2019-2020年高一上學(xué)期期中 語文試題.doc

2019-2020年高一上學(xué)期期中 語文試題 本試卷共8頁，滿分為150分?？荚囉脮r150分鐘。注意事項：1、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和學(xué)號填寫在答題卡和答卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置上，用2B鉛筆將自己的學(xué)號填涂在答題卡上。 2、選擇題每小題選出答案后，有2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。 3、非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答卷紙上作答，答案必須寫在答卷紙各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，超出指定區(qū)域的答案無效；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 4、考生必須保持答題卡的整潔和平整。一本大題8小題，每小題2分，共16分。1.下列加點的字，讀音全部正確的一組是A.斂裾j 欄楯shn 窈窕之章yo 情不自禁jnB.云翳y 葳蕤ru 靡室勞矣m 不絕如縷lC.修葺q 笨拙zhu 諸父異爨cun 既往不咎jiD.伶俜png 溯源shu 釃sh酒臨江 鼎鐺玉石chng2.下列沒有錯別字的一組是A.幽僻 賭搏 根深蒂固 眼花瞭亂B.蒼桑 嬉戲 矢志不渝 墨守陳規(guī)C.惦記 班駁 人才倍出 摩肩繼踵D.氣概 作揖 另辟蹊徑 沒精打采3.下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿. 近日，被譽(yù)為“神曲”的韓國歌曲江南style備受追捧。主唱者樸載相更是以其特立獨行的騎馬舞步跳進(jìn)了聯(lián)合國總部。 B. 畢業(yè)離校那天，我與朝夕相處的室友在站臺依依惜別，而后就南轅北轍，各奔天涯。 C. 莫言奪得本屆諾貝爾文學(xué)獎以后，他的作品頓時洛陽紙貴，各地書店紛紛告罄。 D. 小王真是不可理喻，盡管這道題老師講了多遍，但是小王還是做錯了。4.下列各句中，沒有語病的一項是A. “湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”的“中國式過馬路”現(xiàn)象近日引發(fā)熱議，有專家認(rèn)為，這一現(xiàn)象的原因很大程度上是紅綠燈設(shè)置不合理而造成的。B. 2月19日，市教育局召開市直學(xué)校德育工作會議，全面部署xx年市直學(xué)校德育工作，并仔細(xì)解讀了市直班主任的職級評定。C. 聯(lián)合國毒品和犯罪問題辦公室22日在維也納發(fā)表報告說，各國應(yīng)加強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)反恐方面的國際合作，以應(yīng)對國際社會面臨的新安全挑戰(zhàn)。D. 首次探月工程的圓滿完成，我國跨入世界上為數(shù)不多的具有深空探測能力國家的行列，必將進(jìn)一步鼓舞全國各族人民為加快現(xiàn)代化進(jìn)程而努力奮斗。5. 填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茄L(fēng)陣陣，一望無際的麥田翻滾著，撲打著公路上的汽車， 。 