2022年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元20外國(guó)詩(shī)二首習(xí)題課件新人教版

第 五 單 元,20,*外國(guó)詩(shī)二首,結(jié)構(gòu)圖解,劃分現(xiàn)代詩(shī)節(jié)奏,1,.,根據(jù)詞或詞組劃分。一般來(lái)說(shuō),，,一個(gè)單個(gè)的詞或意思緊密的詞組就是一個(gè)節(jié)奏。所謂意思緊密就是不能拆開(kāi)來(lái)讀,，,如果拆開(kāi)來(lái)讀就會(huì)顯得不連貫,，,缺乏詩(shī)的韻律。一般情況下,，,結(jié)構(gòu)助詞,“,的,”“,地,”“,得,”,和動(dòng)態(tài)助詞,“,著,”“,了,”“,過(guò),”,，,應(yīng)跟它們前面的詞看成一個(gè)整體,，,構(gòu)成一個(gè)節(jié)奏。,2,.,根據(jù)意思劃分。一般來(lái)說(shuō),，,一個(gè)意思相對(duì)獨(dú)立的詞或詞組就是一個(gè)節(jié)奏。所謂相對(duì)獨(dú)立,，,是指在詩(shī)句中可以單獨(dú)拿出來(lái),，,表示一個(gè)意思。,例：,(,1,),假如,/,生活,/,欺騙了你,(,2,),憂(yōu)郁的,/,日子里,/,須要鎮(zhèn)靜,1,.,下列詩(shī)句中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是,(,),A,.,憂(yōu)郁,(yu),的日子里須要鎮(zhèn)靜,B,.,一切都是瞬,(sn),息,，,一切都將會(huì)過(guò)去,C,.,它荒草萋,(q),萋,，,十分幽寂,D,.,我在那路口久久佇,(ch),立,C,2,.,依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),，,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是,(,),(,1,),心兒永遠(yuǎn),_(,憧憬渴望向往,),著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁。,(,2,),而那過(guò)去了的,，,就會(huì)成為親切的,_(,留戀懷戀懷念,),。,(,3,),雖然在這條小路上,，,很少留下,_(,行人人們旅人,),的足跡。,A,.,憧憬懷念旅人,B.,渴望留戀人們,C,.,向往懷念行人,D.,向往懷戀旅人,D,3,.,下列對(duì)本課兩首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是,(,),A,.,假如生活欺騙了你,一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思索,，,展現(xiàn)了一種積極向上、樂(lè)觀自信的人格魅力。,B,.,假如生活欺騙了你,一詩(shī)語(yǔ)調(diào)親切委婉,，,熱誠(chéng)坦率,，,讓人覺(jué)得似乎詩(shī)人就在眼前與你交談。,C,.,未選擇的路,表面上說(shuō)的是自然界的道路,，,而實(shí)際上指的是人生之路。這是一種比喻手法。,D,.,未選擇的路,一詩(shī)中“恐怕我難以再回返”說(shuō)明選擇其中一種意味著對(duì)另一種的放棄,，,選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)慎之又慎。,【,解析,】C.,這是象征手法,。,C,4,.,用下面詩(shī)句中加點(diǎn)的詞,，,仿寫(xiě)幾句詩(shī)。,假如生活欺騙了你,，,不要悲傷,，,不要心急！,憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：,相信吧,，,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。,假如,_,，,不要,_,，,不要,_,，,_,須要,_,，,相信吧,，,_,。