第三單元《圓柱的表面積》（教學(xué)課件）人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

圓柱的表面積圓柱的表面積 教材版本：教材版本：人教版人教版 學(xué)學(xué) 科：數(shù)學(xué)科：數(shù)學(xué)年年 級(jí)：六年級(jí)級(jí)：六年級(jí) 學(xué)學(xué) 期：下期：下 復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓柱表面積的概念，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法。2.能根據(jù)具體情境解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。思考：我們學(xué)過(guò)哪些圖形的表面積？它們的表面積指的是什么？長(zhǎng)方體和正方體的表面積指的是6個(gè)面的面積之和。遷移類推：圓柱的表面積指的是什么？活動(dòng)要求：以同桌為單位，看一看、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)圓柱的表面積。遷移類推：圓柱的表面積指的是什么？圓柱的表面積指的是3個(gè)面的面積之和。圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積 探究圓柱的側(cè)面積計(jì)算公式活動(dòng)要求：（1）以小組為單位，將課前制作好的圓柱側(cè)面剪開后展開。（2）找一找展開后的圖形與圓柱的側(cè)面有什么聯(lián)系。（3）將你的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。注意：時(shí)間5分鐘，使用剪刀時(shí)，注意安全。高 底面的周長(zhǎng) 側(cè)面 底面的周長(zhǎng)高圓柱的側(cè)面積 長(zhǎng)方形的面積 長(zhǎng) 寬 底面周長(zhǎng) 高 轉(zhuǎn)化思想圓柱的側(cè)面積 平行四邊形的面積 底 高 底面周長(zhǎng) 高 轉(zhuǎn)化思想 圓柱的側(cè)面積底面的周長(zhǎng)圓柱的側(cè)面積底面的周長(zhǎng)高高S S 側(cè)側(cè)c ch hS 側(cè)dh S 側(cè)2 2rh新知運(yùn)用：1.選擇合適的公式計(jì)算下面圓柱的側(cè)面積。（1）底面周長(zhǎng)是1.6m，高是0.7m。S 側(cè)側(cè)ch1.60.7 1.12（）（2）底面半徑是3.2dm，高是5dm。S 側(cè)側(cè)2rh 23.143.25 100.48（dm2）2.一臺(tái)壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬2m，直徑1.2m。前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，壓路的面積是多少平方米？輪寬是什么意思？新知運(yùn)用：2.一臺(tái)壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬2m，直徑1.2m。前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，壓路的面積是多少平方米？S側(cè)dh3.141.223.76827.536（m2）答：壓路的面積是7.536平方米。新知運(yùn)用：3.小亞做了一個(gè)筆筒，她想給筆筒的外側(cè)面和外底面貼上彩紙，大約需要用多少彩紙？（得數(shù)保留整十?dāng)?shù)）3.14813+3.14（82）2=326.56+50.24=376.8380(cm2)答：大約需要用380cm2的彩紙。新知運(yùn)用：4.求下面圓柱的表面積。（單位：cm）側(cè)面積：3.1448100.48（cm2）底面積：3.14（42）212.56（cm2）12.562=25.12（cm2)表面積：100.4825.12125.6（cm2）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲你有什么收獲?課課后后練練習(xí)習(xí)完成數(shù)學(xué)書第22頁(yè)第3、4、5題。