A.像鐵騎馳騁在無邊的草原B.像海浪涌著一艘艘的艦船 C.像正在草坪上穿梭的剪草機(jī)D.像列隊正在揚(yáng)帆出海的小船6. 下列句中加點的詞用法和意義相同的一組是A.其聲嗚嗚然 汝其善撫之，使之肖我B.相與枕藉乎舟中 浩浩乎如馮虛御風(fēng)C.不知東方之既白 杳不知其所之也D.呱呱而泣 余扃牖而居7. 下列文學(xué)常識表述有誤的一項是A. “樂府”是兩漢時期的音樂機(jī)構(gòu)。它的任務(wù)有兩個：一是將文人歌功頌德的詩制成曲譜并演奏；二是采集民歌。后來，樂府就成了民歌的代名詞。樂府民歌的最大特點是寫現(xiàn)實生活，敘事性強(qiáng)。B. “詩經(jīng)六義”是指風(fēng)、雅、頌三種表達(dá)手法，賦、比、興三部分內(nèi)容。它的基本句式是四言，間或雜有二言直至九言的各種句式。C. 杜牧，字牧之，別稱小杜，與李商隱齊名，并稱“小李杜”。晚年居樊川別墅，因號杜樊川。主要作品為阿房宮賦江南春絕句清明泊秦淮等。D. “楚辭”是中國古代詩歌的一大源頭，它是在戰(zhàn)國后期楚地民歌的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的帶有濃厚地方色彩的新詩體。“楚辭”的奠基人和代表是屈原，他是中國詩歌史上最早、影響最為深遠(yuǎn)的愛國詩人。8.下面有關(guān)課文內(nèi)容理解有誤的一項是A.氓通過女主人公被遺棄的遭遇，塑造了一個勤勞、溫柔、堅強(qiáng)的婦女形象，表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強(qiáng)烈愿望。 B.朱自清的荷塘月色通過描寫荷葉、荷花、荷香、荷波、荷韻，同時運(yùn)用比喻、擬人、夸張、通感等手法，給讀者展現(xiàn)了一幅月下荷塘美景圖。C.與妻書是林覺民寫給妻子的絕筆信，表現(xiàn)出了為革命事業(yè)不惜犧牲的高尚情操和對妻子的殷殷深情。文章敘議抒情結(jié)合，感情真摯，說理深刻，感人至深。D.我的家在哪里？通過對夢中的“家”的描寫和與現(xiàn)實的對照，表達(dá)出作者對清淡、素雅、平和、親切溫馨的“家”的渴望，及對現(xiàn)實中權(quán)利之爭的厭憎。二本大題7小題，共34分。閱讀下面的文言文，完成913題。 太行毛大福，瘍醫(yī)也。一日，行術(shù)歸，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾視，則布裹金數(shù)事。方怪異間，狼前歡躍，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不惡，因從之去。未幾，至穴，見一狼病臥，視頂上有巨瘡，潰腐生蛆。毛悟其意，撥剔凈盡，敷藥如法，乃行。日既晚，狼遙送之。行三四里，又遇數(shù)狼，咆哮相侵，懼甚。前狼急入其群，若相告語，眾狼悉散去。毛乃歸。 先是，邑有銀商寧泰，被盜殺于途，莫可追詰。會毛貨金飾，為寧所認(rèn)，執(zhí)赴公庭。毛訴所從來，官不信，械之。毛冤極不能自伸，惟求寬釋，請問諸狼。官遣兩役押入山，直抵狼穴。值狼未歸，及暮不至，三人遂反。至半途，遇二狼，其一瘡痕猶在。毛視之，向揖而祝曰：“前蒙饋贈，今遂以此被屈。君不為我昭雪，回?fù)s掠死矣！”狼見毛被縶，怒奔隸。隸拔刀相向。狼以喙拄地大嗥，嗥兩三聲，山中百狼群集，圍旋隸。隸大窘。狼競前嚙縶索，隸悟其意，解毛縛，狼乃俱去。歸述其狀，官異之，未遽釋毛。 后數(shù)日，官出行。一狼銜敝履委道上。官過之，狼又銜履奔前置于道。官命收履，狼乃去。