高速公路視頻監(jiān)控系統(tǒng)的故障分析與維護(hù)

,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,模塊三第五節(jié),高速公路視頻監(jiān)控系統(tǒng)的故障分析與維護(hù),公路聯(lián)網(wǎng)收費系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù),精品課程,復(fù)習(xí)提問,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,教 學(xué) 內(nèi) 容,由設(shè)備和部件引起或反映出的故障及解決方法,傳輸系統(tǒng)出現(xiàn)故障的分析與解決方法,攝像機(jī)、云臺等常見故障原因分析及其它常見故障,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教 學(xué) 要 求,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,掌握由設(shè)備和部件引起或反映出的故障及解決方法,掌握傳輸系統(tǒng)出現(xiàn)故障的分析與解決方法,掌握攝像機(jī)、云臺等常見故障原因分析及其它常見故障,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教 學(xué) 重 點,掌握分析故障及消除故障的方法,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,提問？,1.,由設(shè)備和部件引起或反映出的故障及解決方法？,2.,傳輸系統(tǒng)出現(xiàn)故障的分析與解決方法？,3.,攝像機(jī)、云臺等常見故障原因分析？,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,3.5,高速公路視頻監(jiān)控系統(tǒng)的故障分析與維護(hù),在一個監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)入調(diào)試階段、試運(yùn)行階段以及交付使用后，都有可能出現(xiàn)這樣那樣的故障現(xiàn)象，這些故障現(xiàn)象或是不能正常運(yùn)行，或是系統(tǒng)達(dá)不到設(shè)計要求的技術(shù)指標(biāo)，或是整體性能和質(zhì)量不理想等。這些問題對于一個監(jiān)控工程項目來說，特別是對于一個復(fù)雜的、大型的監(jiān)控工程不說，是在所難免的。出現(xiàn)問題后，設(shè)法解決這些問題，是工程技術(shù)人員的義務(wù)和責(zé)任。下面就一些較為常見的故障，作出了一些原因分析及解決方法。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,一、由設(shè)備和部件引起或反映出的故障及解決方法,在設(shè)備（或部件）安裝之前均應(yīng)按要求進(jìn)行調(diào)試、通電實驗等工作。但盡管如此，由安裝過程中的某些原因，造成設(shè)備（或部件）出現(xiàn)問題也是常見的。,1.,電源問題,電源的不正確引發(fā)的設(shè)備故障。電源不正確大致有如下幾種可能：供電線路或供電電壓不正確、功率不夠（或某一路供電線路的線徑不夠，降壓過大等）、供電系統(tǒng)的傳輸線路出現(xiàn)短路、斷路、瞬間過壓等。特別是因供電錯誤或瞬間過壓導(dǎo)致設(shè)備損壞的情況時有發(fā)生,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,2,、線路問題,由于某些線路，特別是與設(shè)備相接的線路處理不好，產(chǎn)生斷路、短路、線間絕緣不良、誤接線等導(dǎo)致設(shè)備（或部件）的損壞、性能下降或設(shè)備本身并未因此損壞，但反映出的現(xiàn)象是出在設(shè)備或部件身上。,3,、設(shè)備或部件本身的質(zhì)量問題,一般來說，經(jīng)過認(rèn)真選擇的已商品化的設(shè)備或部件是不應(yīng)該出現(xiàn)質(zhì)量問題的。即使出現(xiàn)問題，也往往發(fā)生在系統(tǒng)已交付使用并運(yùn)行了相當(dāng)長時間之后。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,二、傳輸系統(tǒng)出現(xiàn)故障的分析與解決方法,電視監(jiān)控的傳輸系統(tǒng)，常用的還是以視頻傳輸為主。下面我們就視頻傳輸方式下出現(xiàn)的故障現(xiàn)象進(jìn)行分析并提出一些解決方法。