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第4課 趣味文字(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人教版(2012)美術(shù)五年級上冊

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第4課 趣味文字(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人教版(2012)美術(shù)五年級上冊

趣味文字教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1. 了解美術(shù)字的基礎(chǔ)知識,掌握變體美術(shù)字的書寫步驟與美化方法,設(shè)計趣味文字。2. 掌握變體美術(shù)字的變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生形象思維和發(fā)散思維,提高學(xué)生創(chuàng)意構(gòu)思和表現(xiàn)能力;3. 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,感受趣味文字的樂趣。教學(xué)重點:了解美術(shù)字的基礎(chǔ)知識,掌握變體美術(shù)字的書寫步驟與美化方法。教學(xué)難點:掌握變體美術(shù)字的變化規(guī)律,設(shè)計趣味文字。教具準備:課件、幾種美術(shù)字的范字,鴻合多屏互動軟件。學(xué)具準備:鉛筆、彩筆、勾線筆等繪畫工具。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段:1、趣味文字演變組成的繪畫作品欣賞:你發(fā)現(xiàn)這些畫有什么特點?(全部由文字組成)這一節(jié)課,我和大家一起學(xué)習(xí)第五課趣味文字。板題趣味文字。2、欣賞基本美術(shù)字體和變體美術(shù)字的比較:出示范字“花”的美術(shù)字,引導(dǎo)學(xué)生觀察:哪種更有趣味?你更喜歡哪一張?為什么?二、發(fā)展階段 :1. 認識趣味文字的特點趣味美術(shù)字是根據(jù)文字的字形和字意,運用豐富的想象力把文字的筆畫進行變形、加工、裝飾而成的,使之更加夸張、突出、醒目、美觀。趣味美術(shù)字在藝術(shù)上有較大的自由變化,所以它的特點是具體形象、簡潔美觀、生動有趣。2. 趣味文字的作用趣味文字能吸引人,生動性和趣味性很強,裝飾效果很好,有些美術(shù)字本身就是一副圖案。3. 介紹趣味文字的變化分類🕔外形變化:改變字的外形,可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形、扇形等,使之更有造型感。結(jié)構(gòu)變化:有意識地將某些筆畫進行夸大、縮小、移位來求得新穎的效果。筆畫變化:改變筆畫的形狀或粗細求得變化,使之更有裝飾性,筆畫的形狀變化大致有尖,圓、方和曲線等。象形變化:根據(jù)某些事物的實際形象來裝飾對應(yīng)的字體或文字含義運用形象因素來裝飾字體。4. 欣賞美術(shù)字:下面請大家看一看這些美術(shù)字,他們都是利用什么特點設(shè)計的。5. 我們究竟怎樣來寫美術(shù)字呢?(播放趣味文字設(shè)計示范視頻)🕔定字形:了解字體的組織結(jié)構(gòu)和基本筆畫特點,劃分各部分的比例,根據(jù)外形、結(jié)構(gòu)、筆畫的特點用單線寫出字形。描筆畫:先雙勾字形,按骨架的位置來畫出筆畫。然后根據(jù)文字的含義應(yīng)用夸張、形象手法設(shè)計趣味美術(shù)字。變形、美化:勾線涂色,運用色彩基礎(chǔ)知識來強調(diào)趣味文字的美。三、創(chuàng)作階段:1、下面請同學(xué)們選擇文字,起稿設(shè)計,突出文字的趣味性。(參考圖片視頻播放,輕音樂。)如:春夏秋冬、雨夜、森林、花草、知識、藝術(shù)、夢想、家鄉(xiāng)、夏天、飛流直下等。2、作品展示評比。(將畫得有創(chuàng)意的作品拍照投屏,進行一一展示。)四、總結(jié)階段:欣賞趣味文字在生活中的運用。(打開收集的趣味文字圖集,讓學(xué)生們欣賞。)五、課堂拓展:1、請大家看課本第九頁中的趣味美術(shù)字:“閱覽室”的提示牌,運用趣味美術(shù)字和花邊制作的提示牌,作用大又美觀?!坝斡攫^”提示牌運用自由體美術(shù)字加上簡潔的浪花。 “歡迎”提示牌制作醒目美觀。2、如何制作提示牌,課后同學(xué)們可以參照課本提示,自己動手試一試。板書設(shè)計:趣味文字字形 字意定字形 描筆畫 創(chuàng)意變形美化裝飾

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