官歸，陰遣人訪履主。或傳某村有叢薪者，被二狼迫逐，銜其履而去。拘來認(rèn)之，果其履也。遂疑殺寧者必薪，鞫之果然。蓋薪殺寧，取其巨金，衣底藏飾，未遑搜括，被狼銜去也。 昔一穩(wěn)婆出歸，遇一狼阻道，牽衣若欲召之。乃從去，見雌狼方娩不下。嫗為用力按捺，產(chǎn)下放歸。明日，狼銜鹿肉置其家以報之?？芍耸聫膩矶嘤?。 （節(jié)選自聊齋志異）注瘍醫(yī)：指治瘡傷的外科醫(yī)生。數(shù)事：數(shù)件。搒：笞擊考問?？{：捆綁。穩(wěn)婆：接生婆。9下列句子中，對加點詞的解釋不正確的一項是（3分）A官不信，械之 械：用枷鎖拘禁 B會毛貨金飾 貨：賣C一狼銜敝履委道上 委：舍棄 D未遑搜括，被狼銜去也 遑：急迫10下列句子中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是（3分）A敷藥如法，乃行 問今是何世，乃不知有漢B官不信，械之 此非孟德之困于周郎者乎C銜其履而去 驪山北構(gòu)而西折D君不為我昭雪 何為其然也11下列各句分編為四組，每句都能體現(xiàn)狼講“義氣”的一組是（3分）咆哮相侵，懼甚日既晚，狼遙送之。狼見毛被縶，怒奔隸。君不為我昭雪，回去搒掠死矣明日，狼銜鹿肉置其家以報之A B C D12對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和解析，下列表述不正確的一項是（3分）A外科醫(yī)生毛大福在回家途中遇到一只銜著包裹來求助的狼，因見狼沒有惡意而出手相助，后在狼的護(hù)送下平安到家。B毛大福出售金飾被寧家認(rèn)出后，有口難辯，只好在差役的押解下進(jìn)山向狼求證，狼一聽毛大福的求告，就憤怒地奔向差役。C縣官出行，一只狼銜來破鞋示意縣官收起來，縣官暗地里派人查找鞋的主人，最終抓到殺死寧泰的兇手叢薪。D過去，有個接生婆曾遇到一只母狼難產(chǎn)，在她的幫助下狼順利分娩后，狼銜著鹿肉到接生婆家來報恩。13翻譯文中劃線句子。（6分）先是，邑有銀商寧泰，被盜殺于途，莫可追詰。狼競前嚙縶索，隸悟其意，解毛縛，狼乃俱去。14閱讀下面一首唐詩，回答問題。（6分）清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此？人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。注：本詩為李白在天寶十二載（公元753年）秋天游池州（今安徽貴池）時作。（1）本詩著重描寫了清溪怎樣的特點？寄托了詩人怎樣的情懷？（3分）（2）詩的五六句“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”除了對偶外還用了什么藝術(shù)手法，請結(jié)合詩句說明其妙處。（3分）15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(10分）女也不爽，_。_，二三其德。（詩經(jīng)氓）呦呦鹿鳴，食野之蘋。_，_。（曹操短歌行）_，依依墟里煙。狗吠深巷中，_。（陶淵明歸園田居）秦愛紛奢，人亦念其家。_，_？（杜牧阿房宮賦）_，_，此非孟德之困于周郎者乎？（蘇軾赤壁賦）三本大題3小題，15分。世上最好的地方馮雪梅母親總說，這世上最好的地方就是家。我不這么想。 最早的時候，我的家在大院中，里外兩間的平房里。那個城市對于我的父母而言曾經(jīng)很陌生。他們一無所有，就那么靠著自己的一雙手開始營建一個家。我記得小院里的槐花香，記得在大樹下跳皮筋時唱的兒歌，記得母親在公用的自來水龍頭下洗一大盆的衣服，父親在家門前的空地上刨木板做家具。