高中語(yǔ)文 一、王好戰(zhàn) 請(qǐng)以戰(zhàn)喻課件 新人教版選修《先秦諸子》.ppt
第二單元 孟子選讀 一、 王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻,欄目鏈接,孟子名言集錦,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,1字音,xin,pio,o,b xn,y,y y,sh,shn,欄目鏈接,2通假字,欄目鏈接,3一詞多義,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,4古今異義,欄目鏈接,5詞類活用,欄目鏈接,6文言句式,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,啟迪智慧 (1)從孟子對(duì)梁惠王的指責(zé)中,可看出孟子是一個(gè)具有什么樣性格的人?,提示:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩變化,民主觀念抬頭,百家爭(zhēng)鳴興起。當(dāng)時(shí)孟子就堅(jiān)定地提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的論點(diǎn),敢于藐視神圣君權(quán),罵桀紂是“一夫”,罵五霸及今之諸侯是“罪人”,罵大臣是“民賊”,罵把人民推向戰(zhàn)爭(zhēng)是“殃民”。,欄目鏈接,面對(duì)梁惠王“于國(guó)”“盡心”的表白,他直言不諱,義正辭嚴(yán),批評(píng)統(tǒng)治者“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)”,深刻地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)極端不平等的現(xiàn)象,有力地揭露了統(tǒng)治者坑民害民的暴政,展示出一個(gè)聰明機(jī)智、狂放不羈、豪爽直率、潑辣大膽、愛(ài)民重民、肩擔(dān)天下、無(wú)畏無(wú)私的政治家、論辯家的形象。,欄目鏈接,(2)“仁政”思想在選文1中是如何表現(xiàn)的?,提示:孟子認(rèn)為梁惠王要想使國(guó)民“加多”,稱雄諸侯,必須施行仁政。只有行仁政,才能順民意,得民心,進(jìn)而得天下。而施行仁政的措施就是關(guān)注民生,休養(yǎng)生息,因地制宜地發(fā)展生產(chǎn);不征調(diào)百姓服役而耽誤生產(chǎn)時(shí)節(jié),不狂捕濫撈,不忽視時(shí)令伐木,不誤牲畜繁殖,不誤糧食播收;種桑養(yǎng)蠶織布,“使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾”,解除后顧之憂。,欄目鏈接,百姓衣食安則心安,從而穩(wěn)定人心,鞏固政權(quán)。然后再興辦教育,使人人知廉恥,人人講禮義,引人向善。至此,百姓安居樂(lè)業(yè),社會(huì)長(zhǎng)治久安,王道可成。此外,國(guó)君要常自省,革除虐政、苛政、酷政。孟子始終圍繞仁民、養(yǎng)民、富民、教民、利民、保民,抓住百姓和“王道”形成的關(guān)系,體現(xiàn)出“民為國(guó)本”的思想。,欄目鏈接,(3)孟子的“王道”及“仁政”學(xué)說(shuō)為何不能被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者接受?,提示:孟子提倡施行仁政,以民為本,主張行“王道”,以仁義治天下,這些思想符合人民的愿望。但崇尚霸道是當(dāng)時(shí)的社會(huì)主流,凡事行法家主張,講求耕戰(zhàn)、富國(guó)強(qiáng)兵,以取得勝利。當(dāng)時(shí),秦國(guó)重用商鞅,富國(guó)強(qiáng)兵。楚、魏用吳起,迅速崛起。齊宣王任用孫臏、田忌,使齊國(guó)稱霸。天下當(dāng)時(shí)正合縱連橫,互相攻伐,因此孟子的主張雖然被時(shí)人贊同,卻不被國(guó)君采納。,欄目鏈接,(4)孟子在表述自己觀點(diǎn)時(shí),表現(xiàn)了高超的論辯技巧。他運(yùn)用了哪些說(shuō)理方法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。,提示:孔子的主要說(shuō)理特點(diǎn)是層層遞進(jìn),步步緊逼,先駁后立,破中有立,從正反兩方面展開(kāi)論證,使用了比喻、類比、反詰等修辭手法,強(qiáng)化論辯力與說(shuō)服力。孟子則更善用比喻,如本文所用的“以五十步笑百步”“非我也,兵也”等比喻,把抽象的道理說(shuō)得非常形象。在說(shuō)理中,他常采用“欲擒故縱”的論辯手法,,欄目鏈接,如使用戰(zhàn)爭(zhēng)中逃跑者“以五十步笑百步”的比喻,來(lái)使梁惠王說(shuō)出“直不百步耳,是亦走也”,從而向他說(shuō)明了他的治國(guó)方法與鄰國(guó)沒(méi)有質(zhì)的差別。這個(gè)比喻采用間接手法將道理說(shuō)得非常明白,打消了梁惠王的矜傲情緒,從而為下面孟子提出治國(guó)之策作了鋪墊。,欄目鏈接,(5)了解孟子善用比喻的特點(diǎn)。,提示:比喻既使語(yǔ)言生動(dòng)形象具有直觀性,又含義豐富,能揭示事物深刻的本質(zhì)。選文中“以五十步笑百步”不是諷刺逃兵,而是說(shuō)明梁惠王的政治跟鄰國(guó)沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別?!班徣巳岭u”不是諷刺小偷, 而是諷刺宋國(guó)大夫和國(guó)君知錯(cuò)不改?!褒R人乞墦”不是諷刺齊人,而是抨擊那些不擇手段追逐富貴利達(dá)的人?!懊缰菖d”不是說(shuō)明雨水對(duì)禾苗的重要性,而是為了說(shuō)明如果人君不嗜殺的話,百姓就會(huì)不可阻擋地歸附他。這些比喻比直接說(shuō)理更美妙、更誘人。,欄目鏈接,欄目鏈接,