2019-2020年高中政治總復(fù)習(xí) 課下作業(yè)18 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治總復(fù)習(xí) 課下作業(yè)18 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 新人教版必修3一、單項(xiàng)選擇題1建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。以下選項(xiàng)中屬于發(fā)展科學(xué)技術(shù)的有()普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神堅(jiān)持自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)并重加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)ABC D解析：本題考查發(fā)展科學(xué)技術(shù)的具體措施?？己藢W(xué)生的理解能力。發(fā)展社會(huì)主義精神文明，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須重視科學(xué)技術(shù)的重要作用。屬于發(fā)展科學(xué)技術(shù)的具體措施。不應(yīng)選，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)不屬于科學(xué)技術(shù)的范圍。答案：A2近日，國(guó)務(wù)院召開(kāi)全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會(huì)議。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理張德江出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)：切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)和造就“四有”新人，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高等學(xué)校的首要任務(wù)。培養(yǎng)“四有”新人，是發(fā)展先進(jìn)文化的()A指導(dǎo)思想 B基本特征C根本目標(biāo) D基礎(chǔ)解析：新時(shí)期高等學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)“四有”新人，是建設(shè)先進(jìn)文化的根本目標(biāo)，故選C項(xiàng)。發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想是馬克思主義，故A錯(cuò)誤；先進(jìn)文化的基本特征是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)和民族的科學(xué)的大眾的文化，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；發(fā)展先進(jìn)文化以物質(zhì)文明建設(shè)為基礎(chǔ)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C3國(guó)務(wù)院總理溫家寶在云南省考察時(shí)指出，民生有四句話：教育是民生之基，健康是民生之本，分配是民生之源，保障是民生之安。這四句話都很重要，不過(guò)教育還是第一位的。教育的重要作用表現(xiàn)在()教育對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起決定作用教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性的作用教育在文化傳承中有著重要作用當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的成長(zhǎng)靠教育A BC D解析：選項(xiàng)正確并符合題意；選項(xiàng)不正確，因?yàn)榻逃龑?duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展有重大的影響，但不起決定作用。答案：C4建設(shè)和諧文化，最根本的就是要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。判斷我們的文化性質(zhì)和方向是不是社會(huì)主義先進(jìn)文化，是不是社會(huì)主義和諧文化的主要標(biāo)志是()是否弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神是否立足于社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐是否堅(jiān)持貫穿以人為本的基本理念是否堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位A BC D解析：把握住社會(huì)主義這一性質(zhì)和方向，項(xiàng)正確，項(xiàng)不具有社會(huì)主義屬性，故不選。答案：D5網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的低迷、庸俗與網(wǎng)民有著密切的關(guān)聯(lián)。如果我們每個(gè)人都自覺(jué)地約束自身的言行，那么網(wǎng)絡(luò)將是一片凈土。這告訴我們()A要投身精神文明建設(shè)實(shí)踐中，做先進(jìn)文化的傳播者B文化發(fā)展必須以馬克思主義為指導(dǎo)C尊重公民基本的文化權(quán)利，不干涉他人言行D堅(jiān)持文化創(chuàng)新，營(yíng)造和諧的文化環(huán)境解析：通過(guò)漫畫(huà)可知網(wǎng)絡(luò)文化的低俗與網(wǎng)民的言行是分不開(kāi)的，所以要想凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，事關(guān)每個(gè)人，只有每個(gè)人都投入精神文明建設(shè)中，約束自身行為，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才能呈現(xiàn)良好局面，故選A項(xiàng)。漫畫(huà)主要反映了網(wǎng)絡(luò)文化與個(gè)人言行的關(guān)系，排除B、D兩項(xiàng)。每個(gè)人都有其文化權(quán)利，但并不等于隨意行使，排除C項(xiàng)。答案：A62011年1月14日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。下列對(duì)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)召開(kāi)的文化意義認(rèn)識(shí)正確的是()國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開(kāi)對(duì)于普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神具有重要意義國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開(kāi)，有利于在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開(kāi)，有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開(kāi)，有利于促進(jìn)科技創(chuàng)新，有利于促進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)A BC D解析：該題考查學(xué)生對(duì)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)召開(kāi)的文化意義的正確認(rèn)識(shí)，均是對(duì)其正確的認(rèn)識(shí)。屬于國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)召開(kāi)的經(jīng)濟(jì)意義，應(yīng)排除。故本題選擇A。答案：A7xx年，全國(guó)有幾百萬(wàn)大學(xué)生暑假全面展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們開(kāi)展了科技扶貧、健康普查、掃盲、法律宣傳等活動(dòng)。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)()使青年學(xué)生思想感情、覺(jué)悟得到熏陶、提高使青年學(xué)生道德境界得到升華改變了農(nóng)村貧窮落后的面貌有利于提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)A BC D解析：本題考查精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)。從不同角度正確闡述了大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，應(yīng)選；夸大了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。答案：B二、非選擇題8xx年春節(jié)前后，全國(guó)各地政府采用豐富多彩的形式搞好節(jié)日期間的精神文明建設(shè)，并充分發(fā)動(dòng)人民群眾，讓人民群眾參與精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)，既增加了節(jié)日氣氛，又促進(jìn)了社會(huì)主義文化的大繁榮。結(jié)合材料分析，我國(guó)為什么要積極推動(dòng)億萬(wàn)人民參加精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？