幼兒園大班語(yǔ)言教案《小白云的畫冊(cè)》（通用）

幼兒園大班語(yǔ)言教案小白云的畫冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)動(dòng)畫感知故事的內(nèi)容并理解故事的內(nèi)容。2.認(rèn)識(shí)四季的主要特征。3.發(fā)現(xiàn)美麗，感受美麗，創(chuàng)造生活美。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體，大書教學(xué)過(guò)程1，進(jìn)口活動(dòng)老師顯示準(zhǔn)備好四季畫冊(cè)孩子，老師的手是什么？ “這是小云為我們帶來(lái)的四季專輯。讓我們來(lái)看看小白云畫的美麗風(fēng)景。 “2，欣賞活動(dòng)老師點(diǎn)擊故事標(biāo)題，播放故事動(dòng)畫，以及孩子的整體欣賞。3.了解活動(dòng)（1）提出問(wèn)題，讓孩子在聽故事的同時(shí)注意問(wèn)題的答案。小云使用什么樣的刷子？使用的顏料是什么？我在故事中問(wèn)過(guò)幾次，“這幅畫是什么？”（2）完全享受故事內(nèi)容（3）鼓勵(lì)幼兒回答問(wèn)題小云為彩繪畫做了什么？小云把這張專輯帶到水里？這張專輯的名字是什么？（4）教師分別點(diǎn)擊每個(gè)與季節(jié)相關(guān)的屏幕，并允許孩子仔細(xì)觀察在姐夫圖中描述的風(fēng)景，其可以用他自己的語(yǔ)言概括。老師提供指導(dǎo)，可以用完整而美麗的語(yǔ)言描述四季。美麗的風(fēng)景，讓孩子感受大自然的神奇，讓孩子感受到美麗，欣賞美景。4.閱讀活動(dòng)（1）教師有情感故事（2）教師和孩子一起講故事（3）鼓勵(lì)幼兒看圖片和講故事活動(dòng)延期：讓孩子們根據(jù)他們對(duì)四季的理解畫四個(gè)不同的繪畫季節(jié)，并制作一個(gè)四季專輯。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人