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2019-2020年高中歷史 第22課《文學(xué)的繁榮》練習(xí) 新人教版必修3(含解析).doc

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2019-2020年高中歷史 第22課《文學(xué)的繁榮》練習(xí) 新人教版必修3(含解析).doc

2019-2020年高中歷史 第22課文學(xué)的繁榮練習(xí) 新人教版必修3(含解析)1下列屬于十九世紀(jì)時期典型的浪漫主義文學(xué)風(fēng)格的是 ()。A反映對現(xiàn)實失望情緒;人物個性鮮明,情節(jié)離奇夸張B典型再現(xiàn)社會的風(fēng)貌;塑造正面人物,故事生動真實C故事的背景很不明確;強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我,語言一反傳統(tǒng)D反映了民族革命斗爭;現(xiàn)實融入幻想,景象豐富多彩解析B項是批判現(xiàn)實主義文學(xué)的風(fēng)格;C項是現(xiàn)代荒誕派的風(fēng)格;D項是現(xiàn)實主義文學(xué)的風(fēng)格。答案A2恩格斯說,他的作品“匯集了法國社會的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的東西,也要比從當(dāng)時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的東西還要多”。恩格斯說的作家是 ()。A巴爾扎克 B雨果 C司湯達(dá) D都德解析法國巴爾扎克的人間喜劇,展現(xiàn)了19世紀(jì)上半期法國社會生活的方方面面,堪稱資本主義的“社會百科全書”。這與恩格斯的論述相近,故選A。答案A3他終于雄壯地自鳴得意:“世界上有四個大有作為的人:拿破侖、居維葉、奧康奈爾,我將成為第四位。第一位曾威震歐洲,他締造了軍隊!第二位通曉地球的奧秘!第三位成為一個民族的化身!而我將在頭腦里裝下整個社會?!薄八笔且韵履奈恢宋?()。A巴爾扎克 B狄更斯C列夫托爾斯泰 D馬克吐溫解析本題考查學(xué)生的分析理解能力。材料中的有效信息是“我將在頭腦里裝下整個社會”,由此判定“他”的作品是現(xiàn)實主義作品,是一部“社會百科全書”。因此“他”指的應(yīng)是巴爾扎克。答案A4“一個人并不是生來就給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@句富有人生哲理的名言取之于某部現(xiàn)代主義文學(xué)作品。此作品的作者很可能是 ()。A高爾基 B雪萊C海明威 D馬克吐溫解析本題考查學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行分析判斷的能力。注意題干中“現(xiàn)代主義”這一限定詞,四個選項中只有C項是現(xiàn)代主義作家。答案C51969年法國劇作家貝克特因等待戈多而獲諾貝爾獎,他之所以獲獎是因為 ()。A它表現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義文明中人的失望、苦悶和迷惘B它描繪了一幅幅令人心碎的人類受難圖C它無論就內(nèi)容和形式來說都是反傳統(tǒng)的D它“使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮”解析戈多實際上是一種象征,是現(xiàn)代西方人的精神寄托,是處于困境中的迷惑不安的人們對于未來若有若無的期望。貝克特創(chuàng)作等待戈多,告訴人們雖然希望不會出現(xiàn),但生活中還是要抱有希望。答案D619世紀(jì)以來,世界文學(xué)藝術(shù)空前繁榮,各種文學(xué)藝術(shù)流派深刻反映社會歷史現(xiàn)實,主要流派出現(xiàn)的順序是 ()。A浪漫主義、古典主義、現(xiàn)代主義B浪漫主義、印象主義、現(xiàn)實主義C現(xiàn)實主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義D浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義解析各種文學(xué)流派出現(xiàn)的順序是浪漫主義現(xiàn)實主義現(xiàn)代主義。答案D7下圖是20世紀(jì)50年代東西方兩部著名的話劇茶館和等待戈多的劇照,當(dāng)時兩劇在中國和西方上演時均引起轟動,他們的共同之處是 ()。