,示例,：挫折絆倒了,你,退縮,放棄,困難,的磨礪,下,奮起,柳暗花明,的一天終會(huì),來(lái)臨,活著,沙爽,臺(tái)風(fēng)將至的那天下午,，,我原本與客棧的老板娘約定,，,要搭她的車(chē)去海鮮市場(chǎng),，,但是到銀灘走了一圈回來(lái),，,我突然改了主意,，,決定先去市區(qū)逛逛。,烈日當(dāng)空,，,灼熱的空氣糾纏成一個(gè)巨大的、白光閃閃的線(xiàn)團(tuán),，,把海灘、街道、路旁的海鮮大排檔、高高低低的建筑物,，,一股腦地裹在里面。它在燃燒,，,悶聲不響,，,讓空氣幾近微嗆。,我在客棧后面的小賣(mài)部里買(mǎi)了一瓶礦泉水,，,順便打聽(tīng)一下去市區(qū)的公交車(chē)路線(xiàn)。按照店主的指點(diǎn),，,我斜斜穿過(guò)馬路,，,打算去對(duì)面的站點(diǎn)等車(chē)。,馬路正中的綠化帶里稀稀落落種了些行道樹(shù),或者說(shuō)是灌木,，,因?yàn)檫@條路顯然是新建的,，,移植來(lái)的植物還未長(zhǎng)成氣候。接近十字路口,，,有一棵樹(shù)倒是長(zhǎng)得高大,，,而且居然還在開(kāi)花。我看了一眼,，,又看了一眼。嗯？怎么可能？我踏上石階,，,捏住一枚尖尖的樹(shù)葉。那灰綠色的葉片像極了柳葉,，,但是既厚又硬,，,接近蠟質(zhì),，,而背面幾乎是銀灰的。,竟然是,，,一棵夾竹桃。,我停在那里仰頭看它,，,一時(shí)間簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣。天太熱了。在十一月,，,這異鄉(xiāng)的陽(yáng)光和街道恍如幻覺(jué)。暌違,1,多年,，,你怎么會(huì)在這里？你桃紅的花朵吐出我多少年前就無(wú)比熟悉的粉黛香氣。旁邊枝上的那一小簇剛剛開(kāi)敗花瓣的邊緣變成了枯褐色,，,但靠近花心的地方還是紅的,，,像灰燼里包裹著一顆跳蕩的心。,夾竹桃,，,我祖母偏愛(ài)的花。許多年里,，,我們家一直養(yǎng)著幾棵。它們似乎很容易成活,，,至少繁殖相當(dāng)簡(jiǎn)易,在空酒瓶中注入清水,，,剪下筷子長(zhǎng)的一截枝條插入瓶中,，,瓶口用濕泥封住。如此靜置一兩個(gè)月,，,枝條下方會(huì)生出雪白的長(zhǎng)根,，,入春便可移進(jìn)花盆。,祖母和母親常持此瓶饋贈(zèng)鄰里和親友,，,如,對(duì)方欣悅收下,，,她們便滿(mǎn)面春風(fēng),，,諄諄授以養(yǎng)殖之法,，,仿佛熱心得過(guò)分的送子觀音。,在我看來(lái),，,這種花尋常得近乎貧賤,，,花的香味也像一個(gè)土氣村姑,，,為什么她們?nèi)绱藷嶂杂谧屗紳蛇h(yuǎn)播、香火綿延？,總的來(lái)說(shuō),，,這種叫夾竹桃的植物喜歡活著,，,喜歡繁衍。像被切成兩段的蚯蚓,，,不僅不會(huì)死去,，,反而執(zhí)意要以雙倍生還,原始的生物本性往往是潑辣的,，,反襯出人類(lèi)的矯情。當(dāng)年我不太喜歡這花,，,但是也說(shuō)不上討厭；我只是覺(jué)得麻煩,活著就是一件麻煩的事。,事實(shí)是,，,我在二十歲上罹患抑郁癥而不自知。有一天我和父親拌了幾句嘴,，,一轉(zhuǎn)身,，,聽(tīng)見(jiàn)旁邊的房間里,，,祖母低聲責(zé)備我父親：,“,孩子上次差點(diǎn)救不回來(lái)了你不記得？,”,我想,，,大概沒(méi)有人比祖母更害怕我會(huì)死去,，,雖然她從來(lái)不曾問(wèn)起。,后來(lái)我慢慢忘了想死這件事,，,也許是體內(nèi)的血清素和多巴胺,2,趨于正常,，,如同植物莖管里流淌的隱秘汁液,造物在其中加入了何種成分,，,用以催生花朵或刪除落葉？為什么夾竹桃執(zhí)意在身體里暗藏毒汁,，,仍不能阻止嬌嫩的花苞被蚜蟲(chóng)啃嚙？這世界只呈現(xiàn)它的物理表象,，,卻很少暴露它幕后的主使者。,再后來(lái)祖母住的老房子拆遷,，,那時(shí)冬天已近,，,祖母問(wèn)我要不要那棵夾竹桃,它已經(jīng)長(zhǎng)到了兩米多高。相比于這個(gè)高度,，,它腳下的粗陶花盆實(shí)在太小,，,還不知何時(shí)磕掉了半只手掌大的一塊,，,澆水時(shí)總會(huì)有一半水淌到外面。