn)行公安工作人公安工作人員在清點被非法捕在清點被非法捕殺、運(yùn)、運(yùn)輸?shù)囊吧囊吧B。17整理課件公安工作人員在清點被非法捕殺、運(yùn)輸?shù)囊吧B。17整理課件 我我們可以采取不同的形式呼吁所有可以采取不同的形式呼吁所有人都人都愛護(hù)環(huán)境，保境，保護(hù)環(huán)境，境，愛護(hù)鳥兒，兒，保保護(hù)鳥兒。如：倡兒。如：倡議書、手抄、手抄報、小、小論文、文文、文藝表演等社會宣表演等社會宣傳。給政府政府環(huán)保部保部門寫一份寫一份“人人類和和鳥兒是朋友兒是朋友”的倡的倡議書，倡，倡議全社會保全社會保護(hù)鳥兒，與兒，與鳥兒做朋友，保兒做朋友，保護(hù)大自然。大自然。通通過這次次調(diào)查活活動，你學(xué)到了什么，你學(xué)到了什么？有什么感想？有什么感想？18整理課件 我們可以采取不同的形式呼吁所有人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境我我們應(yīng)該愛護(hù)生命，不要破壞生生命，不要破壞生物生存物生存規(guī)律，律，讓鳥兒自由兒自由飛翔，翔，因因為這個世界并不只屬于人個世界并不只屬于人類。19整理課件我們應(yīng)該愛護(hù)生命，不要破壞生物生存規(guī)律，讓鳥兒自由飛翔，因為讓我我們一起一起愛護(hù)動物物 尊重生命尊重生命20整理課件讓我們一起20整理課件感感謝親觀看此幻燈片，此看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵如有侵權(quán)請及及時聯(lián)系我系我們刪除，除，謝謝配合！配合！感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，