五年級語文下冊 第一組 2 絲綢之路預(yù)習(xí)卡 新人教版.doc

2絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會認(rèn)9個生字，理解“矗立、栩栩如生、不計其數(shù)、浩浩蕩蕩、五彩繽紛、崇山峻嶺、美輪美奐、遐想”等詞語。 2、抓住文章主要內(nèi)容，了解西部絲綢之路的燦爛歷史。 一、在文中劃出下列詞語并給帶點的寫上注釋。 矗立、栩栩如生、不計其數(shù)、崇山峻嶺、美輪美奐、遐想。 二、組詞 戎（ ）戒（ ）循（ ）盾（ ）貿(mào)（ ） 鴕（ ）駝（ ）砣（ ）馱（ ）資（ ） 奐（ ）換（ ）煥（ ）喚（ ）貧（ ） 芝（ ）乏（ ）泛（ ）凸（ ）凹（ ） 三、按筆畫順序?qū)懗觥巴拱肌眱蓚€字的筆順。 凸： （ ）凹： （ ） 四、多音字組詞 Zǎi( ) lu( ) xiǎn( ) 載 落 鮮 zi( ) l( ) xiān( ) 五、近義詞 聳立—— 聯(lián)想—— 高雅—— 惟妙惟肖—— 凝望—— 六、反義詞 粗俗—— 貧乏—— 鮮艷—— 栩栩如生—— 七、用四要素(時間、地點、人物、事情)歸納文章的主要內(nèi)容。 課文主要寫了 （時間），在 ， 安息國 （人物）在 （事情） 八、“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是 一條偉大的路呀！”這句話點明了課文的 。因為這條路將遠(yuǎn)隔 千里的中國和安息國聯(lián)系在一起，所以說這是一條 。 九、絲綢之路因何而得名？ “絲綢之路”是中國古代經(jīng)中亞通往南亞、西亞以及歐洲、北非的陸上貿(mào)易通道。 因大量的中國絲和絲織品多經(jīng)此路西運(yùn)，故稱“絲綢之路”。 十、望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲。 ①巨型石雕矗立在 ，這里是漢代古都 ，也是絲綢之路的起點。 ②用“ ”畫出句子中有關(guān)聯(lián)想的內(nèi)容。 ③用“ ”在課文中劃出與這句話相呼應(yīng)的句子。