一年級音樂下冊 第1課 演唱《布谷》教案1 人音版.doc
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一年級音樂下冊 第1課 演唱《布谷》教案1 人音版.doc
布谷 教學目標:1、學唱歌曲布谷,理解四分休止符、二分音符,牢記第一段歌詞。 2、利用生動有趣的故事情境法學習知識,并參與表演加強記憶。 3、通過表演,培養(yǎng)學生熱愛春天,熱愛生活,熱愛小燕子、布谷鳥的情感。同時,讓學生知道生活是有大自然的萬物生靈才顯得更美。 教學過程: 一、激情導入(說春天) 1播放小燕子,師生律動進教室。 2用語言敘述春天(景色、動物、事物等)。 (1)師:春天來了,我們周圍的許多事物都發(fā)生了很大的變化,你能說一說春天嗎?(引發(fā)學生用語言來描繪美麗的季節(jié):花、草、樹木) (2)觀看課件:春天景象 。3模仿布谷鳥叫聲呼喚春天 二、寓教于樂(扮演春天) 1.導語:布谷鳥的叫聲如此動聽,把春天給喚來了,教室里一派生機勃勃的樣子,每一位小朋友就是一幅美麗的畫。 2.音樂游戲:扮演春天 方法:師生共同模仿布谷鳥的叫聲。 叫聲喚來了春天,每一位小朋友做好一個造型動作(花、草、樹、動物等)隨著布谷旋律做動作,要求跟著音樂的節(jié)拍律動。 三、創(chuàng)造表現(xiàn)(歌唱春天) 導語:春天如此美麗,讓我們一起用歌聲來歌唱春天。 1.聽錄音范唱歌曲布谷,思考:歌曲有幾段?是幾拍子的? 2.聽師范唱歌曲,生拍手用三拍子的節(jié)奏為歌曲伴奏。 3.學唱歌曲。 (1)有感情地朗讀歌詞。 (2)隨琴輕聲演唱歌曲。 (3)找出不易演唱的樂句,師生共同幫助解決。 (4)師生接唱。 4.啟發(fā)學生有感情的演唱歌曲。 四、完美結課