,1.,視頻傳輸中，最常見的故障現(xiàn)象是,50,周的工頻干擾,表現(xiàn)形式是在監(jiān)視器的畫面上出現(xiàn)了一條黑杠或白杠，并且向上或向下慢慢滾動。這種現(xiàn)象多半是由系統(tǒng)產(chǎn)生了地壞路而引入了,50,周的工頻干擾（交流電的干擾）所造成的。需要一提的是，有時由于攝像機(jī)或控制主機(jī)（矩陣切換器）的電源性能不良（或局部損壞）也會出現(xiàn)這種故障現(xiàn)象（有時也會出現(xiàn)二條黑杠或白杠），因此，在分析這類故障現(xiàn)象時，要分清產(chǎn)生故障的兩種不同原因。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,2.,監(jiān)視器上出現(xiàn)木紋狀的干擾,這種干擾的出現(xiàn)，輕微時不會淹沒正常圖像，而嚴(yán)重時圖像就無法觀看了（甚至破壞同步）。這種故障現(xiàn)象產(chǎn)生的原因較多也較復(fù)雜。大致有如下幾種原因：,視頻傳輸線的質(zhì)量不好，特別是屏蔽性能差（屏蔽網(wǎng)不是質(zhì)量很好的銅線網(wǎng)，或屏蔽網(wǎng)過稀而起不到屏蔽作用）。與此同時，這類視頻線的線電阻過大，因而造成信號產(chǎn)生較大衰減也是加重故障的原因。此外，這類視頻線的特性阻抗不是,75,，以及分布參數(shù)超出規(guī)定也是產(chǎn)生故障的原因之一。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,3.,由于視頻電纜線的芯線與屏蔽網(wǎng)短路、斷路造成的故障,這種故障的表現(xiàn)形式是在監(jiān)視器上產(chǎn)生較深較亂的大面積網(wǎng)紋干擾，以至圖像全部被破壞，形不成圖像和同步信號。這種情況多出現(xiàn)在,BNC,接頭或其它類型的視頻接頭上。只要認(rèn)真逐個檢查這些接頭，就可以解決問題。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,4.,由于傳輸線的特性阻抗不匹配引起的故障現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是在監(jiān)視器的畫面上產(chǎn)生的若干條間距相等的豎條干擾，干擾信號的頻率基本上是行頻的整數(shù)倍。這是由于視頻傳輸線的特性阻抗不是,75,而導(dǎo)致阻抗失配造成的。如果用示波器觀看被干擾圖像的波形時，會發(fā)現(xiàn)在行同步頭的后肩上，疊加有幅度較高的行頻諧波振蕩波形，干擾就是由此引起的。通過對波形的分析和對視頻電纜的定量測量，還會發(fā)現(xiàn)這種阻抗不符合要求的視頻電纜線，其分布參數(shù)也是不符合要求的，實際上這也是阻抗失配的原因之一。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,5.,由于傳輸線引入的空間輻射干擾,這種干擾現(xiàn)象的產(chǎn)生，多半是因為在傳輸系統(tǒng)、系統(tǒng)前端或中心控制室附近有較強(qiáng)的、頻率較高的空間輻射源。這種情況的解決辦法一個是在系統(tǒng)建立時，應(yīng)對周邊環(huán)境有所了解，盡量設(shè)法避開或遠(yuǎn)離輻射源；另一個辦法是當(dāng)無法避開輻射源時，對前端及中心設(shè)備加強(qiáng)屏蔽，對傳輸線的管路采用鋼管并良好接地。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,三、攝像機(jī)、云臺等常見故障原因分析,1,、攝像機(jī)無圖像,（,1,）攝像機(jī)本身質(zhì)量問題,（,2,）攝像機(jī)供電電源問題,（,3,）連接攝像機(jī)的線路有問題,（,4,）在監(jiān)控室，連接攝像機(jī)的設(shè)備有問題,2,、云臺不轉(zhuǎn)動,（,1,）云臺本身質(zhì)量問題,（,2,）解碼盒問題（包含解碼板及變壓器）,（,3,）云臺與解碼盒之間的連接線有問題,（,4,）控制器（,RS232,轉(zhuǎn),485,接口）及控制線有問題,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,3,、鏡頭控制不起,（,1,）攝像機(jī)本身質(zhì)量問題,（,2,）解碼板問題,（,3,）攝像機(jī)與解碼板之間的連線,（,4,）控制器（,RS232,轉(zhuǎn),485,接口）及控制線有問題,4,、云臺鏡頭控制不靈,（,1,）解碼盒,220V,供電電源過低,（,2,）同一條信號控制線過長,（,3,）同一條信號控制線串（并）接過多的解碼,