師德師風(fēng)自查報(bào)告優(yōu)秀___-自查報(bào)告

師德師風(fēng)自查報(bào)告優(yōu)秀_-自查報(bào)告 老師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，接下來(lái)是我為大家搜集了關(guān)于師德師風(fēng)自查報(bào)告_，供大家參考借鑒。 師德師風(fēng)自查報(bào)告_(一) 在本次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，從理論上豐富自己，也使自己的心靈得到了一次洗禮。本著老師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學(xué)體驗(yàn)，自我反省剖析如下： 一、工作現(xiàn)狀 在2021年的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練路途方針政策及師德建設(shè)理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己在思想上不斷提高，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。 在工作上，我能腳踏實(shí)地、一心一意投身于訓(xùn)練事業(yè)，熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)。在教學(xué)上做到"四仔細(xì)，能主動(dòng)參加備課組協(xié)作備課，教研主動(dòng)性高，教學(xué)效果穩(wěn)步提高。同時(shí)，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)安排于我的每項(xiàng)工作都能毫無(wú)怨言地做好。 在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)遵守法律，決不做違規(guī)違紀(jì)之事，不體罰或變相體罰同學(xué)，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在生活上能?chē)?yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，同志間能相互關(guān)心、相互關(guān)懷，在背后不談?wù)撊耍瑢捯源?，?yán)以律己。 二、存在問(wèn)題 1、政治學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)沒(méi)有方案，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。 2、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。 3、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。 4、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。 三、存因剖析 1、在政治理論、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺(jué)得一名一般老師，只根據(jù)學(xué)校行政的布置去完成就好了。對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的學(xué)校老師。其實(shí)學(xué)問(wèn)在不斷更新，自己應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)。存在這一問(wèn)題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。 2、工作中不夠細(xì)膩，也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒(méi)有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的方案性、長(zhǎng)久性、反饋性都不夠，說(shuō)白了是主觀不夠努力。 3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然有過(guò)一些嘗試，但沒(méi)有大膽實(shí)施，更沒(méi)有把它當(dāng)作課題來(lái)實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對(duì)改革縮手縮腳，開(kāi)拓精神不足，尤其是一些勝利的教學(xué)嘗試，更沒(méi)有用文字的形式登記來(lái)，讓大家來(lái)商量和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑，何苦呢。 4、在教學(xué)上好像有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實(shí)仆人翁精神不夠，把自己裝扮成一個(gè)局外人，俗話說(shuō)"三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，"一個(gè)籬笆三個(gè)樁嘛。 5、安于現(xiàn)狀、明哲保身好像成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)當(dāng)識(shí)相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不行能，差了還感難為情，想混同于一般老師，其結(jié)果確定會(huì)差，其實(shí)有悖于老師職業(yè)道德。 四、整改措施 1、肯定要給自己定法規(guī)，堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)，仔細(xì)寫(xiě)體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠(chéng)而糊涂的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，對(duì)新時(shí)期老師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解和把握，并在日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中努力踐行。 2、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每個(gè)細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做同學(xué)的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位同學(xué)獲得抱負(fù)的成績(jī)。 3、只有探究才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探究，不斷探究，不斷開(kāi)拓，培育同學(xué)"自主、探究、合作的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。 4、爭(zhēng)做仆人翁，決不做局外人，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被接受，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局動(dòng)身，從實(shí)事求是動(dòng)身，從學(xué)校進(jìn)展動(dòng)身，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。 5、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決擔(dān)心于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)決的腳印。 總之，通過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較糊涂地認(rèn)識(shí)反省了自我，努力對(duì)比那些優(yōu)秀老師的言行，使自己早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的老師，時(shí)時(shí)到處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)比自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為訓(xùn)練事業(yè)鞠躬盡瘁。 師德師風(fēng)自查報(bào)告_(二) 最近一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)老師職業(yè)的特別性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。老師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個(gè)人在 "六學(xué)六查、活動(dòng)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析： 一、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)同學(xué)典型，查自己在熱愛(ài)同學(xué)方面 愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛(ài)"雙優(yōu)的同學(xué)，更多地關(guān)愛(ài)"欠進(jìn)展的同學(xué)，公平地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求同學(xué)上把握好分寸。同學(xué)既是訓(xùn)練的對(duì)象，又是老師人格不斷完善的動(dòng)力。 不足之處：對(duì)同學(xué)的耐煩不夠，有時(shí)對(duì)同學(xué)象"管家婆一樣吆五喝六，有挖苦同學(xué)現(xiàn)象。 二、學(xué)習(xí)教書(shū)育人典型，查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面 在訓(xùn)練教學(xué)中，熱愛(ài)訓(xùn)練、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，公平的看法對(duì)待同學(xué)，以人為本、嚴(yán)格要求、耐煩引導(dǎo)，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害同學(xué)身心健康的思想。主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。 不足之處：由于共性使然，有時(shí)較心情化，課堂教學(xué)往往受心情支配。 三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面 作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常工作和生活中，遵守_公德，克服個(gè)人主義、留意言行，不講粗話，以模范對(duì)同學(xué)做出表率。外出學(xué)校、留意自己的形象，不參與任何*活動(dòng)和其他對(duì)_造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提示自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。 不足之處：有時(shí)對(duì)待同學(xué)的語(yǔ)言過(guò)激。 四、學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面 我總是和同事良好合作，虛心謹(jǐn)慎，敬重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同商量，探究教學(xué)規(guī)律。 不足之處：關(guān)懷集體還不夠。 五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面 記得陶行知先生在每天四問(wèn)中寫(xiě)道："一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制_不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向同學(xué)推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要同學(xué)、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。 不足之處：無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。 六、學(xué)習(xí)開(kāi)拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面 今日的時(shí)代已經(jīng)是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。老師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)訓(xùn)練新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我仔細(xì)鉆研教材、研讀同學(xué)、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練方法，提高自己的訓(xùn)練、主動(dòng)更新訓(xùn)練觀念，提高自己的訓(xùn)練、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，虛心謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、不恥下問(wèn)。 不足之處：教學(xué)方法不能準(zhǔn)時(shí)創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新不夠。 今后努力的方向： 1、樹(shù)立先進(jìn)的訓(xùn)練理念，自覺(jué)遵循訓(xùn)練規(guī)律，主動(dòng)推動(dòng)訓(xùn)練創(chuàng)新。牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)懷幼兒成長(zhǎng)，熱愛(ài)敬重幼兒，公正、公正對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 3、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，虛心求教，探究教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。 總之，我將抓住這次師德師風(fēng)訓(xùn)練活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，對(duì)訓(xùn)練多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無(wú)愧于同學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)無(wú)愧于_無(wú)愧于自己的人民老師。