高中生物 第五章 第二節(jié) 進(jìn)化性變化是怎樣發(fā)生的課件2 浙科版必修2.ppt

第二節(jié) 進(jìn)化性變化是怎樣 發(fā)生的()(加試),第五章 生物的進(jìn)化,一、自然選擇導(dǎo)致適應(yīng),二、物種的形成,當(dāng)堂檢測,內(nèi)容索引,一、自然選擇導(dǎo)致適應(yīng),知識梳理,1.適應(yīng) 是生物特有的一種現(xiàn)象，生命的 及 、行為、 有助于該生物在一定環(huán)境條件下生存和延續(xù)，稱為適應(yīng)。 2.實(shí)例 在工業(yè)區(qū)森林中，樹干和巖石呈現(xiàn)深暗顏色?；疑c黑色的樺尺蠖蛾 出現(xiàn)差異， 蛾子逐漸取代了 蛾子。,答案,結(jié)構(gòu),功能,生活方式,存活概率,黑色,灰色,3.原因,答案,4.意義：是一種 進(jìn)化，是由 造成的。 5.自然選擇的作用 不僅能保留 變異，淘汰 變異，而且能使有利變異積累起來。,環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不相適應(yīng),適應(yīng)性,自然選擇,有利,不利,合作探究,1.自然選擇作用于生物體的個體還是種群？生物進(jìn)化的基本單位是什么？,答案,答案 自然選擇作用于具有特定性狀的個體，但是同一種群內(nèi)的不同個體之間可以通過相互交配產(chǎn)生后代的方式進(jìn)行基因交流，因此生物進(jìn)化的基本單位是種群。,2.為何現(xiàn)存的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，生物適應(yīng)是永恒的嗎？,答案,答案 因?yàn)樵谧匀贿x擇過程中，與環(huán)境相適應(yīng)的、具有有利變異的個體，在生存斗爭中易生存而被保留下來，即適者生存；而具有不利變異的個體，在生存斗爭中被淘汰了，即不適者被淘汰；適應(yīng)是相對的，是一定程度上的適應(yīng)，不是永恒的。因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)在變，適應(yīng)環(huán)境的性狀也相應(yīng)的在改變，而由于遺傳的世代連續(xù)性，生物的性狀是相對穩(wěn)定的。,3.思考自然選擇在生物進(jìn)化中的作用，并回答下列問題： (1)自然選擇是如何使樺尺蠖種群中決定淺色性狀的s基因頻率越來越低的？,答案 在樹干變黑的環(huán)境下，淺色樺尺蠖易被天敵發(fā)現(xiàn)和捕食，使淺色的個體越來越少，深色的個體越來越多，從而使決定黑色性狀的深色基因頻率越來越高，決定淺色的基因頻率越來越低。,(2)在自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型還是表現(xiàn)型？簡要說明原因。,答案 直接受選擇的是表現(xiàn)型，因?yàn)樘鞌晨吹降氖切誀?，而不是控制性狀的基因?答案,1.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是( ) A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 C.種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性 D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小,問題導(dǎo)析,C,活學(xué)活用,答案,問題導(dǎo)析,(1)自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生 ，從而使生物 ，所以自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。 (2)種群中基因頻率的改變在世代間具有 ，導(dǎo)致生物不斷進(jìn)化。 (3)種群中基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而 。,返回上頁,答案,定向改變,定向進(jìn)化,連續(xù)性,增大,一題多變,“基因突變對絕大多數(shù)個體是不利的，但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一”。你認(rèn)為這一說法( ) A.正確，基因突變雖對多數(shù)個體是不利的，但它為定向的自然選擇提供了材料，為物種的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ) B.正確，基因突變對多數(shù)個體不利，但突變的方向與生物進(jìn)化的方向是 一致的 C.不正確，因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥€體繁殖，會導(dǎo)致物種滅絕 D.不正確，因?yàn)榛蛲蛔儠?dǎo)致個體死亡，不利于生物進(jìn)化,答案,返回,A,二、物種的形成,答案,知識梳理,1.異地的物種形成 (1)起因：一個初始種群，因 而分隔成兩個種群，由于它們所處的環(huán)境條件不同，自然選擇所 和 的 不同，兩個種群的 出現(xiàn)差異。 (2)經(jīng)過：因兩個種群彼此處于 而不能進(jìn)行 ，隨著時間的推移，種群間的 ，最后達(dá)到種群間完全的 。 (3)結(jié)果：產(chǎn)生了能夠適應(yīng)新環(huán)境的 。,(4)過程圖示,環(huán)境隔離因素,保留,淘汰,基因型,遺傳組成,隔離狀態(tài),基因交流,遺傳差異積累,生殖隔離,新物種,2.同地的物種形成 (1)原因 二倍體植物經(jīng)減數(shù)分裂形成配子時，若減數(shù)分裂失敗，代之以一次 分裂，染色體數(shù)目沒有減半，從而形成了 配子。 自然界中也可通過其他途徑使植物細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，再經(jīng)正常的 形成二倍體配子。 (2)過程 二倍體植物在異常情況下形成的雌雄二倍體配子融合后形成 發(fā)育為成熟植株，并借助 來繁殖。 用 處理植株的分生組織，形成多倍體。 (3)結(jié)論：形成的新的四倍體植物相對于二倍體親本，是一個新的 。,答案,有絲,二倍體,減數(shù)分裂,四倍體合子,自花授粉,秋水仙素,物種,答案,1.基因突變和基因重組在異地物種形成過程中有什么作用？ 答案 基因突變產(chǎn)生新的基因，基因重組產(chǎn)生新的基因型，從而產(chǎn)生大量可遺傳的變異，為生物進(jìn)化提供了原材料。 2.自然選擇在異地物種形成過程中有什么作用？ 答案 自然選擇淘汰了不利變異，使有利變異逐漸積累，導(dǎo)致種群的基因頻率改變，使生物產(chǎn)生定向變異。