高考考點一遍過高考生物 課標通用 第8輯：考點5群落的結構與演替

一、群落的結構1群落的概念與物種組成（1）群落概念：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。特征：物種的豐富度、種間關系、空間結構、群落的演替等。（2）群落的物種組成意義：是區(qū)別不同群落的重要特征。衡量指標：豐富度，即群落中物種的多少。規(guī)律：不同群落豐富度不同，一般越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種就越豐富。常用統(tǒng)計方法：記名計算法和目測估計法。2種間關系及實例關系名稱數(shù)量坐標圖能量關系圖特點舉例捕食數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少” 的不同步性變化草和羊； 兔和狼； 昆蟲與青蛙競爭數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化， 兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，則如圖b牛與羊； 農(nóng)作物與雜草；大草履蟲與雙小核草履蟲寄生如果分開， 則寄生生物難以單獨生存，而寄主會生活得更好蛔蟲與人；菟絲子與大豆；噬菌體與被侵染的細菌互利共生數(shù)量上兩種生物同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死” 的同步性變化大豆與根瘤菌3群落的空間結構（1）群落空間結構的類型A圖：垂直結構；B圖：水平結構。（2）決定群落空間結構的主要因素A圖：植物分層：光照；動物分層：棲息空間和食物條件。意義：顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。B圖：地形的變化、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等。4群落結構的形成原因與意義（1）形成原因：長期自然選擇基礎上形成的對環(huán)境的適應。（2）意義：利于群落整體對自然資源的充分利用。二、群落的演替1演替的概念：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。2演替過程（以發(fā)生在裸巖上的演替為例）3群落演替中兩種類型的不同點類型項目初生演替次生演替起點在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷時間漫長經(jīng)歷時間較短影響因素自然因素人類活動較為關鍵實例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕農(nóng)田上的演替4群落演替的特征（1）方向：有一定的方向性。（2）能量：群落有機物總量增加。（3）結構：營養(yǎng)結構變得復雜，物種多樣性增加。5群落演替的原因（1）環(huán)境不斷變化，為群落中某些物種提供有利的繁殖條件，而對另一些物種生存產(chǎn)生不利影響。（2）生物本身不斷進行繁殖、遷徙。（3）群落內(nèi)部由于生命活動造成內(nèi)部環(huán)境改變。（4）種內(nèi)和種間關系不斷發(fā)生變化。（5）人類活動的干擾。三、土壤中小動物類群豐富度的研究1實驗原理（1）土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質元素，也是一些小動物的良好棲息場所。（2）取樣方法：許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力，可用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。（3）統(tǒng)計方法：記名計算法和目測估計法。2實驗流程（1）提出問題：不同區(qū)域土壤中，物種豐富度相同嗎？（2）制訂計劃：包括步驟、時間、地點、內(nèi)容、方法、備注等。（3）實施計劃準備：制作取樣器，記錄調(diào)查地點的地形和環(huán)境的主要情況。取樣：選取取樣地點，用取樣器取土壤樣本，并標明取樣地點、時間等。采集：從土壤樣本中采集小動物。觀察和分類：對采集的小動物分類并做好記錄。統(tǒng)計和分析：設計數(shù)據(jù)收集的統(tǒng)計表，分析所收集的數(shù)據(jù)。（4）得出結論組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的，不同群落的物種豐富度是不同的。一般來說，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時間越長，物種越多，群落結構也越復雜。1下列關于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中，正確的是A對于無法知道名稱的小動物，可忽略，不必記錄下它們的特征B豐富度的統(tǒng)計方法有兩種：一是取樣器取樣法；二是目測估計法C為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進行調(diào)查D許多土壤小動物有較強的活動能力，可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度【答案】C【解析】物種豐富度是指某地區(qū)物種的種類數(shù)，對于無法知道名稱的小動物，不能忽略，可以記錄下它們的特征并計數(shù)，A錯誤；豐富度的統(tǒng)計方法有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法；取樣器取樣法是土壤小動物的采集方法，B錯誤；為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進行調(diào)查，C正確；許多土壤小動物個體較小，不易標記，不適合用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度，D錯誤。2下列關于群落的結構與群落演替的說法，錯誤的是A群落的時間結構是指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化B群落演替過程中，物種x被物種y取代，則物種x將滅絕C草原群落存在水平結構和垂直結構D通常情況下，原生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短【答案】B【解析】群落的時間結構是指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化，A正確；群落演替中的物種取代指的是某物種在資源利用上優(yōu)勢的消失，并不是指該物種滅絕，B錯誤；草原群落存在垂直結構和水平結構，C正確；通常情況下，原生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短，D正確。