那時候我對家的理解就是小院里那間掛著竹簾的小屋院子里的房子都是相同的結(jié)構(gòu)，唯一不同的是各家掛在門口的竹簾。父親把買來的竹簾細(xì)細(xì)打磨光滑，以免扎著人，母親用舊的格子布將竹簾的邊細(xì)細(xì)縫了，既好看又耐用。父親是那種閑不住的人，就那兩間小平房，也被他動著腦筋規(guī)劃過家具都是比著屋的尺寸做的。我實在不知道父親如何有這樣的手藝，只是覺得天底下沒有他做不了的事兒。原先屋里的地上鋪著磚，父親弄了水泥來，將地重鋪了一遍。那在全院是獨一無二的。那個夏天里，我最得意的事就是在地上鋪了席子，擺上跳棋，然后請同伴來玩，并讓他們參觀我?guī)е鴷艿男〈病?我一直認(rèn)為我的家是最好的家，直到有一天，我去了同學(xué)住在高樓里的家。當(dāng)我站在陽臺上看著都市的車水馬龍，看著遠(yuǎn)處暗紅的云彩和一點點落下去的夕陽，突然覺得我的家和這里相比實在算不了什么，我的愿望不再是躺在水泥地板上看小說，而是在高樓的陽臺上支一張椅子，看風(fēng)景。 這樣懷想了許久，我的家就真的到了高樓上。樓房建造的那段日子，只要一有時間，我就跑去看，然后想象著陽臺的位置和擺一把什么樣的椅子在陽臺上。家搬進(jìn)高樓的那天，我?guī)缀踉陉柵_上站了一下午。我不僅有了可以看夕陽的陽臺，還有了自己的一間小屋。家真的不一樣了。當(dāng)我坐在陽臺的藤椅上，悠然自得地看著樓下的人群和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹影時，覺得再也沒有比家更好的地方。初夏的黃昏，風(fēng)輕輕吹著，天氣好極了，能見著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一抹青山。 那一抹青山讓我產(chǎn)生了無窮無盡的幻想。那應(yīng)該是秦嶺的一點影子吧，山這邊的景色我知道，山那邊呢，是什么模樣？由此而來，想象也一天一天地擴(kuò)大，這種不著邊際的幻想終于使得我離開家去了他鄉(xiāng)，因為我重新覺得有比家更好的地方。 我在江南江北穿行了幾年之后，找到一個停留的地方，開始自己的生活與我的家，我的父母完全不同的生活。我挑選明快的裝飾布，讓屋里的色調(diào)一致，而不是像母親那樣計算哪一種布做窗簾更耐用或是哪一種床單的價格更實惠；我打掉屋的墻讓客廳適應(yīng)我喜歡的家具，而不是比著屋子的大小買家具；我找小時工做家務(wù)忘記了自己的事自己做的家訓(xùn)；我甚至不開伙今天肯德基明天麥當(dāng)勞。我按著自己的想象構(gòu)建著自己的生活和幸福。 突然有一天，當(dāng)我在西餐桌上舞刀弄叉對付意大利通心粉的時候，猛地記起父親說的一句話：還是自家的手搟面好吃。母親的笑和家的影子就在不知不覺中到了眼前。 隔著電話線，聽母親的鄉(xiāng)音。北方的冬日，陰著天，風(fēng)很冷。暖暖地母親在問：過年回家嗎？ 冬天的晚上，我回到了家鄉(xiāng)的城市。車晚點了，當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家時，長長地出了口氣。天晚了，樓梯的燈都熄了，走到家所在的那層樓，卻見那盞燈亮著。猛然間明白，我只是飄在天上的風(fēng)箏，線牽在家的手里。這世上最華麗的地方也許不是家，但他永遠(yuǎn)是一個最好的歸處，是牽扯不斷的惦念和牽掛，是在不知不覺中滲入的生命的一部分。家是那盞燃起的燈光，為著行色匆匆、漂泊的腳步。16.第自然段詳寫作者幼年在大院中生活情景突出了最初的家怎樣的特點？