高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 基礎(chǔ)課時(shí)案35 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件 新人教版必修3.ppt

基礎(chǔ)課時(shí)案35 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),2016備考最新考綱 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(),一、生態(tài)系統(tǒng) 1生態(tài)系統(tǒng)的概念 由 與它的 相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。 2生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 包括兩方面，即 和 。,生物群落,無機(jī)環(huán)境,生物圈,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,食物鏈、食物網(wǎng),3生態(tài)系統(tǒng)的成分 (1) ：陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等。 (2)生物群落,非生物的物質(zhì)和能量,自養(yǎng),異養(yǎng),動物,腐生,有機(jī)物,物質(zhì)循環(huán),有機(jī)物,4.判斷正誤 (1)不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者 ( ) (2)雜草和水稻都是生產(chǎn)者 ( ) (3)雖然不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的生物成分和非生物的環(huán)境，但從功能上看都由四部分組成，即非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 ( ),(4)細(xì)菌都是分解者，但分解者并不都是細(xì)菌 ( ) (5)生產(chǎn)者未必都是植物，消費(fèi)者未必都是動物 ( ) (6)自養(yǎng)型生物一定都是生產(chǎn)者；腐生型生物一定都是分解者；生產(chǎn)者一定處于第一營養(yǎng)級 ( ) 答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6),深度思考 生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷技巧如下(請?zhí)畛隹崭裉?內(nèi)容),二、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng) 1食物鏈 (1)概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于 關(guān)系形成的一種聯(lián)系。 (2)特點(diǎn)： 為第一營養(yǎng)級，消費(fèi)者所處營養(yǎng)級不固定，一般不會超過五個(gè)營養(yǎng)級。,食物,生產(chǎn)者,2食物網(wǎng) (1)概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多 彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 (2)功能：是生態(tài)系統(tǒng) 的渠道。 (3)特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的 。,食物鏈,物質(zhì)循環(huán)、能量流動,營養(yǎng)級,3生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)連一連,深度思考 非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網(wǎng)，請思考,(1)這個(gè)食物網(wǎng)包括幾條食物鏈？ (2)獅子在這個(gè)食物網(wǎng)中占據(jù)哪幾個(gè)營養(yǎng)級？獅子和野狗的關(guān)系如何？ (3)食物網(wǎng)中的一種生物減少，其他的生物都減少，這種生物是什么？若蛇的數(shù)量減少，獅子的數(shù)量變化如何？ (4)圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分是什么？,提示 (1)5 (2)第三、第四、第五 捕食和競爭 (3)草是生態(tài)系統(tǒng)的基石，草減少，其他生物都減少。由于獅子的食物來源較廣泛，蛇的數(shù)量減少不會明顯影響到獅子數(shù)量的變化。(4)圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量及分解者。,考點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)的成分 典例引領(lǐng) 【典例1】 (2012海南卷，6改編)關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用，但是自養(yǎng)生物 B藍(lán)藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 C細(xì)菌中既有生產(chǎn)者，也有消費(fèi)者及分解者 D大腸桿菌的遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯,解析 硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，但可通過化能合成作用將氨等物質(zhì)氧化為硝酸鹽和亞硝酸鹽，利用該過程釋放的能量合成自身的有機(jī)物，為自養(yǎng)生物，A正確；藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，但是細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，B正確；自養(yǎng)型細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者，腐生細(xì)菌屬于分解者，C正確；大腸桿菌為原核生物，沒有核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，D不正確。 