2019年高考生物專項(xiàng)復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)1練習(xí)蘇教版.doc

2019年高考生物專項(xiàng)復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)1練習(xí)蘇教版1 在食物鏈“abc”中，能量流動逐級減少。其原因不包括()A總有一部分a和b會自然死亡和被分解者利用Bb、c攝入的能量總有一部分被排出Ca、b和c生命活動的維持總要消耗能量D照射到a上的太陽能不能被全部固定2 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動。營養(yǎng)級升高，獲得的總能量越少。下列解釋不正確的是（）A各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用B各營養(yǎng)級中的能量一定有部分以熱能形式散失C生物維持自身的生命活動消耗一部分能量D營養(yǎng)級越高的生物個(gè)體生命活動需要的能量越少3 下列實(shí)例中不能體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動原理的是（ ）A增加對農(nóng)田的物質(zhì)投入（如施農(nóng)家肥）可以有效防止土壤肥力下降B北京奧運(yùn)會前大量植樹造林有利于改善空氣質(zhì)量C在夏季通過縮短對菊花的光照時(shí)間使其提前開花D四川大地震破壞了大熊貓的生存環(huán)境，使其食物短缺4 有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述不正確的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從太陽的輻射能開始的B生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量幾乎全部來源于太陽能C生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級減少和單向性的D生態(tài)系統(tǒng)離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)就無法維持5 下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)B?；~塘體現(xiàn)了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理C信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值6 下列實(shí)例分析中，不正確的是（ ）A化學(xué)燃料的大量燃燒可導(dǎo)致溫室效應(yīng)和酸雨的出現(xiàn)B一些重金屬污染物會通過富營養(yǎng)化作用積累到人體內(nèi)，從而使人患病C過度放牧、過度開墾農(nóng)田會使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低D生活污水及化肥廠廢水排入海中，會導(dǎo)致赤潮現(xiàn)象7 下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述不正確的是（ ）A就地保護(hù)是對生物多樣性的最有效的保護(hù)B臭氧層破壞是造成地面紫外線增強(qiáng)的直接原因C森林和草地對水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值D我國現(xiàn)有的人口已經(jīng)超過了我國自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量8 某一被DDT污染的水域生態(tài)系統(tǒng)中存在著甲、乙、丙、丁四種生物,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該水域中DDT濃度為0.0005ppm,四種生物種群體內(nèi)也均有不同濃度的DDT,其含量分別如表中所示。在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量增加,則會引起（ ）檢測種群甲乙丙丁DDT濃度(ppm)0.040.50.0052A.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加B甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降C甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加D甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加9 荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產(chǎn)失收。平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液，長大后的小蜂鉆出卵殼，再次找到椿象重復(fù)上述過程。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）A平腹小蜂可從椿象的卵液中獲取能量B荔枝椿象在生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費(fèi)者C平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著反饋調(diào)節(jié)D平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害10 棲息在洞庭湖區(qū)的約20億只東方田鼠，隨著水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴(yán)重威脅防洪大堤和近800萬畝稻田。以下說法正確的是（ ）A應(yīng)利用樣方法調(diào)查東方田鼠種群密度B農(nóng)民捕殺東方田鼠，目的是降低其物種豐富度C為控制鼠患，可以從異地向湖區(qū)大量引進(jìn)貓頭鷹、蛇、黃鼠狼等鼠的天敵D在食物鏈中，東方田鼠處于第二營養(yǎng)級參考答案：1 答案： D2 答案： D解析： 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的，逐級遞減的。營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少。3 答案： C解析： 縮短光照時(shí)間使菊花提前開花，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能。4 答案： A5 答案： D解析： 試題分析：生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力，基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，但有一定的限度，保持其穩(wěn)定性，使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展；A正確。桑基魚塘中蠶沙（蠶糞）喂魚，塘泥肥桑，栽桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚三者結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)往復(fù)、分層分級利用，體現(xiàn)了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)的原理；B正確。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞可以發(fā)生在生物與生物之間也可以發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間，信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用包括生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；C正確。濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的生態(tài)作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值；D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞和生態(tài)工程的基本原理相關(guān)知識點(diǎn)，意在考察學(xué)生對所學(xué)知識點(diǎn)，意在考察考生對所學(xué)知識點(diǎn)的識記掌握程度。6 答案： B解析： 重金屬等物質(zhì)不易分解，會通過富集作用積累到人體內(nèi)；水體富營養(yǎng)化指的是在人類活動的影響下，N、P等營養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶氧量下降，水質(zhì)惡化等現(xiàn)象。7 答案： D解析： 我國現(xiàn)有的人口數(shù)量還沒有超過自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量，但隨著人口的增長會帶來相應(yīng)的環(huán)境問題,如資源消耗量大、環(huán)境污染加劇等。8 答案： D解析： 由于DDT在生物體內(nèi)難分解,所以DDT在生物體內(nèi)的濃度會隨著食物鏈的延長逐漸增加,如果這四者可以構(gòu)成食物鏈的話，其關(guān)系應(yīng)該是:丙甲乙丁。然后據(jù)題設(shè)條件“如果乙的種群數(shù)量增加”分析,乙多則以乙為食的丁隨之增多;同時(shí),乙多被乙食掉的甲也多,甲的種群數(shù)量下降,繼而丙由于天敵甲減少反而增多,綜上分析,D項(xiàng)正確。9 答案： B解析： 平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液，可見，平腹小蜂可從椿象的卵液中獲取能量，A項(xiàng)正確；在生態(tài)系統(tǒng)中，以植物為食的生物屬于初級消費(fèi)者，以初級消費(fèi)者為食的生物屬于次級消費(fèi)者。荔枝、龍眼等屬于生產(chǎn)者，第一營養(yǎng)級，荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，屬于初級消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級，B項(xiàng)不正確；平腹小蜂與荔枝椿象之間是寄生關(guān)系，當(dāng)荔枝椿象數(shù)目增多時(shí)，平腹小蜂數(shù)量也會增多，而平腹小蜂數(shù)量的增加又會導(dǎo)致荔枝椿象數(shù)目減少，它們之間存在著反饋調(diào)節(jié)，C項(xiàng)正確；荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產(chǎn)失收，而平腹小蜂可以導(dǎo)致荔枝椿象數(shù)目減少，從而減少荔枝椿象對荔枝的傷害，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。10 答案： D解析： 調(diào)查東方田鼠種群密度宜采用標(biāo)志重捕法；捕殺東方田鼠，目的是降低其種群密度；從異地向湖區(qū)大量引進(jìn)外來物種，易造成生態(tài)災(zāi)難；東方田鼠啃食莊稼，處于第二營養(yǎng)級。