這樣寫有何作用？（4分）17.隨著居住條件的改變，作者對家的感受也有變化。請概括其心理變化過程,分析其原因。（5分）18.結(jié)合全文,說說文中的家的深刻內(nèi)涵。（6分）四本大題3小題，共15分。是什么讓德蘭修女走上普渡眾生這條路？德蘭修女(Mother Teresa)于1910年8月27日，出生在南斯拉夫一個叫史可比亞的城市。她的父母都是阿爾巴尼亞人，她的領(lǐng)洗姓名叫阿格蕾絲。阿格蕾絲的父親是個勤快的農(nóng)人，而她的母親則是個謙順而快樂的農(nóng)家主婦，家里除了務(wù)農(nóng)外，還經(jīng)營一間小藥店，生活雖然不是很富裕，但因為她的父母都是虔誠的天主教徒，因此家里總是充滿著歡笑和祥和之聲。 阿格蕾絲是三個孩子中的老大，還有一弟一妹。她雖然身材瘦弱，卻一直幫助父母擔(dān)負(fù)起照顧弟妹的責(zé)任。阿格蕾絲在念小學(xué)的時候，從不偷懶，并善于思考。她不但是個乖巧的孩子，而且非?；顫姡ｉ_一些無傷大雅的玩笑，惹人喜愛。一到星期天便會去教堂禮拜。鄰居和家人的朋友都認(rèn)為她將來一定會嫁給有錢的人，是個有出息的姑娘，而阿格蕾絲也常常憧憬自己美好的未來。 她12歲那年的春天，為了慶祝復(fù)活節(jié)，阿格蕾絲的母親送給她一本書，書名是亞西西的圣方濟(jì)各。這本書記敘述的是12世紀(jì)時一位修士方濟(jì)各的事跡。方濟(jì)各是意大利亞西西城一個商人的兒子，在一場戰(zhàn)爭中他被俘虜，患了一場重病，一年后才康復(fù)，自此之后他便追隨耶穌基督，作了一名修士，為窮人及病人服務(wù)。方濟(jì)各在所不惜，義不容辭地為這些被人拋棄的患者服務(wù)，甚至用嘴去清洗病人的傷口。 讀完這本書，12歲的阿格蕾絲感動萬分。有一天，她心里突然冒出一種莫可名狀的感覺，似乎是要指引她走向一條新的道路，她不由自主地自問：“我們生活在這世界中，并不是單單只為追求自身的幸福，而應(yīng)做些特別的奉獻(xiàn)。我是否能為主做些奉獻(xiàn)呢？”隨著時間的推移，阿格蕾絲的這種想法不但沒有淡化，反而愈來愈強(qiáng)烈。她18歲時從高級女子中學(xué)畢業(yè)。有一天，一位神父來她家拜訪她的父母，并詢問他們是否愿意捐錢贊助羅特列修道院的修女們到印度的加爾各答工作，阿格蕾絲的父母立即慷慨地答應(yīng)。在一旁聽著神父和父母談話的阿格蕾絲聽了這些話心里暗想：“我要和她們一起到印度去?！?1929年秋天，阿格蕾絲告別了家人和故鄉(xiāng)，和其他修女一起，踏上了去印度南部的漫長旅程。經(jīng)過近兩個月的航行，輪船終于到達(dá)印度西部的臥亞城。在臥亞城停留數(shù)日后，阿格蕾絲她們繼續(xù)乘船前進(jìn)，沿著印度南部“突出的尖角”繞行，歷時兩周，終于到達(dá)東海岸邊上的加爾各答市。從此，阿格蕾絲便在加爾各答羅列特修道院開始了她修生的生活。不知不覺兩年過去了，有一天，在祈禱中阿格蕾絲仿佛聽到了主的聲音，主對她說：“阿格蕾絲，你應(yīng)該做一名修女，將福音傳給世人?！币恍囊灰庖蔀樾夼陌⒏窭俳z驚喜萬分，她把這件事告訴了院長，并提出首次誓愿的請求，所謂首次誓愿就是立志成為修女。她于1997年去世。【注】德蘭修女是1979年諾貝爾和平獎獲得者，被譽(yù)為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎以來最沒有爭議的一位得獎?wù)?，也?0世紀(jì)80年代美國青少年最崇拜的4位人物之一。