答案 D,【典例2】 (2014湖南懷化模擬)下圖中的圓分別表示：a生產(chǎn)者、b分解者、c原核生物、d藍(lán)藻、e腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是圖 ( ),解析 生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用或化能合成作用的生物，即能利用一定的能量將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的一類生物，包括綠色植物、藍(lán)藻等，藍(lán)藻又屬于原核生物；分解者為腐生型生物，許多原核生物屬分解者，除此之外，分解者還包括腐生真菌、動物等。 答案 A,(1)生態(tài)系統(tǒng)成分的誤區(qū)類型與特例分析,(2)生態(tài)系統(tǒng)各類成分關(guān)系如下,跟進(jìn)題組 1(基礎(chǔ)題)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是 ( ) A處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)要使其中的動物能長時(shí)間存活，必須提供光照 B光能和化能自養(yǎng)型微生物在生態(tài)系統(tǒng)中既是生產(chǎn)者，又是分解者 C動物都屬于消費(fèi)者，其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級 D連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和消費(fèi)者,解析 動物必須直接或間接以綠色植物為食，因此要使處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的動物長時(shí)間存活，必須提供光能供生產(chǎn)者利用合成有機(jī)物；光能和化能自養(yǎng)型微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，如進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌等，但它們不是分解者；動物不都是消費(fèi)者，如蚯蚓是分解者；連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要的生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者和分解者。 答案 A,2如圖表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ),A甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石，主要是綠色植物 B乙是消費(fèi)者、丙屬于次級消費(fèi)者 C丙是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的必要成分 D丙不屬于食物鏈中的成分，但在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用 解析 從圖中三種成分的關(guān)系可以判斷出甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，主要是綠色植物；分解者可以將有機(jī)物分解，產(chǎn)生的無機(jī)鹽被生產(chǎn)者利用，是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的必要成分；食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，分解者不參與食物鏈的構(gòu)成。 答案 B,解決此類問題應(yīng)明確的幾個(gè)“未必”和“一定” 生產(chǎn)者未必都是植物，植物未必都是生產(chǎn)者，消費(fèi)者未必都是動物，動物未必都是消費(fèi)者，分解者未必都是微生物，微生物未必都是分解者。 自養(yǎng)型生物一定都是生產(chǎn)者；腐生型生物一定都是分解者；生產(chǎn)者一定處于第一營養(yǎng)級。,考點(diǎn)二 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 典例引領(lǐng) 【典例】 (2014江蘇，26)機(jī)場飛行跑道及場內(nèi)小路旁多是大片草地，有多種動物棲息。如圖是某機(jī)場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答下列問題。,(1)此食物網(wǎng)中，小型猛禽分別處于_營養(yǎng)級。 (2)機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于_反射。 (3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_信息傳遞的特點(diǎn)，釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。 (4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥，某機(jī)場先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”，機(jī)場內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化過程屬于_演替。,(5)為了解機(jī)場內(nèi)蝸牛密度，三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如下圖所示(圖中陰影帶為水泥小路，其他處為草地)，其中最合理的是_(填序號)。,調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如下，該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計(jì)為_個(gè)。,解析 本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識。 (1)在 這幾條食物鏈中小型猛禽 為第三營養(yǎng)級；在 這幾條 食物鏈中，小型猛禽為第四營養(yǎng)級，在 這兩條食物鏈中，小型猛禽為第五營養(yǎng)級。,(2)小鳥對稻草人感到驚恐，是因?yàn)樾▲B曾經(jīng)受到人類的驅(qū)趕，這是建立在非條件反射基礎(chǔ)上的條件反射。 (3)獵鷹的捕食行為(包括飛行的姿態(tài)、方向、鳴叫等)可以向小鳥傳遞信息，這屬于行為信息。 (4)鏟除雜草后，原來的土壤條件以及土壤中的繁殖體等仍然保留，在這樣的地方開始的演替為次生演替。,(5)樣方法調(diào)查種群密度，關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，取樣范圍應(yīng)包含蝸牛生存的全部環(huán)境，不應(yīng)該僅在水泥小路的一側(cè)取樣。