它看上去相當(dāng)營(yíng)養(yǎng)不良,，,一副無(wú)精打采的模樣。見(jiàn)我猶豫著沒(méi)有搭腔,，,祖母嘆口氣,，,說(shuō)：,“,沒(méi)人要就只能扔了。,”,其實(shí)我不喜歡這花還有一個(gè)原因：它冬季也不落葉,，,必須移入室內(nèi)。那么多個(gè)冬天,，,房間里雖然生著爐子,，,仍能看得見(jiàn)口中呵出的白氣。我眼見(jiàn)它的葉子落滿(mǎn)厚厚的灰塵,，,誰(shuí)能一枚一枚地擦洗它們？這些積灰的葉子開(kāi)始自暴自棄,，,先是變得枯干,，,然后卷翹起來(lái),，,但是仍然并不肯脫落,，,就那樣用千百只枯干的指頭戳住你,，,讓你知道,，,有這樣一種活著。,祖母盼望她回遷的新居可以鋪上地暖,，,腳踩在上面,，,整個(gè)人都暖洋洋的。人老了,，,骨頭深處蝕開(kāi)深廣的空洞,，,怕冷,，,怕風(fēng),，,怕前后左右的溝坎和凄清。但那片回遷樓整整建了六年,，,內(nèi)中的曲折千回百轉(zhuǎn),，,之后又因資金缺欠,，,遲遲不能交付使用。我的祖母,，,終是沒(méi)有等來(lái)她的新居。,那棵她希望可以托付給我的夾竹桃呢？祖母故去,，,許多事情再也無(wú)從問(wèn)起。,【,注釋,】,1,暌違：分離,，,不在一起。,2,血清素和多巴胺：體內(nèi)產(chǎn)生的一種神經(jīng)傳遞物質(zhì),，,和人的感覺(jué)有關(guān),，,會(huì)影響人的情緒。,5,.,本文的行文線(xiàn)索是什么？,_,夾竹桃。,6,.,請(qǐng)分別從夾竹桃、祖母和,“,我,”,的角度,，,談?wù)勀銓?duì)文題,“,活著,”,的理解。,_,_,從夾竹桃的角度來(lái)說(shuō),，,不論處于何種惡劣環(huán)境,，,都能夠呈現(xiàn)一種頑強(qiáng)的生命力。從祖母的角度來(lái)說(shuō),，,祖母一直極力呵護(hù)著“我”,，,希望“我”像夾竹桃一樣好好地活下去。從“我”的角度來(lái)說(shuō),，,由夾竹桃身上受到生命的啟發(fā),，,同時(shí),，,更充滿(mǎn)對(duì)祖母關(guān)愛(ài)“我”活下去的感激、懷念之情,。,7,.,第段中畫(huà)線(xiàn)的句子有什么表達(dá)效果及作用？,_,_,運(yùn)用,了比喻的修辭手法,，,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了天氣極端炎熱的狀態(tài),，,交代了夾竹桃惡劣的生存環(huán)境,，,為下文夾竹桃的出現(xiàn)作鋪墊,。,8,.,閱讀第段中畫(huà)線(xiàn)的句子,，,從描寫(xiě)的角度進(jìn)行賞析。,_,_,運(yùn)用,動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),，,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了祖母和母親對(duì)鄰里與親朋欣然接受夾竹桃時(shí)的激動(dòng)與喜悅,，,表現(xiàn)了祖母和母親對(duì)夾竹桃的偏愛(ài),。,9,.,聯(lián)系文章,，,參照下面兩則材料任一形式,，,寫(xiě)一段富有詩(shī)意的寄語(yǔ),(,不超過(guò),45,字,),。,【,材料一,】,假如生活欺騙了你,，,不要悲傷,，,不要心急！憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧,，,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。,(,普希金,假如生活欺騙了你,),【,材料二,】,花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,，,但是生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。,(,宗璞,紫藤蘿瀑布,),_,_,示例,：命運(yùn)和青春都會(huì)遇到各種各樣的坎坷,，,但是人性的美麗是不衰的。,(,能夠圍繞文章話(huà)題、參照兩則材料形式仿寫(xiě),，,主題明確,，,給人以思想的啟迪、精神的鼓舞即可,),