3.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾 (2)(精品)

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,江蘇省電化教育館制作,一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊,用涂色部分表示下面的分數(shù)：,4,3,7,4,把紅彩帶的長看作單位“,1”,，平均分成了,4,份，黃彩帶的長相當(dāng)于其中的一份。,問 題：,黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾？,也可以說：,黃彩帶的長是紅彩帶的 。,4,1,4,份,1,份,因此紅彩帶的 與黃彩帶一樣長。,4,1,把紅彩帶的長看作單位,“,1,”,，平均分成了,4,份，每份是紅彩帶長度的 。黃彩帶的長有這樣的,3,份。,4,1,黃彩帶的長是紅彩帶的 。,（）,（）,想一想：,把什么看作單位,“,1,”,？單位,“,1,”,平均分成了多少份？黃彩帶的長相當(dāng)于紅彩帶的幾份,?,3,4,4,份,3,份,黃彩帶的長是紅彩帶的 。,（）,（）,3,4,自己試一試：,把黃彩帶的長看作單位,“,1,”,，平均分成了,3,份，每份是黃彩帶長度的 。紅彩帶的長有這樣的,4,份。,3,1,紅彩帶的長是黃彩帶的 。,（）,（）,4,3,花彩帶的長是紅彩帶的,(),(),7,4,紅彩帶的長是花彩帶的,(),(),4,7,4,份,7,份,7,份,4,份,把黃彩帶的長看作單位,”,1,”,1,厘米看作,1,份,黃彩帶可以看作平均分成了,3,份,紅彩帶有這樣的,4,份。,紅彩帶,4,厘米,黃彩帶,3,厘米,所以，紅彩帶的長是黃彩帶的 。,3,4,紅彩帶的長是黃彩帶的幾分之幾？,黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾？,把紅彩帶的長看作單位,”,1,”,1,厘米看作,1,份,紅彩帶可以看作平均分成了,4,份,紅彩帶有這樣的,3,份。,紅彩帶,4,厘米,黃彩帶,3,厘米,所以，黃彩帶的長是紅彩帶的 。,4,3,黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾？,8,11,8,11,11,個,8,個,5,11,2.,小英家養(yǎng)了,4,只公雞，,9,只母雞。公雞的只數(shù)是母雞的幾分之幾？,4,9=,答：公雞的只數(shù)是母雞的 。,（教材,P55,練一練）,把紅彩帶的長看作單位,“,1,”,，平均分成,4,份，每份是全長的 ，黃彩帶的長有,5,個 。,4,1,4,1,黃彩帶的長是紅彩帶的,4,5,4,份,5,份,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的解題方法：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法計算，再根據(jù)分數(shù)與除法之間的關(guān)系寫成分數(shù)形式，即一個數(shù),另一個數(shù) 。,歸納總結(jié)：,作 業(yè),請完成“思維拓展練”習(xí)題。,