樣方法調(diào)查種群密度，計(jì)數(shù)的方法是，計(jì)數(shù)樣方內(nèi)的個(gè)體和任意相鄰兩邊及夾角上的個(gè)體，按此方法，結(jié)果為6或7個(gè)。 答案 (1)第三、第四、第五 (2)條件 (3)行為 (4)次生 (5) 6或7,根據(jù)提供的信息正確書寫食物鏈 正確書寫食物鏈及食物網(wǎng)，一方面應(yīng)準(zhǔn)確掌握常見天然食物聯(lián)系，另一方面應(yīng)關(guān)注題干信息，如通常情況下，浮游動物以浮游植物為食，肉食性動物以植食動物或更高營養(yǎng)級的動物為食。此外，還可根據(jù)“能量值”“有毒物質(zhì)”積累值或其他相關(guān)信息構(gòu)建食物網(wǎng)，現(xiàn)歸納如下：,(1)表格數(shù)據(jù)形式直接呈現(xiàn)(能量值)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))。 下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，Pg表示生物同化作用固定能量的總量。 所以根據(jù)能量多少和傳遞效率10%20%可以確定食物鏈為BDAC。,(2)表格數(shù)據(jù)形式間接呈現(xiàn)(重金屬、DDT等濃度)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表： 注意本表直接呈現(xiàn)的是某生物體的有機(jī)汞濃度， 并非能量值。有機(jī)汞存在生物富集現(xiàn)象，即隨 著營養(yǎng)級的增加，汞濃度增加，兩者在數(shù)值上 呈正相關(guān)，所以從表中有機(jī)汞濃度的大小可推知該生物營養(yǎng)級的高低，從而判斷各生物能量值的大小。其食物鏈(網(wǎng))如右圖,(3)根據(jù)題干提供的各種圖形信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)),解讀：圖1和圖2都是以每個(gè)營養(yǎng)級中有機(jī)物多少為依據(jù)，圖1中的食物鏈?zhǔn)潜滓叶?；圖2中的食物鏈?zhǔn)潜〖滓?；圖3表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解，D是生產(chǎn)者，A是消費(fèi)者，B是分解者，C是無機(jī)環(huán)境，其中的食物鏈?zhǔn)荄A。,跟進(jìn)題組 1如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖，下 列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確 的是 ( ) Aa為消費(fèi)者，消費(fèi)者指的就是動物 Bb是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物 Cc只包含腐生細(xì)菌和真菌 Da、b、c中任何兩種成分都可構(gòu)成生物群落,解析 本題重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)組成成分中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的相互關(guān)系，可推知圖中a是消費(fèi)者，b是生產(chǎn)者，c是分解者。消費(fèi)者多數(shù)指的是動物，但某些營寄生生活的微生物也屬于消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；分解者中除了腐生細(xì)菌和真菌，還包括腐生動物，C錯(cuò)誤；生物群落應(yīng)為該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物，而不是其中的幾種，故D錯(cuò)誤。 答案 B,2.圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分及其關(guān)系，圖2為其中a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖，其中有一種為草。下列說法正確的是 ( ) 圖1,圖2,A圖1中有兩條捕食鏈，狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系 B圖1中狐為第三、四營養(yǎng)級，細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級 C圖2中a、b、c三者之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是：abc D圖2中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落,解析 在圖1中有兩條捕食鏈，狐與鳥之間只存在捕食關(guān)系而不存在競爭關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)；圖1中分解者細(xì)菌不占有營養(yǎng)級，B項(xiàng)錯(cuò)；圖2中有一種是草，草是生產(chǎn)者，草的數(shù)量增加(減少)，引起其他生物數(shù)量都增加(減少)，據(jù)此判斷c是草，食物鏈關(guān)系是cba，C項(xiàng)錯(cuò)；生物群落包含生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者三個(gè)方面，a、b、c中沒有分解者，三者一定不能構(gòu)成生物群落。 答案 D,食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級生物數(shù)量的變動 (1)處于食物鏈第一營養(yǎng)級生物減少的情況： 第一營養(yǎng)級生物數(shù)量的減少會導(dǎo)致其他生物 數(shù)量都減少，即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I 養(yǎng)級生物是其他生物直接或間接的食物來源。 (2)“天敵”減少的情況：“天敵”減少，則被捕食者數(shù)量增加。但隨著其數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭加劇，種群密度下降，直到趨于穩(wěn)定，但最終結(jié)果比原來數(shù)量要大。,(3)“中間”營養(yǎng)級生物減少的情況：如圖所示食物網(wǎng)中，青蛙突然減少，則以它為食的蛇也將減少，鷹就要過多地捕食兔和食草鳥，從而導(dǎo)致兔、食草鳥減少。因?yàn)辁棽恢徊妒成咭环N生物，它可依靠其他食物來源來維持其數(shù)量基本不變。,