遼寧省大連渤海高級中學(xué)外研版高二英語必修五精編教案:Module3AdventureinLiteratureandtheCinema第八課時
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遼寧省大連渤海高級中學(xué)外研版高二英語必修五精編教案:Module3AdventureinLiteratureandtheCinema第八課時
名校名 推薦20182019 學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高二英語課名稱教案主備人:使用人:時間: 2018 年 9 月 28 日課題Summary: module 3課時 1課型復(fù)習(xí)總結(jié)課教學(xué)總結(jié) M3 模塊重點單詞、短語、語法依據(jù):引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),形成詞匯重點和句型,記憶并正確使用。網(wǎng),完成相關(guān)書面練習(xí)。教學(xué)能用重點詞匯、短語和句型完成句子依據(jù):從語言運用的角度出發(fā),把語難點言的形式、意義和用法有機結(jié)合。一、 知識目標(biāo)理由:1、 能準(zhǔn)確說出本模塊重點詞的詞匯轉(zhuǎn)換,重點短語高 中 階2、 語法:非謂語動詞和系動詞段 的 寫作 教 學(xué)3、 句型:應(yīng) 從 語It looks as if it ll go under soon.言 運 用的 角學(xué)習(xí)It was quite dark, but I could see a man lying on the floor, tied up with rope.度出發(fā),把 語 言目 標(biāo)He arrived in New Orleans without a penny in his pocket only to findthat 的形式、there were no boats for South America.意 義 和二、能力目標(biāo)用 法 有機結(jié)合。1、能準(zhǔn)確使用詞法、語法和句法。教具多媒體課件、教材,教輔教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間環(huán)節(jié)1.1. 本模塊的單1. 教師 解讀本1. 鍛煉學(xué)生解讀調(diào)動學(xué)生自課 前詞和短語堂 課的 學(xué)習(xí) 目學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2. 學(xué)主學(xué)習(xí)的積3 分標(biāo)。 2. 教師依生搶答教師提出極性,檢測3 分2. 固定句型鐘據(jù) 布置 的課 前的問題,回答正自主學(xué)習(xí)情鐘自 主學(xué) 習(xí)任 務(wù)確的小組加分。況。完成學(xué)提問, 檢測自習(xí)目標(biāo)主學(xué)習(xí)情況。2. 承核對自主學(xué)習(xí)任務(wù)教 師監(jiān) 控學(xué) 生學(xué)生展示知識點檢測學(xué)生自10接中 布置 的內(nèi) 容展 示本 模塊 知網(wǎng)絡(luò)圖,提出質(zhì)主學(xué) 習(xí)情分,展示本模塊的識 網(wǎng)絡(luò) 圖的 討疑、討論,最后況,發(fā)現(xiàn)問結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)圖論過程,必要時達(dá)成共識。題,解決問鐘果查缺補漏,適時題補充1. 跟進(jìn)進(jìn)行相關(guān)習(xí)1.教師布置1. 全 體 學(xué) 生 獨進(jìn)一步鞏固153.題訓(xùn)練。鞏固提升訓(xùn)立 完 成 鞏 固訓(xùn)練,完成分鐘練內(nèi)容。提升訓(xùn)練,討能力目標(biāo)2. 鞏固知識點的扎做論 、 小 組 展實掌握2.教師鼓勵學(xué)示,討論,達(dá)議生使用相關(guān)成共識。講詞匯和語法完成習(xí)題。評2、建立描述故事和影片的詞匯網(wǎng)和知識網(wǎng)三、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,樹立較強的英語學(xué)習(xí)自信心。14總結(jié)提升名校名 推薦總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)教師 鼓勵 學(xué)生學(xué)生總結(jié)本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生總4 分反容,形成完整的模塊知總結(jié) 本節(jié) 課的所學(xué)的知識點,結(jié)當(dāng)堂內(nèi)容鐘思識網(wǎng)絡(luò)圖內(nèi)容,完善模塊根據(jù)老師的指導(dǎo)的能力以及知識點網(wǎng)絡(luò)圖。完善自己的模塊系統(tǒng)學(xué)習(xí)的知識網(wǎng)絡(luò)圖。能力5 完成當(dāng)堂檢測內(nèi)容教師 分發(fā) 當(dāng)堂學(xué)生動筆完成當(dāng)檢測本科學(xué) 5目檢測題堂檢測題習(xí)目標(biāo)的完分鐘標(biāo)成情況。檢測6 布1.消化并記憶 module3 的知識網(wǎng)絡(luò)圖。3置下2.完成相關(guān)練習(xí),清理問題和困惑。分鐘節(jié)課3.描述一個故事或一部電影,注意所表達(dá)的方式和方面自主學(xué)習(xí)任務(wù)7. Module 3 summary板 1. 重點詞匯和短語書 2. 固定句型和語法3. 以“故事描述”為中心的知識點網(wǎng)絡(luò)圖8. 指導(dǎo)學(xué)生制定本模塊的思維導(dǎo)圖,對本模塊知識形成網(wǎng)絡(luò)課后2