書(shū)本的制作過(guò)程-2

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,書(shū)本的制作過(guò)程,作者：李寧,有了文字，就有了創(chuàng)造書(shū)籍的基本條件。當(dāng)然并非從有文字開(kāi)始就有了書(shū)籍。人們最初利用文字，不過(guò)是用來(lái)彌補(bǔ)生活勞動(dòng)中語(yǔ)言的不足，促進(jìn)思想感情的交流和信息的傳遞，借以喚起共同的行動(dòng)。當(dāng)人們開(kāi)始有意識(shí)地將文字刻寫(xiě)在各式各樣的材料上，借以記錄經(jīng)驗(yàn)，闡述思想，并使之傳播久遠(yuǎn)的時(shí)候，書(shū)籍便開(kāi)始出現(xiàn)了。,介紹,一本書(shū)的簡(jiǎn)單流程,排版制版印刷切紙裝訂,排版,制版,印刷,切紙,裝訂,簡(jiǎn)裝書(shū)的過(guò)程：,書(shū)要有封套（包在外面的那層）然后是硬封（精裝書(shū)為了更好的保護(hù)內(nèi)頁(yè)都會(huì)用比較厚的硬紙板）在硬封下是一張與外面的封套基本一樣的一張內(nèi)封這三部分都是封面 接著是內(nèi)頁(yè)，是講究的精裝書(shū)會(huì)做一個(gè)環(huán)襯，前后要對(duì)稱(chēng)的 再下來(lái)是一個(gè)單襯（簡(jiǎn)單的可以是一個(gè)白紙，也可以有些花紋，也就是扉頁(yè)）然后就是目錄 再下來(lái)就是正文 正文后面是與前面對(duì)稱(chēng)的 也是襯 然后是封底 前面的內(nèi)襯一般是為了給讀者寫(xiě)一些語(yǔ)句的（比如說(shuō)贈(zèng)送，寫(xiě)的贈(zèng)語(yǔ)）后面的襯則可以寫(xiě)一些讀后感 環(huán)襯還有硬封，都是為了更好的保護(hù)書(shū)籍 簡(jiǎn)裝就是將上面的步驟省略一些 去掉硬封，封套，襯頁(yè) 就是簡(jiǎn)裝書(shū)了,書(shū)的好處有很多,.,我給你介紹以下幾點(diǎn),:,1.,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事,.,2.,可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,.,3.,可以使我們變的有修養(yǎng),.,4.,可以使我們找到好工作,.,5.,可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地,蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”每一個(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活。把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。,讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。,書(shū)的好處,1。,人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?？坡辶畏?13、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。庫(kù)法耶夫,14、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。史美爾斯,15、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。雨果,16、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?；萜諣?17、書(shū)籍當(dāng)代真正的大學(xué)?？ㄈR爾,18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫,19、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái),20、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修,21、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝,22、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。孔子,書(shū)的名言,讀書(shū)方法,要做到,“,三有,”,與,“,三法,”,“,三有,”,是有志氣、有膽識(shí)、有恒心。,“,三法,”,是,“,約,”,、,“,專(zhuān),”,、,“,耐,”,。,“,約,”,指少而精，抓住重點(diǎn)書(shū)籍刻苦鉆研，直到弄懂、弄透。,“,專(zhuān),”,是說(shuō)讀書(shū)時(shí)精力集中，突破一點(diǎn)，步步為營(yíng)。,“,耐,”,既是讀書(shū)時(shí)要以字句為基礎(chǔ)，不弄明白不罷休，學(xué)問(wèn)來(lái)自一點(diǎn)一滴的積累。這三者是相輔相成的，三者兼?zhèn)?，才能使人有所成就?要做到,“,看、溫、習(xí)、思,”,曾國(guó)藩認(rèn)為：看生書(shū)應(yīng)該求快，不多讀書(shū)就顯得孤陋寡聞；溫習(xí)舊書(shū)應(yīng)該精熟，不背誦則容易忘記，思考要經(jīng)常，這四點(diǎn)缺一不可。曾國(guó)藩一生中將所看之分為兩類(lèi)，即,“,熟讀書(shū),”,和,“,應(yīng)看書(shū),”,。熟讀書(shū)需要約、專(zhuān)、耐，力求腳踏實(shí)地，將學(xué)問(wèn)做深做透。應(yīng)看書(shū)，在于廣泛瀏覽，以獲得博雅之效果。習(xí)思就是要在字與文上下功夫。看、溫所達(dá)到的是學(xué)問(wèn)的廣度與深度，而習(xí)、思則在于治學(xué)的外在表現(xiàn)形式。,謝 謝,觀(guān) 賞,