三年級語文上冊第五組18盤古開天地教案2新人教版.doc

盤古開天地教案2學習目標認識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。了解神話故事想象豐富的特點，并能把這個神話講給別人聽。課前準備自制生字卡片。搜集神話故事，尤其是中外有關創(chuàng)世紀的神話故事。教學掛圖。 第一課時故事導入關于神話故事?！拔矣洃浿械纳裨捁适隆?。選擇一個自己印象最深的神話故事講給同學聽。揭題：18盤古開天地。初讀感知識記生字。a自讀課文，畫出不認識的字，借助拼音讀正確。b同座互相認讀生字，交流記字方法。讀通課文。a自由練讀課文。b同座合作檢查課文朗讀情況。感知文意：這篇課文主要講了什么？研讀交流學生自讀課文，談談對人類的老祖宗盤古的印象，并說一說為什么會留下這樣的印象。重點研讀課文第二自然段。“輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地?！弊x一讀，想一想，你有什么新發(fā)現(xiàn)？重點研讀課文第四自然段。a引導學生邊讀邊想象，人類的老祖宗給我們創(chuàng)造的宇宙的美麗樣子。b讓學生根據(jù)教學掛圖介紹盤古創(chuàng)造的美麗宇宙。c選擇感受最深的部分讀一讀。作業(yè)復習生字詞。練讀課文。 第二課時復習鞏固復習課文，指名朗讀課文，檢查學生對課文的理解。復習生字詞，開火車讀生字卡片、詞語卡片。指導寫字學生自由觀察字的間架結構，并思考怎樣把字寫好。教師重點指導。練習書寫。寫一遍生字，再抄一遍詞語表中列出的本課的詞語。成果展示，師生評議。朗讀回味展示讀。看誰讀得最有感情，讀得最美。記憶讀。看誰能記住一些優(yōu)美的詞語，如“隆隆的雷聲”、“茂盛的花草樹木”。練習復述同座練說。指名在全班復述，然后評議。課后作業(yè)把盤古開天地這個神話故事講給別人聽。