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2021小學四年級上冊心理健康教育課件 做一個快樂的人 全國通用30PPT

  • 資源ID:24689831       資源大小:1.25MB        全文頁數(shù):31頁
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2021小學四年級上冊心理健康教育課件 做一個快樂的人 全國通用30PPT

做 一 個 快 樂 的 人 兩 個 酒 鬼 : 半 瓶 酒哇 ! 還 有 半 瓶 !太 好 了 ! 給 了 你 什 么啟 示 ? 一 個 粗 心 的 醫(yī) 生 , 將 兩 個 病 人 的 診 斷報 告 弄 錯 了 。 原 本 沒 有 癌 癥 傾 向 的 病 人 因為 錯 誤 的 診 斷 報 告 , 而 極 度 的 傷 心 、 痛 苦 、焦 慮 , 并 且 情 緒 極 不 穩(wěn) 定 。 沒 過 多 久 , 在醫(yī) 院 的 再 次 檢 查 中 , 果 真 發(fā) 現(xiàn) 了 癌 癥 的 傾向 。 而 那 位 本 應 有 癌 癥 傾 向 的 病 人 , 由 于拿 到 了 沒 有 癌 癥 傾 向 的 診 斷 證 明 , 情 緒 變得 高 漲 , 心 情 變 得 愉 悅 , 病 情 漸 漸 好 轉 。 請你分析 對 同 樣 的 事 情 , 為 什 么 不 同的 人 會 有 不 同 的 情 緒 表 現(xiàn) 呢 ?因為每個人看問題的角度和態(tài)度不同 這 些 球 迷 為 什 么 會 在 自己 身 上 涂 滿 了 色 彩 標 志 ?關 心 熱 愛 足 球 , 對 足 球 有 著 深 厚 感 情 和 極 大 的 興 趣 。他 們 在 每 場 比 賽 中 都 情 緒 高 漲 , 十 分 投 入 。 用 各 種方 式 表 現(xiàn) 個 性 情 緒 。 相 反 , 有 些 人 對 足 球 不 感 興 趣 ,再 盛 大 的 比 賽 也 不 能 激 發(fā) 他 們 的 熱 情 。 興 趣 不 同 , 人 們 的 情 緒 感 受 也 不 會 相 同 。 他 夸 獎 我 了 , 好 開 心 噢 ! 高 興唉 , 他 在 諷 刺 我 ! 傷 心他 究 竟 為 什 么 會 這 么 說 呢 ?哼 , 討 好 我 , 想 利 用 我 ! 疑 惑厭 煩 一 個 小 女 孩 趴 在 窗 臺 上 , 看窗 外 的 人 正 埋 葬 她 心 愛 的 小 狗 ,不 禁 淚 流 滿 面 , 悲 傷 不 已 。 她 的外 祖 父 見 狀 , 連 忙 引 她 到 另 一 個窗 口 , 讓 她 欣 賞 他 的 玫 瑰 花 園 。果 然 小 女 孩 的 心 情 頓 時 明 朗 。 老人 托 起 外 孫 女 的 下 巴 說 : “ 孩 子 ,你 開 錯 了 窗 戶 。 ” 智慧故事: 請不要開錯窗 人生感悟 由此可見,即使對于同一件事情,每個人的想法也大不相同??!你可以改變你的態(tài)度來調適你的情緒。 換個好情緒 嫉 妒 這 次 考 試 王 聰 比 我 好 。 原 來 想 法 : 有 什 么 了 不 起 , 他 沒 有 我 聰 明 。換 個 想 法 : 多 疑 同 學 們 總 是 用 異 樣 的 眼 光 看 我 。原 來 想 法 : 我 的 家 庭 條 件 差 , 他 們 看 不 起 我 。換 個 想 法 :害 怕 我 這 次 又 考 砸 了 , 不 敢 回 家 。原 來 想 法 : 辜 負 了 父 母 期 望 , 害 怕 被 批 評 。換 個 想 法 :厭 惡 他 總 愛 在 課 上 講 話 , 妨 礙 我 聽 課 。