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,5,、攝像機(jī)的圖像時有時無,（,1,）攝像機(jī)本身質(zhì)量問題,（,2,）攝像機(jī)供電電源問題,（,3,）攝像機(jī)連接線接觸不良,6,、云臺上、下、左、右、自動有一項控制不靈,（,1,）解碼板有問題,（,2,）連接云臺上、下、左、右、自動的線有問題,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,四、其它故障現(xiàn)象,1,、操作鍵盤或電腦監(jiān)控主機(jī)無法通過解碼器對攝像機(jī)（包括鏡頭）和云臺進(jìn)行控制或控制不靈,這主要是因為距離過遠(yuǎn)時，控制信號衰減太大，解碼器接受到的控制信號太弱引起的，還有就是控制線上串（并）的解碼器太多引起的。這時應(yīng)該在一定的距離上加裝中繼盒以放大整形控制信號或使用有緣控制器。,2,、監(jiān)視器的圖像對比度太小，圖像淡,這種現(xiàn)象如不是控制主機(jī)及監(jiān)視器本身的問題，就是傳輸距離過遠(yuǎn)或視頻傳輸線衰減太大。在這種情況下，應(yīng)加入線路放大和補(bǔ)償?shù)难b置,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,3.,圖像清晰度不高、細(xì)節(jié)部分丟失、嚴(yán)重時會出現(xiàn)彩色信號丟失或色飽和度過小,這是由于圖像信號的高頻端損失過大，以致,3MHz,以上頻率的信號基本丟失造成的。這種情況或因傳輸距離過遠(yuǎn)，而中間又無放大補(bǔ)償裝置；或因視頻傳輸電纜分布電容過大；或因傳輸環(huán)節(jié)中在傳輸線的芯線與屏蔽線間出現(xiàn)了集中分布的等效電容造成的。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,4.,主機(jī)對圖像的切換不干凈,這種故障現(xiàn)象的表現(xiàn)是在選切后的畫面上，疊加有其它畫面的干擾，或有其它圖像的行同步信號的干擾。這是因為主機(jī)的矩陣切換開關(guān)質(zhì)量不良，達(dá)不到圖像之間隔離度的要求所造成的。如果采用的是射頻傳輸系統(tǒng)，也可能是系統(tǒng)的交擾調(diào)制和相互調(diào)制過大而造成的,。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,5.,通信不良故障,表現(xiàn)為受控的云臺或電動鏡頭有時可正常動作，有時則不能（或延時）動作，或是動作之后停不住，這主要原因是通信線路有問題。在確認(rèn)接線無誤、線路無誤的情況下，檢查解碼器上,RS-485,通信終端匹配電阻（,120,）?；驍嚅_主機(jī)接口和最遠(yuǎn)端匹配電阻，用萬用表測量單個通信片的端腳直流電阻,RD,及整個系統(tǒng)的通信端口的直流電阻,R2,，并與理論計算進(jìn)行比較（,R2=R0/n,，其中,n,為整個系統(tǒng)中所并接的解碼器的數(shù)量），如果差異過大，則可認(rèn)定是通信芯片有問題，并通過逐點排除法找到有問題的芯片。如果通信線路有很多支路，可以斷開各支路來判斷通信故障的大概范圍。,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,小 結(jié),1.,由設(shè)備和部件引起或反映出的故障：電源問題、線路問題、設(shè)備或部件本身的質(zhì)量問題。,2.,傳輸系統(tǒng)出現(xiàn)故障：視頻傳輸中，最常見的故障現(xiàn)象是,50,周的工頻干擾、監(jiān)視器上出現(xiàn)木紋狀的干擾、由于視頻電纜線的芯線與屏蔽網(wǎng)短路、斷路造成的故障、由于傳輸線的特性阻抗不匹配引起的故障現(xiàn)象、由于傳輸線引入的空間輻射干擾,3.,攝像機(jī)、云臺等常見故障：攝像機(jī)無圖像、云臺不轉(zhuǎn)動、鏡頭控制不起、云臺鏡頭控制不靈、攝像機(jī)的圖像時有時無、云臺上、下、左、右、自動有一項控制不靈,教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,復(fù)習(xí)提問,小 結(jié),作 業(yè),故障分析,作業(yè),教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容,技能要求,小 結(jié),作 業(yè),復(fù)習(xí)提問,1.,線路通常會引起什么故障，如何解決？,2.,監(jiān)視器上出現(xiàn)木紋狀的干擾是什么原因，如 何解決？,3.,攝像機(jī)無圖像是什么愿因，如何解決？,故障分析,