2019秋四年級科學(xué)上冊 8.2《跟隨位爺爺?shù)奖睒O》教案 大象版.doc

跟隨位爺爺?shù)奖睒O 教 學(xué) 目 標 （1）激起學(xué)生的民族自豪感，樹立熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)，為全人類科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻的志向。 （2）促進學(xué)生“計劃與組織能力”的形成， 教 學(xué)重、難點 使學(xué)生進一步認識到周密的計劃與組織是成功的保證，從而實現(xiàn)二級目標。 教學(xué)過程： 1、引入活動 播放錄像教學(xué)“中國第一次組隊考察北極點”。也可以搜集我國進行南極考察的錄像或圖片資料，介紹給學(xué)生。使學(xué)生了解更多的北極方面的知識，了解我國在兩極科學(xué)考察方面的進展，激起民族自豪感，樹立熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的志向。 2、對照討論和模擬活動 對照位爺爺選拔北極科學(xué)考察隊小隊員的四個標準，找出自己的優(yōu)勢和不足，談?wù)勅绾瓮晟谱约??！叭绻阕鳛橹袊倌瓯睒O考察隊的隊長，請擬寫一份北極考察計劃書。” 3、交流展示活動 我的科學(xué)探究經(jīng)歷——計劃組織篇 引導(dǎo)學(xué)生回顧自己在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中“計劃組織”的經(jīng)歷?；顒忧白隽四男┯媱澖M織，人、財、物、時等是如何安排的；活動過程中做了哪些調(diào)整；活動后對計劃組織工作的評價是什么。填寫在小科學(xué)家記錄本上，討論并交流?？茖W(xué)教師要給學(xué)生們留出充足的時間討論、交流、分享他們自己的科學(xué)體驗，促使學(xué)生對自己的科學(xué)體驗的反思。 課 后 反 思