2019二年級語文上冊課文5語文園地六導學案新人教版.doc

語文園地六課 題語文園地六課型新授課執(zhí) 教課時2課時教學目標1.復習本單元所學生字、生詞。2.靈活運用所學內容。3.練習語言表達能力。教學重點、難點教學重點：1、復習本單元所學內容。教學難點：1、靈活運用所學知識，融會貫通。教學準備1.制作多媒體課件。（教師）2.預習習題，標出難點。（學生）教學過程教師復備一、識字加油站（1）請同學們認讀（先自愿再抽讀）轎（jio）車 救（ji）護車 摩（m）托（tu）車 消防（fng）車 漁（y）船 客船 貨（hu）船 科（k）學考（ko）察船（2）結合課本現(xiàn)由老師范讀，再讓學生齊讀二、字詞句運用1.多音字運用（1）向同學們展示課件列出課本所涉及的多音字如下。盛 鋪 種 好 分 重 興 號 干 難（2）請同學們起身說讀音，知道多少說多少（3）老師進行糾正并補充組詞2.給下面的句子加上標點，再讀一讀。一陣風吹過 樹葉像蝴蝶一樣飄落下來我們去公園玩 公園里花真多呀這棵樹的葉子真奇怪 是什么樹呢老師進行所涉及知識點講解請同學們討論加上標點符號請同學起來朗讀，注意停頓和感情。三、我的發(fā)現(xiàn)結合課本所給內容，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？老師給予引導同學們集體分組討論小組派代表分享觀點（先自愿后抽查）四、日積月累讓同學們集體朗誦老師講解生僻字及短語大意請同學起來背誦五、我愛閱讀1.讓同學們自行閱讀課文魯班造鋸2.老師指出生僻字“劃破”“魯班”“鋸”“需”“宮殿”“醒”等，注意其發(fā)音及結構。3.說一說魯班是怎樣發(fā)明了鋸，它具有什么樣的精神。六、總結課后反思：