她創(chuàng)建的仁愛傳教女會有4億多美金的資產(chǎn)，世界上最有錢的公司都樂意無償捐錢給他，她贏得了全世界人民的愛戴。然而，當(dāng)她去世時，她全部的個人財產(chǎn)，就是一張耶穌受難像，一雙涼鞋和三件舊衣服。諾貝爾獎委員會在頒獎詞中說：“尊重人，尊重他或她的尊嚴(yán)和生來就有的價值。最孤獨的人、最可憐的人和快要死的人都得到她的同情，而這種同情不是以恩賜的態(tài)度，而是以對人的尊重為基礎(chǔ)的?！?9通讀全文，請回答是什么讓德蘭修女走上普渡眾生這條路的？（4分）20第2自然段寫到她幫助父母照顧弟妹、從不偷懶、善于思考、活潑、愛開玩笑、惹人喜愛、有出息、常憧憬美好未來、有人認(rèn)為她將來一定會嫁給有錢的人，等等。作者這樣寫有哪些意圖？試作簡要分析。（5分）21德蘭修女是人道主義的偉大代表，請結(jié)合文本說說德蘭修女身上反映了人道主義的哪些特點，并結(jié)合社會實際談?wù)勅说乐髁x思想的現(xiàn)實意義。（6分）五本大題2小題，每小題5分，共10分。22.閱讀下面的文字，請概括出“粉絲”的主要特點，不超過20個字。如今的圖書出版界，許多當(dāng)紅作家和學(xué)者都擁有數(shù)量極大的“粉絲”。易中天的粉絲自稱為“乙醚”，錢文忠的粉絲自稱為“潛艇”，于丹的粉絲自稱為“魚丸”。他們的新書發(fā)布和簽售受到各自粉絲的追捧，短時間內(nèi)就能售出二三千本。難怪有人說，今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。23.下面是同事小王給張工（工程師）留的便條，有五處用語不得體，請指出來并修改。張工：驚悉您的女兒考上執(zhí)信，我萬分榮幸。您的寒舍肯定是高朋滿座，蓬蓽生輝，此時叨擾多有不便，留片語聊表寸心。小王即日六、本大題1小題，60分。24.請以“你是我的一本書”為題，寫一篇不少于800字的記敘類文章。訓(xùn)練重點：審題與選材。題目中的“你”可以是人，也可以是物。這是比喻型話題，須寫出“你”和“書”之間的相似點。xx第一學(xué)期班級：_姓名：_學(xué)號：_ O 密 O 封 O 線O高一級語文科期中考試答卷成績： 注意事項：1、本答卷為第二部分非選擇題答題區(qū)?？忌仨氂煤谏舟E的鋼筆或簽字筆在各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上答題，超出指定區(qū)域的答案無效。 2、如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。13.（1）_（2）_14.（1）_（2）_15._ _ _ _ _ _16._17._17._18._19._20_21._22.23._xx第一學(xué)期高一級語文科期中試題答案1、A。（B. 蕤ru、靡m ；C. 拙zhu、咎ji；D. 俜png、溯s源）2、D。（A.“搏”“瞭”應(yīng)為“博”“繚” ；B.“蒼”“陳”應(yīng)為“滄”“成”；C.“班”“倍”應(yīng)為“斑”“輩”）3、C。（A.“特立獨行”意為立身行事不同于流俗，形容志行高潔，不隨波逐流。非指舞姿獨特。B.“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反，不形容各人行進(jìn)方向不同。D.“不可理喻”不能用道理使之明白，形容蠻橫。）4、C。（A.“的原因”與“造成的”雜糅 ；B.成分殘缺，“評定”后應(yīng)加上“的相關(guān)規(guī)定”；D. 中途易轍，在“我國跨入”前加“使”，或刪去“首次探月工程”后的“的”。）