1群落指的是同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。它包括該地區(qū)所有的動物、植物和微生物等。2在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關；動物的分層現(xiàn)象則與棲息條件和食物有關。3隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程稱為群落演替，包括初生演替和次生演替。4人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。1（2016海南卷）下列有關群落的敘述，錯誤的是A群落有垂直結構和水平結構B演替是生物群落的特征之一C群落中物種之間是相互聯(lián)系的D群落是由空氣、水和生物組成的2（2015新課標I）下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是A草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜C草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強D草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境3（2015海南卷）關于森林群落的敘述，錯誤的是A碳可在森林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)B森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象C互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中D群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用1【答案】D【解析】群落的空間結構包括垂直結構和水平結構；群落特征包括物種豐富度、種間關系、空間結構、群落演替等；群落是一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物個體的總和，不包括無機環(huán)境?！久麕燑c睛】群落的垂直結構和水平結構的成因分析（1）影響地上植物分層的主要因素是光照；群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象，影響動物分層的主要因素是食物。群落的分層現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在地面上，也表現(xiàn)在地下，但地下分層現(xiàn)象主要與水分和礦質元素有關。水域中，某些水生動物也有分層現(xiàn)象，影響因素主要有陽光、溫度、食物、含氧量等。（2）影響群落水平結構的因素包括地形的變化、土壤濕度和酸堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同以及人與動物的影響等，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常常呈鑲嵌分布。而山麓到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y構，是由地形起伏造成的。2【答案】D【解析】本題考查了群落演替、物種豐富度、群落空間結構等知識，意在考查考生對所學知識的理解與綜合運用能力。難度適中。灌木階段由于除了草本植物外還增加了灌木，同時提供了更多的食物，成為許多鳥類棲息地，因此物種豐富度比草本階段高，A錯誤。灌木階段空間結構更為復雜，B錯誤。灌木階段由于物種豐富度高，其自我調(diào)節(jié)能力也強，C錯誤。在群落演替過程中，草本階段在動、植物和微生物共同作用下，土壤有機物越來越豐富，土壤的通氣性也越來越好，為灌木階段群落的形成創(chuàng)造了條件，D正確。3【答案】B【解析】本題考查群落的種間關系與群落的結構及生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)等知識，意在考查考生對所學知識的識記與理解能力。生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是指組成生物體的元素在生物群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)，A正確；森林群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象，B錯誤；森林群落中的不同種生物之間可能存在互利共生、捕食和競爭等種間關系，C正確；群落中植物光合作用釋放的氧氣可被動物、植物及微生物利用，D正確。1關于種群和群落的說法，正確的是A種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征B出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大C火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替都屬于初生演替D不論初生演替、次生演替，最終都能進行到森林階段2同一區(qū)域生活的同種生物是種群，所有生物是群落，下列有關說法正確的是A預測一個地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口密度B種群的“S”型增長達到K值時，種群中不再有新個體產(chǎn)生C火山巖上發(fā)生的演替屬于次生演替D演替是一個群落被另一個群落代替的過程3下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A校園中的觀賞植物一串紅有的地方分布多，有的地方分布少，屬于群落的水平結構B一座高山從山腳向山頂依次分布著闊葉林、針闊混交林、針葉林、草甸等群落，這是群落的垂直結構C食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)與能量流動就是沿著這種渠道進行的D生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性也就越強4人們常用人工拔除方法控制侵入紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草，保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)?？蒲腥藛T調(diào)查了人工拔除對紅樹林大型底棲動物群落的影響，結果見下表。物種數(shù)（種）拔除前后均能檢測到的物種數(shù)（種）密度最大的物種拔除前拔除后拔除前拔除后區(qū)域114133臺灣泥蟹扁平擬閉口蟹區(qū)域212232紅樹蜆扁平擬閉口蟹區(qū)域310231臺灣泥蟹扁平擬閉口蟹（1）生活在這個區(qū)域的蟹有多種，這體現(xiàn)了_多樣性。