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人教版四年級下冊

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人教版四年級下冊

人教版四年級下冊 Unit 3 Is this your skirt? Part B Let’s talk Teaching Aims 咸安區(qū)南門小學(xué) 陳瓊英 Aims on the knowledge (1)掌握重要詞匯:these those neighbour (2)重要句型:What are they? These are… Those are… Aims on the abilities 能夠聽說認(rèn)讀句型 These are … Those are… Aims on the emotion 讓孩子們熱愛生活,學(xué)會文明著裝。 Key points of this lesson 掌握本課時的主要句型:These are your baby pants. Those are my shoes. Difficult points of this lesson 單復(fù)數(shù)形式表達(dá)方法上的區(qū)別,在會話中使用這些語言。 Teaching materials: computer pictures tape objects Teaching procedures The whole class is divided into seven steps. Step 1 Lead-in 1.Sing a color song together. ( 通過顏色歌曲的演唱復(fù)習(xí)顏色,鞏固前面的知識。) 2.Free talk.(復(fù)習(xí)上一節(jié)課的句型) Step 2 Presentation ( The most important part in this class.) 1.播放課件,展示衣服的圖片。 T: What’s this? Ss: It’s a skirt. T: What are they? Ss: Pants. T: These are pants. 引導(dǎo)學(xué)生明白復(fù)數(shù)的概念,學(xué)會用these和those.給學(xué)生時間進(jìn)行操練,并請同學(xué)表演。 2. Teaching game 教師從學(xué)生那兒取來一些東西,如鞋子,筆,練習(xí)對話。 T: Are these your shoes? Ss: Yes, they are. These are my shoes. 3.教師拿出一雙嬰兒鞋,請同學(xué)們猜是誰的。Whose baby shoes are these? Are those your shoes? 引出句型“They’re so small.” 播放幻燈片小孩相片,這是我兒子的嬰兒鞋。 T: What for? 教師(出示鋼筆):We can use the pen to write something. We can use the ruler to draw lines. We can wear coat to keep warm. But what for?(教師再次展示鞋子) Ss: Our neighbour has a new baby. 播放幻燈片,解釋neighbour. Step 3 Practice 1.Play the tape, listen carefully. 2.Play the second time and read the dialogue after the tape. 3.Read it and act it out. Step 4 Extension 播放幻燈片,出示潛山公園的圖片。我將邀請同學(xué)一起去游玩。同學(xué)討論 What do you want to wear? Step 5 Homework 請用我們學(xué)過的句型編寫一個簡單的對話。用上these are…. Those are … 板書 Unit 3 Is this your skirt? Part B Let’s talk What’s this? It’s a … What are they? These are … Those are… What for? neighbour 鄰居

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