5.B（“撲打著公路上的汽車”的是“麥田”，下文語句的主語(本體)也自然是“麥田”，這樣，才能主語一致，語意貫通。ACD三項中的主體分別是“鐵騎”“剪草機(jī)”“小船”，當(dāng)然是不能形容“麥田”的。B項用“海浪”來比喻“麥田”是恰當(dāng)?shù)模?.D（表修飾。A代詞，那/語氣副詞，表希望、祈使，千萬、一定B介詞，在/形容詞詞尾，的樣子C取獨/動詞，去、往、到）7.B“詩經(jīng)六義”是指風(fēng)、雅、頌三部分內(nèi)容，賦、比、興三種表達(dá)手法8.B沒有夸張9.D（遑：閑暇）10.C（A項，第一個“乃”是副詞，表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等。第二個“乃”，為副詞，強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”等。B項，第一個“之”是第三人稱代詞，“他”。第二個“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，不譯。C項，“而”都是表順承的連詞，不譯。D第一個“為”是介詞，表示動作行為的替代，可譯為“替”“給”。第二個“為”為介詞，可譯為“因為”。）11.C（第句是寫毛大福在看到群狼咆哮時害怕的情狀，第句是毛大福在請求狼為他昭雪。）12.B（不是“狼在聽了毛大福的求告后，就憤怒地奔向差役”，而是“狼見毛被縶”后，才奔向差役。）13.在這之前，縣里有個名叫寧泰的錢商，在路上被強(qiáng)盜殺死，沒有可以追查的線索。狼爭著上前咬毛大福的綁繩，差役明白了它們的意思，便解開毛大福的綁縛，狼這才一起離開了。譯文： 太行地區(qū)的毛大福，是個外科醫(yī)生。一天，他做完手術(shù)回來，路上遇到一只狼，吐出一個包裹著的東西，蹲在路的左旁。毛大福揀起來一看，原來是用布裹著的幾件金首飾。他正覺得奇怪的時候，狼上前歡跳，輕輕拽了拽他的衣袍，然后就離開了。可等毛大福走了一段，狼又來拽他。毛看這只狼沒有惡意，就跟著它去了。不一會兒，到了狼穴，只見一只狼病臥著，仔細(xì)觀察，見它的頭上有一個大瘡，已潰爛長蛆。毛大福懂了狼的意思，將蛆挑干凈，按醫(yī)法敷上藥，然后走了。當(dāng)時天色已晚，狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地尾隨著他。走了三四里，毛大福又遇到幾只狼，嗥叫著逼向他，毛大福十分害怕。為他送行的那只狼趕緊跑進(jìn)狼群，好像對它們說話一樣，眾狼便全都走散了。毛大福于是平安回到家。 在這之前，縣里有個名叫寧泰的錢商，在路上被強(qiáng)盜殺死，沒有可以追查的線索。正巧毛大福出售金首飾時，被寧家認(rèn)出，于是將他抓起來，送往公庭。毛大福訴說金首飾的來歷，縣官不相信，用枷鎖把他拘禁起來。毛大福受了冤屈，卻又不能自己申明，只得請求寬限時日，讓他去向狼詢問?？h官便派兩名差役押著毛大福進(jìn)山，徑直走到狼窩。不巧，狼沒回來，三人只好往回走。走到半路，他們遇見兩只狼，其中一只狼瘡疤還在。毛大福認(rèn)出了它，向它作揖祝告說：“前次承蒙贈送，現(xiàn)在就因為這件事受到冤屈。你如果不為我昭雪，我回去就會被拷打而死。”狼見毛大福被捆綁著，憤怒地奔向差役。差役拔刀相對。狼用嘴抵著地面大嗥，嗥叫了兩三聲，山中百狼群集，包圍著差役打轉(zhuǎn)。差役十分窘迫。狼爭著上前咬毛大福的綁繩，差役明白了它們的意思，便解開毛大福的綁縛，狼這才一起離開了。差役回來講述這件事情，縣官覺得奇怪，卻沒有馬上釋放毛大福。 幾天后，縣官出行，一只狼銜著破鞋丟在路上?？