一年級品德與生活上冊 小馬虎旅行記教案2 蘇教版.doc
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一年級品德與生活上冊 小馬虎旅行記教案2 蘇教版.doc
小馬虎旅行記學科品生年級一課型新授課時課 題小馬虎旅行記導學目標1、培養(yǎng)學生做事認真,不敷衍,有耐心有毅力的志度。2、幫助學生掌握克服做事粗心,馬虎,無耐心,無毅力的技巧。重點、難點指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。教學準備課件預習方案預設(shè)集體智慧個性設(shè)計教學反思(一)、導入小馬虎在馬虎國見到那里的人做了很多馬虎事,自己也嘗到了干事馬虎的苦頭。小馬虎做了這么多的馬虎事,他是后悔了呢?還是繼續(xù)做馬虎事?請同學們想想以后的事情。(二)、續(xù)編故事。學生續(xù)編故事。組織續(xù)編時一定要注意,要讓每一位同學都張開小嘴巴,讓其表達內(nèi)心深處的想法。教師可以組織同桌互聽、互編,也可以小組坐在一起編。(三)、智闖馬虎宮同學們上一節(jié)課續(xù)編故事編得很好,咱們這一節(jié)課來做個游戲好不好?請同學們分小組做游戲“智取馬虎宮”。同學們在做“智取馬虎宮”游戲時,要邊玩邊思考。迷宮圖里在哪些事情上標有地雷?在闖迷宮的游戲中你有什么感受?有什么想法?(四)、告別馬虎、丁丁這個“小馬虎”后來也真的后悔了,他再也不做馬虎事了,畫畫也非常細心了,所以小朋友們都叫他“細心的小畫家”。2、小結(jié):我們小朋友也應(yīng)該和丁丁一樣,敢于改正自己的錯誤。讓我們大家一起告別“小馬虎”。生齊呼:小馬虎,Bye bye作業(yè)布置改掉馬虎的習慣板書設(shè)計小馬虎旅行記