二年級品德與生活上冊 1.4 好書大家看教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc
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二年級品德與生活上冊 1.4 好書大家看教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc
第四課 好書大家看教學(xué)目標(biāo):1、集體生活中能與同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),交流分享、感受生活成果。2、能以文明有禮貌的方式和同學(xué)交往。珍惜他人的勞動成果。3、感受多讀好書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域,激勵自己不斷進(jìn)步。4、能在老師的幫助下,總結(jié),提高獲得經(jīng)驗(yàn)和信息。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):感受多讀好書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域,激勵自己不斷進(jìn)步。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:圖片、圖書若干學(xué)生:圖書教學(xué)過程:一、組織教學(xué):二、引導(dǎo)新課:1、教師講述:同學(xué)們,你們都有好朋友么?我也有個好朋友,你們猜猜它是誰?(出示書籍)對了,就是圖書。2、板書課題:好書大家看三、講授新課:1、欣賞圖書:出示圖書圖片。2、介紹自己喜歡的圖書(1)教師介紹圖書哈利波特與魔法石(2)學(xué)生介紹自己喜歡的圖書。3、好書大家看分學(xué)習(xí)小組交流圖書:老師抓住機(jī)會表揚(yáng)借書活動中互助友愛的學(xué)生、有禮貌的同學(xué)。同時注意觀察學(xué)生在借書過程中出現(xiàn)的問題。4、怎樣借書還書(1)說一說:在借書的過程中你看到了什么值得學(xué)習(xí)的事情。(2)說一說:在借書的過程中你看到了什么不滿的事情。(3)幫幫這些小同學(xué)5、利用電腦動畫解決問題(1)書沒看完怎么做標(biāo)記?(2)借的書還了,可是沒看完怎么辦?(3)怎樣做才能不把借來的書弄臟弄破?(4)怎樣還書才能使書的主人高興?(5)借來的書能轉(zhuǎn)借他人看么?6、小書簽真可愛(1)出示教師制作的小書簽(2)講解制作的過程: A、裁紙B、設(shè)計(jì)C、畫圖D、剪貼E、穿繩(3)學(xué)生合作制作小書簽7、聽故事四、小結(jié)你們在游戲中是不是也發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題?圖書世界真是很奇妙,有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢!就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧!別忘了在探索圖書世界時要注意和周圍的同學(xué)配合好,愛護(hù)圖書。希望每位同學(xué)都和好書交上朋友。