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2019秋四年級科學(xué)上冊 8.2《跟隨位爺爺?shù)奖睒O》教案 大象版.doc

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2019秋四年級科學(xué)上冊 8.2《跟隨位爺爺?shù)奖睒O》教案 大象版.doc

跟隨位爺爺?shù)奖睒O教 學(xué)目 標(biāo)(1)激起學(xué)生的民族自豪感,樹立熱愛科學(xué)、獻身科學(xué),為全人類科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻的志向。(2)促進學(xué)生“計劃與組織能力”的形成,教 學(xué)重、難點使學(xué)生進一步認(rèn)識到周密的計劃與組織是成功的保證,從而實現(xiàn)二級目標(biāo)。教學(xué)過程:1、引入活動播放錄像教學(xué)“中國第一次組隊考察北極點”。也可以搜集我國進行南極考察的錄像或圖片資料,介紹給學(xué)生。使學(xué)生了解更多的北極方面的知識,了解我國在兩極科學(xué)考察方面的進展,激起民族自豪感,樹立熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的志向。2、對照討論和模擬活動對照位爺爺選拔北極科學(xué)考察隊小隊員的四個標(biāo)準(zhǔn),找出自己的優(yōu)勢和不足,談?wù)勅绾瓮晟谱约骸!叭绻阕鳛橹袊倌瓯睒O考察隊的隊長,請擬寫一份北極考察計劃書?!?、交流展示活動我的科學(xué)探究經(jīng)歷計劃組織篇引導(dǎo)學(xué)生回顧自己在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中“計劃組織”的經(jīng)歷?;顒忧白隽四男┯媱澖M織,人、財、物、時等是如何安排的;活動過程中做了哪些調(diào)整;活動后對計劃組織工作的評價是什么。填寫在小科學(xué)家記錄本上,討論并交流??茖W(xué)教師要給學(xué)生們留出充足的時間討論、交流、分享他們自己的科學(xué)體驗,促使學(xué)生對自己的科學(xué)體驗的反思。課 后反 思

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