A屬于浪漫主義的文學(xué)作品 B描寫了社會歷史演變C具有強(qiáng)烈的社會批判精神 D反映了當(dāng)代人的精神創(chuàng)傷解析本題考查學(xué)生的分析比較和歸納概括能力。茶館是現(xiàn)實主義話劇,等待戈多是荒誕派戲劇,兩者都是對社會現(xiàn)實的批判。所以選C項。答案C8“一,注重對生活的觀察、體驗;二,注重典型化方法的運用;三,作家一般不在作品中直抒感情。”這種創(chuàng)作方法屬于 ()。A浪漫主義 B現(xiàn)實主義C現(xiàn)代主義 D古典主義解析注重對生活的觀察、體驗,使藝術(shù)描寫在外觀上、細(xì)節(jié)上符合實際生活的形態(tài)、面貌和邏輯;注重典型化方法的運用,可以通過細(xì)節(jié)的真實表現(xiàn)生活的本質(zhì)、規(guī)律,現(xiàn)實主義和浪漫主義不同,作品的思想傾向一般都較為隱蔽。答案B9某作家主張:“只有沒有情節(jié),沒有動作的藝術(shù)才算得上真正的藝術(shù)”。據(jù)此判斷,這位作家的代表作應(yīng)是 ()。解析材料反映的是現(xiàn)代主義文學(xué)的主張。雪萊的解放了的普羅米修斯屬于浪漫主義文學(xué);巴爾扎克的人間喜劇是現(xiàn)實主義文學(xué)作品;高爾基的母親反映了20世紀(jì)上半期蘇聯(lián)文學(xué)的偉大成就;法國劇作家貝克特的等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型代表。答案D1020世紀(jì)以來,兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷,工業(yè)化的快節(jié)奏生活也加劇了人們的緊張感,他們開始用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進(jìn)行創(chuàng)作,這種文學(xué)流派被稱為 ()。A浪漫主義 B現(xiàn)實主義C新古典主義 D現(xiàn)代主義解析聯(lián)系各種文學(xué)流域產(chǎn)生的時間和具體背景即可。D項符合題中要求。答案D11(10分)閱讀下列材料:材料一1913年,泰戈爾憑借其著名長詩吉檀迦利榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。得獎評語這樣寫道:“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之以高超的技巧,并由他自己用英文表達(dá)出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?!辈牧隙?9世紀(jì)中葉起,在文化領(lǐng)域,人為的、地理上的界限逐漸被淡化,世界各種文化之間的交流、融合不斷加強(qiáng)。20世紀(jì)50年代以后,世界各個國家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播、交流著。人民版歷史必修三請回答:(1)材料一反映了當(dāng)時世界文學(xué)發(fā)展的什么特點?(3分)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,分別指出促使兩個時期文化交流加速的原因。(3分)(3)面對19世紀(jì)中期以來的世界文化交流,有人認(rèn)為這是資本主義國家對亞、非、拉等國的文化侵略,應(yīng)該抵制;也有人認(rèn)為這是不同文化的碰撞、融合,被侵略國家應(yīng)當(dāng)有選擇地吸收外來文化,發(fā)展本國文化。你認(rèn)為哪種說法更合理?請就這一問題談?wù)勀愕目捶ā?4分)解析本題運用了大量的歷史史料,提供了一個新的答題平臺,考查戰(zhàn)后亞非文學(xué)發(fā)展?fàn)顩r?;卮鸬?1)問要注意從材料中提取有效信息進(jìn)行分析提煉;第(2)問要結(jié)合所學(xué)知識回答;第(3)問難度較大,首先判斷觀念的正誤,然后就這個觀點談自己的看法。答案(1)東西方文化的融合;東方文化得到世界的承認(rèn)。(2)19世紀(jì)中葉:工業(yè)革命;資本主義的全球擴(kuò)張。20世紀(jì)50年代后:第三次科技革命的推動;全球化浪潮的迅猛發(fā)展。(3)第二種說法??捶ǎ嘿Y本主義文化既有精華,又有糟粕;被侵略國家要辯證地看待外來文化,“取其精華,去其糟粕”,在交流中充實和發(fā)展自己。

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