原 來 想 法 : 跟 他 坐 在 一 起 , 真 倒 霉 。換 個 想 法 : 換一副眼鏡得一副好心情 古 希 臘 哲 學 家 蘇 格 拉 底 原 先 和 幾 個 朋 友 住在 一 間 只 有 7、 8平 方 的 房 子 , 有 人 認 為 他 居 住的 條 件 太 差 了 , 他 說 : “ 朋 友 們 住 在 一 起 , 隨時 可 以 和 他 們 交 流 感 情 , 是 值 得 高 興 的 事 啊 。 ”幾 年 后 , 他 一 個 人 住 , 又 有 人 說 他 太 寂 寞 了 ,他 又 說 : “ 我 有 很 多 書 啊 , 一 本 書 就 是 一 個 老師 , 我 和 那 么 多 老 師 在 一 起 , 怎 么 不 高 興 呢 ? ”之 后 , 他 住 進 樓 房 的 一 樓 , 有 人 認 為 一 樓 的 環(huán)境 差 , “ 你 不 知 道 , 一 樓 方 便 啊 , 進 門 就 到 家 ,朋 友 來 方 便 , 還 可 以 在 空 地 上 種 花 、 種 菜 什 么的 。 ” 后 來 , 他 又 搬 到 頂 樓 , 有 人 說 住 頂 樓 沒好 處 , “ 好 處 多 啊 , 每 天 爬 樓 鍛 煉 身 體 , 光 線也 好 。 頭 頂 上 沒 干 擾 , 白 天 晚 上 都 安 靜 。 ” 他 們 熱 愛 生 活 , 有 著 樂 觀 的 生 活 態(tài) 度 , 即使 遭 遇 到 挫 折 、 失 敗 , 甚 至 危 及 到 生 命 , 他們 依 然 能 夠 保 持 積 極 向 上 的 情 緒 。 金沙縣柳塘鎮(zhèn)中心完全小學 生 活 就 像 一 面 鏡 子 ,你 對 它 哭 , 它 對 你 哭 ;你 對 它 笑 , 它 也 對 你 笑 。 大聲叫喊 情 緒 發(fā) 泄 基 地恰 當 的 中 性 的 不 恰 當 的哭 、 運 動找 人 傾 訴唱 歌 、 娛 樂 睡 覺 吃 東 西 狂 哭 、 狂 睡 、狂 吃 、 喝 酒 、吸 煙 、 生 悶氣 、 扔 東 西 、打 架 情 緒 發(fā) 泄 類 型 :傾 訴 型 : 分 享 快 樂 、 分 擔 憂 愁摧 殘 型 : 吸 煙 、 喝 酒 、 狂 吃 狂 睡運 動 型 : 打 球 、 游 泳 轉 移 法 當 自 己 不 開 心 的 時 候 , 把 不 開 心的 感 覺 轉 移 到 別 的 東 西 上 去 。 例 如自 己 考 試 考 得 不 好 , 很 不 快 樂 , 那就 想 想 上 個 周 末 全 班 去 郊 游 的 事 情 ,或 者 想 想 昨 天 老 師 表 揚 自 己 勤 奮 學習 的 時 刻 , 這 時 , 我 們 會 變 得 快 樂 ,積 極 起 來 ! 呼 吸 調 節(jié) 法 當 自 己 覺 得 很 不 開 心 的 時 候 , 閉 上 眼睛 , 深 吸 氣 , 然 后 把 氣 慢 慢 放 出 來 ; 再 深吸 氣 如 此 持 續(xù) 幾 個 循 環(huán) 。 你 會 發(fā) 現(xiàn) 自己 呼 吸 變 得 平 穩(wěn) , 整 個 人 也 平 靜 下 來 了 ! 表情調節(jié)法當自己不開心的時候,到鏡子面前對著自己扮鬼臉。你會發(fā)現(xiàn)自己也可以逗自己笑,笑起來的自己其實也很可愛,不開心的情緒也就不見啦 通 過 今 天 的 課 我 們 知 道 ,沒 有 什 么 煩 惱 是 我 們 不可 以 解 決 的 , 對 不 對 ?除 去 烏 云 見 晴 天 , 我 們排 除 了 煩 惱 也 就 見 到 快樂 了 !大 家 還 會 不 快 樂 嗎 ? 所 以 我 們 都 要 記 住 哦

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