一年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課《玩具進(jìn)行曲》教案1 湘藝版.doc
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一年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課《玩具進(jìn)行曲》教案1 湘藝版.doc
玩具進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo):1利用多媒體手段,學(xué)習(xí)口風(fēng)琴,能讓學(xué)生更形象地掌握“s”的音高位置,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。通過“跳鍵盤”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽的效果,讓學(xué)生體會(huì)歌曲的童趣,以及玩具們可愛的形象。3以簡(jiǎn)單易行的創(chuàng)作歌詞游戲,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4通過多媒體動(dòng)畫,欣賞玩具進(jìn)行曲,讓學(xué)生模仿和創(chuàng)造可愛的玩具形象,感受美好的事物,產(chǎn)生美的意境。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):以“游戲樂”為主線,以音樂知識(shí)和技能為載體,讓學(xué)生感受音樂的美。難點(diǎn):游戲和音樂的緊密結(jié)合。突破口:運(yùn)用多媒體課件,設(shè)計(jì)多種游戲,圍繞“樂”展開教學(xué)教學(xué)過程:一.跟著律動(dòng)進(jìn)教室。在玩具進(jìn)行曲的音樂伴奏下,學(xué)生扮演各種玩具形象,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增添童趣。二復(fù)習(xí)音符“d,r,m”,認(rèn)識(shí)音符“s”。1游戲:多來咪。2.認(rèn)識(shí)音符“s”。三口風(fēng)琴吹奏玩具進(jìn)行曲。1.學(xué)習(xí)帶有“d,r,m”的旋律。2.找出帶“s”的旋律,教師重點(diǎn)輔導(dǎo)吹奏方法。3.學(xué)生通過各種手段進(jìn)行學(xué)習(xí)吹奏。四歌唱玩具進(jìn)行曲。1.聽覺感受。2.學(xué)生學(xué)唱歌曲。3.歌曲表演。五. “小小音樂家”(改編歌詞)。1.提出要求;2.學(xué)生創(chuàng)編簡(jiǎn)單的歌詞,并加以展示。六.游戲玩具兵進(jìn)行曲。1.看動(dòng)畫,欣賞音樂。2.聽音樂做游戲。七.小結(jié)生活是豐富多彩、無比快樂的。我們要熱愛生活。