一年級(jí)音樂下冊(cè) 第3課《快起床》教案2 湘藝版.doc

快起床教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)演唱快起床。2、能與他人合作表演快起床，從中體驗(yàn)歌曲表演的樂趣。3、聆聽快起床時(shí)，能隨著歌曲的旋律，做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和表演欲望，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)：能自主的創(chuàng)編動(dòng)作，在表演中表現(xiàn)出起床時(shí)的愉悅心情。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入。1、聽一聽（放錄音）。聽上學(xué)歌音樂，律動(dòng)。2、激情導(dǎo)入。師：早上起來，在上學(xué)的路上你看到了什么？生：喜鵲、牛群、小牧童、公雞師：聽到了什么？生：小喜鵲嘰嘰喳喳地叫、公雞喔喔地叫師：小朋友們真聰明，今天我們就來學(xué)唱歌曲快起床。二、歌表演快起床。1、學(xué)唱歌詞。師：小朋友們，下面跟老師一起來學(xué)習(xí)歌詞。2、學(xué)唱歌曲。出示快起床的歌詞，播放歌曲。（1）生在老師的指導(dǎo)下輕唱歌曲。（2）在學(xué)唱過程中，老師及時(shí)糾正錯(cuò)誤，反復(fù)演唱。（3）引導(dǎo)學(xué)生完整演唱歌曲。（4）指導(dǎo)學(xué)生注意歌曲節(jié)奏。（5）師生接龍唱，生生接龍唱。（6）師生齊唱。3、參與表演。（1）師：小朋友們邊聽歌曲快起床，邊想一想編一些什么動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲，要把早上看到各種情景時(shí)的喜悅之情表達(dá)出來。（2）以2人為一組進(jìn)行表演。（3）全班分兩大組進(jìn)行練習(xí)：一組伴唱，一組自邀伙伴進(jìn)行歌表演。（4）生互換角色進(jìn)行表演。三、聽賞快起床1、初聽全曲。2、復(fù)聽全曲。生邊聽邊欣賞快起床，并引導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作參與表現(xiàn)。四、小結(jié)。今天，這節(jié)課小朋友們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)。讓我們最后再聽聽這首歌曲吧！