一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案 新人教版.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案 新人教版.doc
整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容:整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用直觀手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。 2、創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)空間。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:掛圖、小棒教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境:你們喜歡花嗎?在公園里舉行花卉展,你們想不想去看看呀?這里有那么多美麗的花,都是工人叔叔在花園里辛辛苦苦培育出來(lái)的,讓我們跟著工人叔叔到花園里去看看吧。二、探究新知:從這幅圖上,你看到什么?學(xué)生匯報(bào),在花圃里有三種顏色的花:紅花有10盆,黃花有20盆,紫花有30盆等。整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)看著這些花,你能提出什么問(wèn)題?(紅花和黃花一共有多少盆?紅花和紫花一共有多少盆?黃花和紫花一共有多少盆?)要想知道紅花和黃花一共有多少盆,怎樣計(jì)算?(板書:10+20)誰(shuí)還有不同的算式?(20+10)你是怎么想出來(lái)的,請(qǐng)同桌的同學(xué)討論討論全班交流1、數(shù)的方法:10、20、302、計(jì)算的方法:因?yàn)?+2=3,所以10+20=303、數(shù)的組成:10和20組成304、想加算減:因?yàn)?0-10=20,所以10+20=305、用十作單位:10里面有1個(gè)10,20里面有2個(gè)10,加想來(lái)一共是3個(gè)10,也就是30同學(xué)們想出來(lái)了這么多的流動(dòng) ,真了不起!那么我們算出的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)你們用擺事實(shí)小棒的方法來(lái)驗(yàn)證一下。學(xué)生擺小棒請(qǐng)你們用自己喜歡的方法來(lái)解決第二和第三個(gè)問(wèn)題三、整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù):工人叔叔說(shuō),布置花壇還要紫花,我要搬走10盆,小朋友們,你們能提出什么問(wèn)題?還有多少盆紫花?可以怎么列算式?(板書:30-20=10)你是怎么知道30-10等于10的?同桌兩人說(shuō)一說(shuō)我們算出的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆脭[小棒的方法來(lái)驗(yàn)證一下(學(xué)生活動(dòng))四、鞏固練習(xí)口算:3+2 = 4+5 = 6-4 =30+20 = 40+50 = 60-40 =游戲:幫小狗找回家的路五、全課小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么?