高中歷史 第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度 第6課 雅典城邦的民主政治課件 岳麓版必修1.ppt

第6課 雅典城邦的民主政治,第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度,學習目標 1.了解雅典民主政體確立的過程，概括雅典民主政體的特點。 2.知道雅典民主制的基本內容，了解其中保證雅典民主制正常運作的措施。 3.知道雅典民主政治意義和局限性，認識雅典民主制給我們留下的啟示。,基礎知識導學 梳理識記點撥,重點難點探究 理解深化探究,隨堂達標檢測 鞏固應用反饋,欄目索引,1.君主制：古希臘進入文明社會之初實行 。 2.貴族制 (1)出現(xiàn)：公元前8前7世紀。 (2)特點 是一種集體領導的制度。 實行平等協(xié)商、 的法治原則。 實行集體領導的任期制和選舉制。 (3)意義：為政體進一步向民主制方向演化準備了條件。,基礎知識導學 梳理識記點撥,從君主制到民主制,一,答案,君主制,少數(shù)服從多數(shù),3.民主制 (1)梭倫改革 背景：貴族與平民尖銳對立，平民準備以武力推翻貴族政權。 改革：公元前594年，梭倫當選執(zhí)政官實行改革。 意義：將國家引上民主的軌道。 (2)克里斯提尼改革 內容：公元前509年，克里斯提尼推行“ ”等措施，進一步實行民主改革。 意義：最終確立了民主制。,答案,陶片放逐法,隱性點讀,教材中有“雅典瓶畫：陶片放逐投票的一個片段點票”，通過圖片及相應的文字，應明確陶片放逐法，一方面有利于民主秩序的維護和國家的穩(wěn)定；另一方面，它極易成為排除異己、政治斗爭的工具，不利于民主政治的健康發(fā)展。,隱性點讀,1.民主制的基本特點：人民主權與 。,人民主權與輪番而治,二,答案,輪番而治,深化拓展,準確理解雅典民主政治的基本特點 (1)人民主權“政權不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手里”，即雅典的國家管理大權掌握在全體公民手里。 (2)輪番而治就是“輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治”，基本原則是平等的原則，每個公民可以是統(tǒng)治者也可以是被統(tǒng)治者。 (3)兩者互為表里。輪番而治是統(tǒng)治形式和運作方法，人民主權是前提條件和基本原則(少數(shù)服從多數(shù))。,深化拓展,2.民主政體的主要機構設置,答案,五百人議事會,1.意義偉大文明的催化劑 (1)促成雅典政治、經(jīng)濟和文化臻于極盛 有利于正確決策，修正錯誤。 有利于監(jiān)督政府為 服務。 有利于促進文化廣泛深入發(fā)展。 (2)為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗 為人類提供了一種集體管理的新形式。 創(chuàng)造出法治基礎上的差額選舉制、任期制、議會制、 等民主的運作方式。,雅典民主的意義與局限,三,答案,公民,比例代表制,2.局限社會不公的暴力機器 (1)雅典民主是對公民群體而言，外邦移民、奴隸、 和他國公民均被排斥在外。 (2)雅典民主是 的民主。殘忍地窒息、限制了社會另一部分成員的自身發(fā)展能力。,答案,婦女,男性公民,易混易錯,1.結構圖示,方法總結,2.識記方法 用“二、三、四”記憶雅典民主政治 二大特點：人民主權與輪番而治。 三大改革：梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革 四大機構：公民大會、五百人議事會、民眾法庭、其他行政和軍事機關。,返回,重點難點探究 理解深化探究,主題一 雅典民主制的特點,史料探究,1.雅典民主制的特點 材料 公民大會每隔10天集會一次，20歲以上男性公民均可參加，討論、解決國家重大問題。五百人議事會的議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出，10個部落各選出50人。這50人組成議員團輪流執(zhí)行五百人議事會的職務。 蘇聯(lián)科學院世界通史 問題 依據(jù)材料，指出雅典民主政治的特點。,重點難點探究 理解深化探究,答案,答案 直接民主、輪流執(zhí)政。,2.抽簽選舉法及其作用 材料 議事會成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生。