2019春三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《跨越海峽的生命橋》隨堂練習(xí) 魯教版.doc
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2019春三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《跨越海峽的生命橋》隨堂練習(xí) 魯教版.doc
《跨越海峽的生命橋》習(xí)題
一、1999年9月22日,早晨7時(shí)30分,陽(yáng)光灑滿了美麗的杭州市,桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣。
二、小錢(qián)靜靜地躺在病床上,燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。這個(gè)剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。然而,要找到適合移植的骨髓,又談何容易。如果沒(méi)有親緣關(guān)系,大約在十萬(wàn)人里才有可能找到一個(gè)合適骨髓的人。小錢(qián)是幸運(yùn)的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于在臺(tái)灣找到了這樣的人。
三、在同一時(shí)刻,海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正不履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上,等候著他來(lái)抽取骨髓。就在昨天,一場(chǎng)里氏7.3級(jí)大地震襲擊臺(tái)灣。此刻,大地仍在余震中搖晃。
四、在這場(chǎng)災(zāi)難中,病床上的青年沒(méi)有受傷,他的家人是否平安無(wú)事,目前還不清楚。但是,他知道,在海峽的另一邊,有一位青年正滿懷著希望,期待著他的骨髓。
五、針頭向皮膚刺去,一陣突如其來(lái)的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻,跑到空曠的地方才算安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,利用大地震暫停的間隔,臺(tái)灣青年的骨髓,終于從身軀里涓涓流出……
六、小錢(qián)得救了。兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許,小錢(qián)和這位臺(tái)灣同胞永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,這并不重要,因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去。
問(wèn)題:
1、這里的“即將調(diào)零的含苞的花朵”是指()。
2、在文中有兩組反義詞,它們是()。
3、從()中我讀懂了救活年輕人的辦法()。
4、課文講述了這樣一個(gè)感人的故事,()年()月()日,()青年小錢(qián)患了嚴(yán)重的白血病,()青年冒著生命危險(xiǎn),捐獻(xiàn)骨髓,挽救了小錢(qián)的生命,架起了一座()。
5、小錢(qián)靜靜地躺在病床上,燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。這句話體現(xiàn)了什么?
6、針頭向皮膚刺去,一陣突如其來(lái)的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。這句話體現(xiàn)了什么?
7、如果沒(méi)有親緣關(guān)系,大約在十萬(wàn)人里才有可能找到一個(gè)合適骨髓的人。這句話主要寫(xiě)什么?如果把句中的“可能”改成“能”行嗎? 說(shuō)明在沒(méi)有親緣關(guān)系的人中,找到適合的骨髓非常困難。
8、課文中有兩個(gè)“靜靜地”,分別說(shuō)明了什么?
9、最后一段的“生命橋”是指:
10、畫(huà)出第二自然段的比喻句將()比作(),如果不進(jìn)行骨髓移植,年輕的生命就將結(jié)束。突顯骨髓移植的()性和()性。
11、“在同一時(shí)刻”指的是:
12、第四自然段補(bǔ)充說(shuō)明青年目前所處的狀況,( )青年的精神境界。但是起( )作用,這段心理描寫(xiě)突出
13、“此時(shí)此刻”指( )。說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情形( )。
14、讀了第四自然段后,擬從臺(tái)灣青年和李博士身上學(xué)到了哪些品質(zhì)?
參考答案
1、年輕人的生命。
2、凋零——綻放 蒼白——紅潤(rùn)
3、唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。
只有一個(gè)
4、1999 9 22 杭州 臺(tái)灣 跨越海峽的生命橋
5、體現(xiàn)小錢(qián)對(duì)生命的渴望。
6、體現(xiàn)臺(tái)灣青年一心只為他人的優(yōu)秀品質(zhì),李博士不顧個(gè)人安危,急他人之所急的高尚醫(yī)德。
7、不行。因?yàn)榭赡鼙硎静淮_定性,更加準(zhǔn)確,而且突出了尋找骨髓的不容易。
8、第一個(gè)說(shuō)明身患重病的小錢(qián)因?yàn)槿狈ι?,奄奄一息地躺在病床上?
第二個(gè)是臺(tái)灣青年內(nèi)心堅(jiān)定沉著的反映,他為了海峽彼岸的小錢(qián)不再“靜靜地躺在病床上”,而將自己的安危置之度外。
9、血脈親情
10、年輕的生命 含苞的花朵 緊迫 必要
11、1999年9月22日,早晨7時(shí)30分
12、反襯 轉(zhuǎn)折 臺(tái)灣青年心系大陸同胞的可貴品質(zhì)。
13、發(fā)生余震的時(shí)候 非常危險(xiǎn)
14、臺(tái)灣青年一心為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn)。李博士為了救小錢(qián),不顧自己的安危,置生死于度外。