主題班會教案之“走進家鄉(xiāng)春節(jié)” 綜合實踐活動方案

主題班會教案之“走進家鄉(xiāng)春節(jié)” 綜合實踐活動方案 “走進家鄉(xiāng)春節(jié)” 綜合實踐活動方案一、實施對象：三（7）班全體同學二、活動目標：【知識目標】了解春節(jié)的習俗了解春節(jié)的由來了解春節(jié)的吃文化【能力目標】能對于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問題，并組成研究小組，能制定出解決問題的方案，并按照制定的方案開展活動，能對于活動過程對自己和組員作出評價能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學生對收集到的信息進行處理、匯總和應(yīng)用的能力。能清晰的說出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果?！厩楦心繕恕客ㄟ^對家鄉(xiāng)春節(jié)的研究，使學生更加了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。通過同學間互相討論、合作交流，培養(yǎng)自己語言表達能力和團結(jié)協(xié)作精神。體驗自己學習的快樂和成功感，培養(yǎng)自主學習的能力，增強自信心，提高學習興趣。三、活動準備：1、引導(dǎo)學生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。2、引導(dǎo)學生向熟悉當?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機構(gòu)和個人進行調(diào)查采訪。3、準備好外出活動所需的一些設(shè)備，如相機等.四、活動過程：第一階段：確定活動主題 ,分組制定計劃 1、通過開題課，學生討論得出研究的總課題走近家鄉(xiāng)春節(jié) 感受民風民俗以及研究的3個主題：“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習俗”、“春節(jié)的吃文化”。2、學生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確活動目標、任務(wù)和要求，制定活動計劃。第二階段：活動實施階段1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料；實地考察；分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成（訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄）2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。3、整理信息，形成觀點。第三階段：總結(jié)階段展示成果，交流分享，組織評價。在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調(diào)查報告，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己的成果。最后老師和同學共同評價這次的活動。五、活動成果展示：1、學生說活動感受2、小組匯報研究成果,如：春節(jié)的來歷春節(jié)的習俗春節(jié)的吃文化3、每組評選出：勇敢之星、主持之星、認真之星等等。