2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 5.3《地球“變臉”之謎》教案 大象版.doc

地球“變臉”之謎一、教學(xué)目標(biāo)1、通過搜集、分析資料得出結(jié)論。2、會(huì)運(yùn)用模型解釋地貌變化的主要原因。二、教學(xué)重點(diǎn)能通過搜集、分析資料得出結(jié)論。三、教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用模型解釋地貌變化的主要原因。四、教學(xué)準(zhǔn)備粘土、托盤、飲料瓶、小蘇打、面粉、紅墨水、水、勺子、白醋、玻璃棒、手套、塑料盆五、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)六、教學(xué)程序設(shè)計(jì) （一）回顧導(dǎo)入1、什么是地球的臉？2、我們?cè)賮砘貞浺幌碌匦蔚母拍睿钦l能回答一下地形的分類？3、誰能回憶一下這些地貌的形成原因？4、揭示課題：還有哪些原因能改變地貌呢？今天我們接著學(xué)習(xí)“地球變臉之謎”。（二）猜想假設(shè)猜想和假設(shè)是邁向科學(xué)的第一步，一起猜猜是什么引起了地貌的變化？（造成地貌變化的原因有：火山爆發(fā)、地震、風(fēng)、） （三）收集資料1、造成地貌變化的原因自然因素：風(fēng)、雨水、地震、火山、人為因素：人造梯田、修建水庫、植樹造林、亂砍濫伐、2、反思與評(píng)價(jià)：我做過哪些保護(hù)地球的事情？ （四）模型與解釋 火山爆發(fā)模型： 1、安全注意事項(xiàng)：2、衛(wèi)生注意事項(xiàng)：3、實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)備好工具和材料；用粘土將料瓶堆成錐形山體；把小蘇打、面粉、紅墨水和水混合成漿狀，倒進(jìn)瓶子里，最后倒白醋。模型演示4、打掃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng) （五）課堂小結(jié) 我們這個(gè)星球太美了，由于受到自然因素與人類活動(dòng)的多重影響，同時(shí)又太容易破碎了，因此，我們只有從小做起，從小事做起，共同呵護(hù)我們生存的家園，還天空一片潔凈、還大地一片綠色。七、板書設(shè)計(jì)地球“變臉”之謎自然因素：風(fēng)、雨水、地震、火山、人為因素：人造梯田、修建水庫、植樹造林、亂砍濫伐、