2019-2020年高中政治總復習 課下作業(yè)13 新人教版必修4.doc

2019-2020年高中政治總復習 課下作業(yè)13 新人教版必修4一、單項選擇題1美國俄亥俄州有一座地理位置獨特的房子，下雨時節(jié)，落在屋頂北側的雨滴，與小溪匯合后，流進附近的安大略湖，然后匯入加拿大北部的圣勞倫斯灣；而落在南側的雨滴則經密西西比河，最終流入美國南部的墨西哥灣。這些最初相距不過咫尺的雨滴，彼此之間最終的距離達到了2 000多英里。令人想不到的是，影響這些雨滴最終去向的，不過是雨天從屋頂輕掠而過的一縷微風。真可謂失之毫厘，差之千里。這給我們的哲學啟示是()A要注意區(qū)分事物的內部聯系和外部聯系B要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件C要尊重聯系的客觀性D要積極創(chuàng)造各種聯系解析：由于風力作用致使雨滴距離相差甚遠，體現了事物聯系的條件性，選B。答案：B22010年9月2日，世界野生動物基金會將1 000個小冰人放置在了柏林御林廣場音樂廳的臺階上，讓它們慢慢融化成水?；顒咏M織者希望通過此舉引起公眾對全球變暖的關注。這體現了()A世界上的事物處在普遍聯系中B任何兩個事物之間都是相互影響、相互作用的C聯系是普遍的、無條件的D人們可以根據自己的需要建立新聯系答案：A3(xx年高考新課標全國卷)生活在我國長江流域的中華鱘被譽為“活化石”，2009年10月4日，我國某研究所在世界上第一次成功實現了中華鱘全人工繁殖。這是人類在保護這一瀕危物種過程中取得的重大技術突破，具有里程碑意義。從聯系的觀點看，人工繁殖中華鱘的成功說明()離開了人為事物的聯系，自然事物的聯系就不能實現認識事物的本質聯系，能引導事物朝有利的方向轉化發(fā)揮主觀能動性，人可以創(chuàng)造有利于實踐的具體聯系離開了事物的真實聯系，主觀能動性就不能發(fā)揮利用A B C D解析：本題考查聯系的知識點，意在考查考生獲取和解讀信息、分析問題的能力。聯系具有客觀性，故表述錯誤。說法錯誤。我國某研究所在世界上第一次成功實現了中華鱘全人工繁殖，這表明人們在認識事物的本質聯系的基礎上，能引導事物朝有利的方向發(fā)展，故符合題意；同時也說明了人們發(fā)揮主觀能動性，可以創(chuàng)造有利于實踐的具體聯系，故也符合題意，選B。答案：B4蘇州、南通和新加坡三方決定，在蘇通長江大橋北側40平方公里左右的區(qū)域內建成一個融生產、生活、商貿、居住于一體的生態(tài)保護示范區(qū)、綜合產業(yè)示范區(qū)和現代化城區(qū)。材料體現的哲學道理是()A聯系是普遍的、客觀的、無條件的B聯系就是事物之間相互影響、相互制約的關系C規(guī)律的客觀性和人的主觀能動性是相互制約的D人們可以根據事物固有的聯系建立新的具體聯系解析：根據人們的意志進行建設和創(chuàng)造，意味著建立起新的聯系，故D正確。A觀點錯誤。B、C與題意無關。答案：D5下列選項能夠體現事物是普遍聯系的是()凡事預則立，不預則廢烏鴉叫喪，喜鵲叫喜物質決定意識，意識反作用于物質彗星、地震預示國家衰敗A B C D6隨著經濟的發(fā)展和人口的增加，自然資源的消耗急劇上升，環(huán)境污染日趨嚴重。從哲學上看，這表明()A經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境之間存在著不可分割的聯系B在生產發(fā)展的同時，必須節(jié)約資源C可持續(xù)發(fā)展是一個經濟問題D控制人口增長是解決資源消耗的根本途徑解析：經濟發(fā)展、人口增長加劇了資源的消耗，故體現了事物是普遍聯系的道理，應選A。同時讀題時注意其范圍關鍵詞，是強調從哲學上看，故B、C、D項不符合要求，排除。答案：A7科學家在研究中發(fā)現：寂寞可能部分是由于基因遺傳，但如果你能夠與其他人接觸向外擴展、參加團體并且避免獨自隔絕，可能你就可以建立一個豐富的人際網絡。這說明()事物的聯系是普遍的和多種多樣的人為事物的聯系的形成離不開實踐這一客觀物質活動人為事物的聯系具有主觀隨意性，不是客觀的一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的A BC D解析：人為事物的聯系也是客觀的，不以人的意志為轉移的，故說法錯誤，排除含的A、B、D三項。答案：C二、非選擇題8生物學家達爾文說過貓和苜蓿的故事。他說在英國的好些地方，看村子喂的貓多還是少，就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜?？客练鋫鞑セǚ郏乩锾锸筇?，土蜂的活動就受到影響。村子里喂的貓多，田鼠就不能那么放肆。因此貓的多少，就和苜蓿的收獲有密切關系。(1)上述材料體現了聯系的什么特點？(2)上述材料啟示我們應怎樣對待聯系？