各法庭審理的案件是通過抽簽選定的，各庭的房間、法庭主持人、水時計監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生，也由抽簽決定，其責任是一次性的，下次開庭需再次抽簽。 問題 材料反映的是雅典的抽簽選舉，分析該方式的積極作用體現(xiàn)在哪里？,答案,答案 有利于調動公民的參政積極性，保證了公平、公正，避免了腐敗。,史論總結,古代雅典民主政治的特點 (1)主權在民：公民大會是最高的國家權力機構；民眾法庭是屬于全體公民的；雅典政治向全體公民開放。 (2)輪番而治：公民內部每個人都是平等的，人人有權參政議政。在運作方式上，最能體現(xiàn)這一原則的是抽簽選舉，即國家公職人員的選舉用抽簽方式?jīng)Q定。 (3)權力制約：議事會這一具有立法、行政和司法職能的權力機構，受到公民大會，也受到人民直接廣泛參與的民眾法庭的制約。,(4)法律至上：雅典嚴格實行法治，在法律面前人人平等。雅典人認為法律神圣不可侵犯。 (5)公民意識：關心雅典、參與政治、輪番執(zhí)政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治為本，成為雅典人的共識。,主題二 雅典民主制的意義與局限性,史料探究,1.雅典民主制的意義 材料 雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結束，但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世，如柏拉圖的理想國、亞里士多德的政治學和雅典政制。這些著作流傳下來，經(jīng)中世紀而到近代近代的英國兩院議會制、法國資產(chǎn)階級民主政治的議會制與中世紀英國議會制及法國三級會議，乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關系。 淺析歐洲民主的淵源,問題 結合材料探究雅典民主傳統(tǒng)傳承后世的主要方式是什么？怎樣理解近代英法民主政治與雅典民主有著“歷史淵源的關系”？,答案,答案 方式：通過思想家著作流傳。理解：古代雅典設立公民大會、五百人議事會等機構，為后世的議會政治提供了借鑒。,2.雅典民主制的局限性 材料 公元前399年的春天，雅典著名思想家蘇格拉底被控瀆神和蠱惑青年，被501名雅典公民組成的民主陪審法庭表決有罪。蘇氏在隨后的申辯中只勉強提出“三十命那”(命那是貨幣單位)的處罰，終以360票對140票被判死刑。雅典這只驚世駭俗的“牛虻”終于永遠停止了飛舞和對雅典民主制的不斷“騷擾”。 劉 雅典的民主與蘇格拉底之死 問題 根據(jù)材料探究歸納雅典民主制度存在的問題，從中可以得出哪些教訓？,答案,答案 問題：民主范圍狹隘；表決方式簡單；公共權力濫用。教訓：奉行絕對的多數(shù)統(tǒng)治，缺乏對多數(shù)權力的控制；強調多數(shù)人的意志，忽視對個體權利的保護。,史論總結,全面認識雅典的民主政治 1.進步性 (1)民主的創(chuàng)舉。雅典民主實行集體管理的新形式和民主運作的新方式，對近代西方資產(chǎn)階級民主政治有著深遠的影響，成為西方文明的源頭。 (2)多數(shù)人參政。雅典注重集體決策、選舉和群眾監(jiān)督，開創(chuàng)了許多對后世影響深遠的民主制度。 (3)推動文化事業(yè)的發(fā)展。民主制重視全體公民的個體自由和責任感，有利于公民以主人翁的態(tài)度充分發(fā)揮聰明才智，同時也鑄就了雅典人民渴求知識、樂于探究的民族性格，從而促進了本國政治、經(jīng)濟、文化的蓬勃發(fā)展，使古代希臘在眾多文化領域取得輝煌成就。,2.狹隘性 (1)在民主范圍上非常有限。其實質是奴隸主的民主，是極少數(shù)人的民主，廣大的奴隸、外邦移民和婦女根本沒有公民權和政治權利。 (2)在民主性質上非常原始。它繼承了原始社會的許多民主習慣，是小國寡民的產(chǎn)物。 (3)抽簽選舉有可能導致國家權力的濫用和誤用。,返回,解析答案,隨堂達標檢測,1,2,3,4,5,6,1.亞里士多德在雅典政制中記載梭倫的詩歌：“我使許多流落外邦的雅典人返回他們?yōu)樯袼Ｓ拥淖鎳鴮δ切┝粼诩亦l(xiāng)遭受奴役之恥，在主人面前總是因害怕而發(fā)抖的人，我也使他們獲得了自由?！