建立自然保護區(qū)是保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)多樣性的有效措施之一，這屬于_保護。（2）調(diào)查臺灣泥蟹種群密度宜采用_法，調(diào)查紅樹林種群密度時還要_選取多個樣方，以使調(diào)查結果更準確。（3）對比拔除互花米草前后的調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)，大型底棲動物群落的物種數(shù)即_、密度最大的物種即優(yōu)勢種發(fā)生了顯著變化。這可能是由于人工拔除互花米草會在較短時間內(nèi)劇烈改變大型底棲動物的食物來源和_，導致群落發(fā)生快速的_。1【答案】C【解析】部分種群無性別比例或年齡組成等數(shù)量特征，A錯誤；種群密度的決定因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率，故出生率大于死亡率的種群的種群密度未必增大，B錯誤；火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替都屬于初生演替，C正確；不論初生演替、次生演替，只有在條件適宜時最終才能進行到森林階段，D錯誤。2【答案】D【解析】預測未來變化的是年齡組成，A錯誤；K值時，出生率等于死亡率，種群中有新個體產(chǎn)生，B錯誤；火山巖上的演替是初生演替，C錯誤；一個群落被另一個群落代替是演替，D正確。3【答案】C【解析】校園中的觀賞植物一串紅是一個種群，不屬于群落范疇，A錯誤；垂直結構指的是在垂直方向上，例如樹木的喬木層、灌木層、草本層，而山上的植物其實并不是垂直結構而屬于水平結構，這是因為地形的變化，屬于不同地段上的種群，B錯誤；食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)與能量流動就是沿著這種渠道進行的，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也就越強，恢復力穩(wěn)定性越弱，D錯誤。4【答案】（1）物種 就地（2）標志重捕 隨機（3）物種豐富度 棲息地 演替（或次生演替）【解析】（1）生活在這個區(qū)域的蟹有多種，這體現(xiàn)了物種多樣性。建立自然保護區(qū)是保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)多樣性的有效措施之一，這屬于就地保護。（2）調(diào)查臺灣泥蟹種群密度宜采用標志重捕法，調(diào)查紅樹林種群密度時還要隨機選取多個樣方，以使調(diào)查結果更準確。（3）對比拔除互花米草前后的調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)，大型底棲動物群落的物種數(shù)即物種豐富度、密度最大的物種即優(yōu)勢種發(fā)生了顯著變化。這可能是由于人工拔除互花米草會在較短時間內(nèi)劇烈改變大型底棲動物的食物來源和棲息地，導致群落發(fā)生快速的演替。1通過實例判斷種間關系的技巧（1）區(qū)分種內(nèi)斗爭和種間競爭：同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對資源和空間的爭奪都為種內(nèi)斗爭；不同種生物之間對資源和空間的爭奪就是競爭。簡單記為：“同斗爭，異競爭”。（2）區(qū)分競爭和捕食：競爭是爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生的斗爭，不直接獲取食物；捕食則是一種生物以另一種生物為食，目的是獲得食物與能量，以維持自身生存。另外，兩種生物甲和乙以同一植物為食，但取食的部位不同并不構成競爭關系。（3）捕食關系中被捕食者的判定方法若兩種生物的最大數(shù)量有明顯差異，一般數(shù)量多的為被捕食者，如圖1中A為被捕食者。若兩種生物數(shù)量相當，則從變化趨勢看，先到達波峰的為被捕食者，后到達波峰的為捕食者。即被捕食者變化在先，捕食者變化在后，如圖2中A為捕食者，B為被捕食者。2群落的垂直結構和水平結構的成因分析（1）影響地上植物分層的主要因素是光照；群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象，影響動物分層的主要因素是食物。群落的分層現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在地面上，也表現(xiàn)在地下，但地下分層現(xiàn)象主要與水分和礦質元素有關。水域中，某些水生動物也有分層現(xiàn)象，影響因素主要有陽光、溫度、食物、含氧量等。（2）影響群落水平結構的因素包括地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同以及人與動物的影響等，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常常呈鑲嵌分布。而山腳到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y構，是由地形起伏造成的。3判斷初生演替和次生演替的方法方法一：看演替的起始條件如果從來沒有植被或曾經(jīng)有過植被但被徹底破壞，則為初生演替；如果原有植被被破壞，但保留了土壤條件甚至種子或其他繁殖體，則為次生演替。方法二：看演替的速度如果演替速度很快，短時間內(nèi)達到了平衡狀態(tài)，則為次生演替；如果演替速度很慢，需要較長的時間才能達到平衡狀態(tài)，則為初生演替。4群落演替的方向和結果分析（1）群落演替的方向自然條件下，群落的演替一般朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展。最終的演替結果主要由演替地所處的氣候條件決定。如在干旱的荒漠地區(qū)很難形成森林。（2）群落演替的結果能量：總生產(chǎn)量增加，群落的有機物總量增加。結構：生物種類越來越多，群落結構越來越復雜。穩(wěn)定性：演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆的變化，使抵抗力穩(wěn)定性越來越高。土壤中小動物類群豐富度研究的注意事項（1）從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。（2）盡可能多地收集小動物。收集小動物時，根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。（3）從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組進行統(tǒng)計比較。（4）識別命名要準確，并進行分類。（5）遠離危險地帶，不要破壞當?shù)丨h(huán)境。10