h官走了過去，狼又銜著鞋子跑到前面放在路上。縣官命令收起鞋，狼才走?？h官回來，暗地里派人查找鞋的主人。有人傳某村有個叫叢薪的人，曾被兩只狼緊緊追逐，后來，狼銜著他的鞋走了。于是，縣官派人將叢薪拘捕來認(rèn)鞋，果然是他的鞋。于是懷疑殺死寧泰的必定是叢薪，審訊他后，知果然如此。他殺了寧泰，并取走了寧的錢銀，而寧藏在衣服下面的首飾，卻沒來得及搜尋，后來被狼銜走了。 從前有個接生婆外出歸來，遇到一只狼擋道，狼牽著她的衣服好像想帶她到某地去。于是就跟狼去了，到了地方，看到母狼正難產(chǎn)，分娩不下來。老婆婆給母狼用力拉出幼狼，產(chǎn)下幼狼以后，狼就把她放回來了。第二天，狼銜著鹿肉放在接生婆的家門來報答他?？梢娺@類事從來就有很多。14.清澈。（1分）喜歡清新的大自然,（1分）喜悅之中又含寂寞孤獨（落寞抑郁）之氣。（1分）答：比喻手法（1分）詩人以“明鏡”比喻清溪，把兩岸的群山比作“屏風(fēng)”，人在岸上行,鳥在山中穿度,倒影在清溪之中,（1分）給人形象生動、身臨其境之感。（1分）15.士貳其行，士也罔極我有嘉賓，鼓瑟吹笙曖曖遠(yuǎn)人村，雞鳴桑樹顛奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？山川相繆，郁乎蒼蒼16.（4分）突出了家的樸實和溫馨的特點（2分）作用:同后文我經(jīng)營的家形成對比（1分），為作者表達(dá)對故鄉(xiāng)家的思念做好鋪墊（1分）。17心理:（5分）得意不滿足悠然自得向往自由舒心牽掛（或惦念）（“牽掛”或“惦念”1分，前五個詞語任意答出四個得3分，答出三個得2分，答出兩個得1分） 原因:一開始為父親整理出的家在院子里獨一無二,溫馨樸實,而得意;發(fā)現(xiàn)了同學(xué)家高樓之上可以看風(fēng)景而不滿足;搬進(jìn)高樓后愿望滿足了而悠然自得;看遠(yuǎn)山而對遠(yuǎn)方產(chǎn)生向往;自己買了房子后隨心所欲,覺得家自由舒心;吃飯的時候想起父親的話,于是惦念起家來! 18.家可以不是最美麗的地方,但家一定是一個最好的地方; 家是一個能給人溫暖關(guān)愛的地方;家是一個讓人逐漸融入生命的地方;家是一個讓人不斷思念不斷牽掛的地方;是一個人精神的寄托之處?！敬饘σ稽c得2分；答對三點即可得滿分】19.主觀原因：（2分）（1）個性善良?？陀^原因：（2分）（2）方濟(jì)各的影響；（3）家庭影響；（4）其他宗教人士的影響。 （2）（3）（4）答對任意一點得1分。答對其中兩點得2分。20（1）意在表明她走上普渡眾生道路的性格基礎(chǔ)（善良、富有同情心、責(zé)任感等） （2）意在突出其做出這種選擇的巨大犧牲精神（活潑、有出息、她憧憬美好未來，能嫁給有錢人，卻甘愿做一名修女，普渡眾生） （答對一點得2分，兩點得5分）21（一）反映的人道主義的特點：（1）善良，（2）富有同情心，（3）有犧牲精神，（4）平等博愛。（答出兩點或以上給2分） （二）人道主義的現(xiàn)實意義：（1）社會現(xiàn)實：當(dāng)今社會依然有些人利欲熏心，為個人利益而犧牲大眾利益，不利社會和諧。社會依然存在貧富不均，老弱病殘、災(zāi)難困苦依然存在；（2）構(gòu)建和諧社會需要人道主義精神，弱勢群體需要人道主義關(guān)懷。22.數(shù)量極大，諧音命名，追捧各自偶像。23.“驚悉”改為“獲悉” “萬分榮幸”改為“十分高興” “寒舍”改為“家中” “蓬蓽生輝”改為“氣氛熱烈”（或去掉） “叨擾”改為“打攪”（叨擾：受到款待，對麻煩、打擾對方表示歉意和謝意時用的客套語。）