一年級數(shù)學(xué)下冊 一 加與減(一)第7課時 練習(xí)一教案 北師大版.doc
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一年級數(shù)學(xué)下冊 一 加與減(一)第7課時 練習(xí)一教案 北師大版.doc
第一單元 加與減(一)第7課時 練習(xí)一【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第1516頁內(nèi)容。【教學(xué)目標】 1.能比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法并養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。 2.會用加減法計算的知識解決生活中一些簡單的實際問題。 3.通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生讀題和收集信息、整理信息的能力。 4.培養(yǎng)學(xué)生對練習(xí)課的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 【教學(xué)重難點】 重點:能比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法。 難點:能用數(shù)學(xué)語言表達圖意?!窘虒W(xué)過程】一、 激發(fā)興趣1.引入。小朋友們,你們喜歡小貓嗎?原來,小貓家族有一個美麗的城堡,今天,老師將要帶著小朋友們到城堡里游玩。想不想去?在城堡里有很多數(shù)學(xué)問題等著考驗大家,有信心接受考驗嗎?(多媒體出示小貓城堡圖)2.小朋友們準備的怎么樣了?看!小貓已經(jīng)帶著問題來迎接我們了。(出示課本第15頁第4題)135 1910 113178 137 168156 102 145114 189 128要求學(xué)生先獨立完成,再集體講評。 二、師生互動,完成練習(xí) 1.出示課本第15頁第3題。比一比,看誰算得又對又快。2.出示課本第15頁第1題。學(xué)生先說一說算是的意義,再在對應(yīng)圖上圈一圈,最后將得數(shù)填入方框中。3.出示課本第15頁第2題。學(xué)生小組合作畫一畫,填一填。4出示課本第15頁第5題。(課件出示第5題圖)從這幅圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?1把椅子配1張桌子,還缺幾張桌子?怎樣解決這個問題?請和你的同桌一起合作完成這道題。誰來把他們的做題方法和大家分享一下?全班交流,集體訂正。5. 出示課本第15頁第6題。比一比,看誰寫得快。說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?6. 出示課本第15頁第8題。(課件出示第8題圖)從圖上你能找出哪些有關(guān)的數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)信息?請你提出兩個數(shù)學(xué)信息。你會解決自己提出的數(shù)學(xué)問題嗎?學(xué)生先獨立觀察,列式計算,教師再指名學(xué)生上臺板演。 【課堂小結(jié)】 師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 學(xué)生自由發(fā)言。