《寒號鳥》優(yōu)質教學課件（部編版）

單擊此處編輯母版標題樣式,編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,寒號鳥,傳說這種鳥經常在冬天的晚上不斷地號叫，發(fā)出,“,哆啰啰、哆啰啰,”,的聲音，所以人們叫它,“,寒號鳥,”,。,我們認識主人公,“,寒號鳥,”,石崖 壘巢 懶惰 寒冬,吵鬧 厲害 悲哀 臘月,獅子 寒號鳥 伸伸腰 縫隙 大雪紛飛 得過且過 凍得打哆嗦,幾陣秋風，樹葉落盡，,冬天快要到了,。,冬天,說到就到,，寒風,呼呼地刮,著。,寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。,北風像獅子那樣,狂吼,，河里的,水結了冰,，崖縫里冷得,像冰窖,。,有表情地讀句子體會意思,寒號鳥，別睡覺，大好晴天，趕快壘巢。,寒號鳥不聽勸說,傻喜鵲，不要吵，太陽暖和，正好睡覺。,喜鵲第一次勸告,展開想象喜鵲再次勸告寒號鳥：現(xiàn)在天氣,，你看我,，你卻,，,！,冬,天,快,到,喜鵲第二次勸告,趁天晴，快壘巢，,現(xiàn)在懶惰，將來糟糕。,傻喜鵲，真啰嗦，,太陽暖和，得過且過。,寒號鳥不聽勸說,冬,天,到,了,寒號鳥悲哀地叫著：,哆啰啰，哆啰啰，,寒風凍死我，明天就壘窩。,寒號鳥最后的哀號：,哆啰啰，哆啰啰，,寒風凍死我，明天就壘窩。,表演朗讀,展開想象：你想對寒號鳥說一些什么？,通過這個故事：你明白了什么？,明日歌,明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。凡事適時做，明日不待我。,萬事待明日，明日能幾何？,只有努力做，才不負日月。,故事一：,第二天喜鵲在枝頭鄰居寒號鳥，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經在嚴寒的夜晚凍死了，喜鵲會說些什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。）,展開想象，拓展延伸,傳說五臺山上有一種鳥，人們叫它,“,寒號鳥,”,。寒號鳥長著一身漂亮的羽毛。它到處賣弄自己的羽毛，看到別人干活，反而嘲笑。,根據(jù)課文展開想象編故事范例：,故事二：,如果寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告，在那個晴天壘巢了，結果又會怎么樣呢？,展開想象，拓展延伸,好多好心的鳥兒提醒它說：,“,快壘個窩吧,!,不然冬天來了，怎么過呀！,”,寒號鳥說：,“,冬天還早呢，著什么急！,”,冬天眨眼就要到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里，而寒號鳥卻在寒風里，凍得發(fā)抖。它在山腳下找了一條縫，就把這條縫當做自己的窩。旁邊有一棵大樹，樹上住著喜鵲。,有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，找回來一些枯枝、棉絮，給它的窩添加鋪蓋，準備過冬。寒號鳥卻整天飛出去玩，玩累了就睡覺。,晚上，寒風呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里，寒號鳥在石縫里凍得直打哆嗦，悲哀地叫著：,“,哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就壘窩。,”,第二天，風停了，太陽很暖和。喜鵲又對寒號鳥說：,“,趁著天氣好，趕快壘窩吧。,”,寒號鳥不聽勸告，伸伸懶腰，又睡覺了。,晚上又來臨了，寒號鳥又凍得直打哆嗦，悲哀地叫著：,“,哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就壘窩。,”,就這樣重復了幾個晚上，大雪突然降臨，鳥兒們奇怪寒號鳥怎么不發(fā)出叫聲呢？原來，寒號鳥早就被凍死了！,1,、回家把故事講給父母聽！,2,、向父母說出你從故事中明白了什么？你在以后的學習、生活中應該怎么做？,