比〉靡陨闲Ч乃髠惛母锏拇胧┦? ) 推行財產(chǎn)等級制度 頒布“解負令” 建立四百人議事會 實行陶片放逐法 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,解析 梭倫改革按照年收入的多寡將雅典公民分為四個等級，作為其享有政治權利的依據(jù)，故正確； “在主人面前總是因害怕而發(fā)抖的人，我也使他們獲得了自由”經(jīng)濟上梭倫頒布“解負令”，使得因債務淪為奴隸的人重獲自由，故正確； 由四個部落各選100人組成“四百人會議”，作為公民大會的常設機構，保證了公民參政的權利，故正確； 實行陶片放逐法是克里斯提尼改革的舉措，故錯誤，C項符合題意。 答案 C,2.古雅典城邦的克里斯提尼執(zhí)政期間，極力發(fā)展梭倫構想的政策，為了促進雅典政治制度進一步民主化，減少政治混亂，以民主的方法反對民主的敵人，特意制定了( ) A.五百人議事會 B.民眾法庭 C.陶片放逐法 D.平民保民官,解析答案,1,2,3,4,5,6,解析 五百人議事會主要是打破部落貴族勢力對政權的控制，與題干無關，故A項錯誤； 民眾法庭是梭倫時期設立，故B項錯誤； 陶片放逐法是克里斯提尼時期針對破壞民主的野心家制定，目的是維護民主制度，故C項正確； 平民保民官是羅馬時代的官職，與希臘無關，故D項錯誤。 答案 C,1,2,3,4,5,6,3.雅典直接民主制形成的條件是( ) A.商品經(jīng)濟的發(fā)展 B.希臘的民主氛圍 C.小國寡民的現(xiàn)實 D.海洋文明的熏陶,1,2,3,4,5,6,解析答案,解析 商品經(jīng)濟的發(fā)展、希臘的民主氛圍和海洋文明的熏陶分別是雅典民主政治形成的經(jīng)濟條件、社會條件和地理條件；小國寡民的現(xiàn)實，公民人數(shù)少，有利于直接民主制形成，故C項符合題意。,C,4.關于下圖漫畫所反映的雅典民主政治狀況表述正確的是( ),解析答案,1,2,3,4,5,6,A.眾多的婦女和外邦人被排除在民主殿堂之外 B.雅典公民權利是建立在對廣大奴隸專政的基礎之上 C.可能導致國家權力的濫用和誤用 D.體現(xiàn)小國寡民、輪番而治的特點,解析 漫畫沒有反映排除婦女和外邦人的信息，故A項錯誤； 漫畫中沒有關于對奴隸剝削和壓迫的內容，故B項錯誤； 材料中介紹的是通過隨機性的抓鬮確立城邦管理者和陶片放逐法的內容，體現(xiàn)的是直接民主，其中隱藏著濫用國家權力的可能性，故C項正確； 漫畫本身沒有體現(xiàn)小國寡民的特征，故D項錯誤。 答案 C,1,2,3,4,5,6,5.伯里克利曾說：“我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中?！弊钅軌蚍瘩g伯里克利的依據(jù)是( ) A.公民大會的運行機制 B.法庭審判人員的產(chǎn)生辦法 C.陶片放逐法 D.奴隸沒有民主權利,解析答案,1,2,3,4,5,6,解析 根據(jù)所學知識可知，雅典公民大會允許所有合法公民參加公民大會，與材料觀點一致，不能作為反駁伯里克利的依據(jù)，故A項錯誤； 雅典法庭審判人員由抽簽選舉產(chǎn)生，反映了雅典民主輪番而治的特點，也不能作為反駁伯里克利的依據(jù)，故B項錯誤； 陶片放逐法是一種以民主方式反對民主敵人的有效方法，也不能作為反駁伯里克利的依據(jù)，故C項錯誤； 雅典社會存在階級差別，奴隸沒有民主權利，最能作為反駁伯里克利的依據(jù)，故D項正確。 答案 D,1,2,3,4,5,6,6.閱讀下面材料，回答問題。 材料 (雅典)不借助中介或代表，自己對自己的事務進行直接管理，即人民不間斷地直接參與行使權力。所遵循的原則是少數(shù)服從多數(shù)。 喬薩托利民主新論 材料反映雅典政治的特點是什么？結合所學知識概括指出形成上述政治特點的原因。,1,2,3,4,5,6,解析答案,返回,解析 第一小問特點，依據(jù)材料一“自己對自己的事務進行直接管理”可知，體現(xiàn)的是直接民主；依據(jù)材料“所遵循的原則是少數(shù)服從多數(shù)”可知是少數(shù)服從多數(shù)原則。第二小問原因，結合所學知識即雅典民主制確立的背景，從雅典的地理、經(jīng)濟、政治、文化概括分析即可。 答案 特點：直接民主；少數(shù)服從多數(shù)。 原因：雅典小國寡民的城邦制度；貴族制的傳統(tǒng)；自然地理環(huán)境；工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)達。,1,2,3,4,5,6,返回,本課結束,更多精彩內容請登錄：,