一年級數(shù)學(xué)下冊 一 加與減(一)第3課時 快樂的小鴨教案 北師大版.doc
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一年級數(shù)學(xué)下冊 一 加與減(一)第3課時 快樂的小鴨教案 北師大版.doc
第一單元 加與減(一)第3課時 快樂的小鴨【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第67頁內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1經(jīng)歷從實際情境里提出并解決問題的過程,學(xué)會十幾減7或6的計算方法。 2感受20以內(nèi)退位減法與生活的密切聯(lián)系,體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。 3. 學(xué)說能憑借已有經(jīng)驗,通過動手操作、交流等方式,自己得出計算十幾7或6的各種方法,經(jīng)歷十幾減7或6的退位減法的思維過程。 4.培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動的興趣,體驗探索與創(chuàng)作的快樂。 【教學(xué)重難點】 教學(xué)重點:掌握十幾減7的計算方法。 教學(xué)難點:自主探討十幾減6的計算方法?!窘虒W(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課口算。(開火車形式進(jìn)行)12-9 14-9 15-9 18-911-8 13-8 16-8 17-8提問:剛剛計算的都是十幾減9、十幾減8的題目,猜一猜,今天我們將學(xué)習(xí)什么知識?2、 創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知 (1)投影出主題圖片。引導(dǎo)學(xué)生看圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識。請學(xué)生說圖意。問:從圖上你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息?草地上原來有12只小鴨,后來有7只小鴨到河里游泳。問:你能提出一個什么樣的問題呢?學(xué)生匯報:草地上還有多少只? (2)你會解答這個問題嗎?學(xué)生回答:12-7= (3)分組交流想法和算法。學(xué)生匯報:10-7=3,3+2=5。12-2=10,10-5=5。 7+5=12,12-7=5。 (4)匯報交流,將知識進(jìn)行梳理?!眷柟叹毩?xí)】1.算一算,擺一擺。 課本第6頁(11-6= 14-6=) 要求學(xué)生先用小棒擺一擺,再同桌互相說一說算法。 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)十幾減6的計算方法。2.課本第7頁第3題。 看圖按要求寫兩個算式。3.課本第7頁第4題。 采用計時比賽,學(xué)生小組競賽。4.課本第7頁第5題。 引導(dǎo)學(xué)生看懂圖意,編一個小熊射門的小故事,然后再提出一個數(shù)學(xué)問題并解 決?!菊n堂小結(jié)】 你學(xué)會了什么?要注意什么?