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內蒙古巴彥淖爾市八年級物理下冊 11.1杠桿課件(新版)教科版.ppt

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內蒙古巴彥淖爾市八年級物理下冊 11.1杠桿課件(新版)教科版.ppt

杠桿,1.如圖所示,下列關于力F1力臂的作圖中,正確的是( ),2.如圖是自行車車閘示意圖,車閘是一個簡單機械名稱是_.當圖中手對車閘的作用力F=10N時,剎車拉線受到力的大小為_ N。,如圖所示,用裁紙刀上的動力為F,支點在O點,請在圖中畫出其對應的動力臂L。,如圖所示,是一個形杠桿,請圖中畫出力F對支點O的力臂L。,桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質量的工具。小林同學用一桿秤稱一實心球的質量,如圖3所示。當桿秤在水平位置平衡時,秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上。根據秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關系,可以估測出秤砣的質量大約是( ) A10 g B400 g C1000 g D4000 g,物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。 (1)在實驗前應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_;若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)調節(jié),以使杠桿在水平位置平衡。,(2)調節(jié)完畢后,當在杠桿B點掛3個質量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛_個質量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復在水平位置平衡。當杠桿平衡后,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿_(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。,(3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應使彈簧測力計掛在_點,且拉力的方向是_。,如圖所示,杠桿的N端掛一重物,在M點施加一個最小的動力使杠桿平衡。試畫出這個最小的動力F1、動力臂L1和杠桿受到的阻力F2。,如圖所示的簡單機械,在使用中屬于費力杠桿的是( ),下列生活情景中,屬于應用費力杠桿的是( ) A 用鋼絲鉗剪鋼絲 B 用船槳劃龍舟 C 用獨輪車運磚頭 D 用指甲剪剪指甲,園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,( ) A盡量讓樹枝靠近O點,手握剪刀的位置遠離O點 B盡量讓樹枝遠離O點,手握剪刀的位置靠近O點 C樹枝和手離O點的距離無論遠近,修剪樹枝時都費力 D樹枝和手離O點的距離無論遠近,修剪樹枝時都省力,在衡陽農村一些地方,還保留一種“舂米對”的古代簡單機械,其示意圖如圖,使用這個裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會下落,打在石臼內谷物上,從而把谷物打碎,用力將它踩下去的過程中,舂自身的重力是“”(填“動力”或“阻力”)這是一個(填“省力”或“費力”)杠桿,如圖所示,杠桿AOB用細線懸掛起來,分別在A、B兩端分別掛上質量為m1、m2的重物時,杠桿平衡,此時AO恰好處于水平位置,AO=BO,不計杠桿重力,則m1、m2的關系為( ) A. m1m2 B. m1m2 C. m1=m2 D. 無法判斷,如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,力F在這個過程中( ) A變大 B變小 C不變 D先變大后變小,標出下圖杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂,如圖是指甲刀的結構圖,關于指甲刀下面說法正確的是( ) A.指甲刀可以看成是由一個省力杠桿和一個費力杠桿組成 B.指甲刀可以看成是由一個省力杠桿和兩個費力杠桿組成 C.指甲刀使用的越久,用它剪指甲就越省力 D用指甲刀剪指甲時,大段的往下剪比小段的往下剪省力,如圖所示是搬運泥土的獨輪車,設車箱和泥土的總重G=1000N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F,的力臂是。F的大小至少是N。,

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