,合作探究,活學(xué)活用,2.如圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是( ),問題導(dǎo)析,B,A.b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離 B.c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離 C.a1中的外遷群體與當(dāng)時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種 D.a1中的外遷群體與當(dāng)時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種,答案,(1)區(qū)分物種的關(guān)鍵是看是否存在 ，存在 的不同種群，可能屬于不同物種，也可能屬于同一物種。b和d存在 ， 達(dá)到生殖隔離；由于a1和a2的地理隔離，d和c 存在生殖隔離。 (2) 是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，而不是形成新物種的標(biāo)志。a1中外遷群體與當(dāng)?shù)豠2種群的基因頻率不一定相同，但如果只發(fā)生地理隔離，而沒有發(fā)生生殖隔離，則c和d可能是一個物種。,返回上頁,答案,問題導(dǎo)析,生殖隔離,地理隔離,地理隔離,不一定,有可能,種群基因頻率改變,(1)a物種進(jìn)化為新物種b和c的內(nèi)因是什么？ 答案 突變和基因重組(或可遺傳變異)。 (2)若b物種遷入到c物種生活的區(qū)域，足夠長的時間后一定會進(jìn)化為新物種嗎？ 答案 不一定，也可能因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境而被淘汰。,答案,一題多變,異地的與同地的物種形成的比較,易錯辨析,返回,答案,課堂小結(jié),突變,基因遷移,非隨機(jī)交配,基因頻率,地理,生殖隔離,當(dāng)堂檢測,1,2,3,4,1.下列關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是( ) A.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等 B.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān) C.一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 D.持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零,B,答案,解析答案,1,2,3,4,2.以下不是適應(yīng)現(xiàn)象的是( ) A.香蕉在南方種植，蘋果生長于北方 B.魚類洄游，鳥類遷徙 C.魚類與鳥類身體都呈紡錘形 D.抗蟲棉的后代仍具抗蟲性狀 解析 A、B、C三項(xiàng)分別是生物體在生活方式、行為、結(jié)構(gòu)與功能方面對環(huán)境的適應(yīng)， D項(xiàng)描述為遺傳現(xiàn)象。,D,1,2,3,4,3.在一次大風(fēng)暴后，有人搜集了100只受傷的麻雀，把它們飼養(yǎng)起來，結(jié)果活下來64只。在死去的個體中，大部分是個體比較大、變異類型特殊的，下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向 B.自然選擇會改變種群的基因頻率 C.特殊的變異類型都是不利的 D.不產(chǎn)生變異的生物才能生存,解析答案,1,2,3,4,解析 突變和基因重組為生物的進(jìn)化提供原材料，這種變異是多方向的，可能是有利的，也可能是有害的。產(chǎn)生有利變異的個體存活下來，產(chǎn)生不利變異的個體會在自然選擇中被淘汰，自然選擇的過程就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。 答案 B,1,2,3,4,4.“蝴蝶泉頭蝴蝶樹，蝴蝶飛來千萬數(shù)。首尾連接數(shù)公尺，自樹下垂疑花序?！泵磕甑乃奈逶麻g，大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的大麗王蝴蝶種群，它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種。研究得知，黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性，且親代基因型比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%)。若它們隨機(jī)交配，請據(jù)孟德爾的分離定律計(jì)算并回答下列問題： (1)子代的基因型頻率是_。,解析 已知親代基因型及比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%)，可由公式：基因的頻率純合子的基因型頻率(1/2)雜合子的基因型頻率，計(jì)算出A的基因頻率30%(1/2)60%60%，則a的基因頻率160%40%。子代的基因型頻率是AA為36%、Aa為48%、aa為16%。,AA為36%、Aa為48%、aa為16%,解析答案,1,2,3,4,(2)近年發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蝶，專家分析該種群的基因頻率將會發(fā)生改變。請分析白翅基因頻率可能會怎樣變化？ _ _。,解析 基因突變后，基因頻率的變化要看該基因?qū)?yīng)的性狀與環(huán)境的適應(yīng)情況，如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則該基因頻率會增大；如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則該基因頻率會減小。,如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則該基因頻率會增大；如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則該基因頻率會減小,解析答案,1,2,3,4,(3)研究發(fā)現(xiàn)，該種群數(shù)量明顯減小，使觀賞價值降低，專家提出要加以保護(hù)，這是在_層次上保護(hù)生物的多樣性。,解析 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。本小題是指從物種層次上保護(hù)生物的多樣性。,物種,解析答案,返回,