陶醉壺口 閱讀答案【日子對日記沒有說再見,閱讀答案】

陶醉壺口 閱讀答案【日子對日記沒有說再見,閱讀答案】 日子對日記沒有說再見 日記其實是一個習(xí)慣。由于天天寫才是日記。每日最終一件事就是同自己的日記見一次面。打開日記，就觀察了一個個日子的驛站，觀察了生命的一個個驛站。寫了月日、星期、天氣，然后提了筆，觀察筆和筆的影子在一片帶橫格的白紙上緘默。緘默的筆像在回憶，像在數(shù)今日走過的腳步，像在跟一截生命道別。刷牙缸里的牙刷，合上的書本，傾瀉著的燈光，流淌著的血管里的血，鋪開的日記，像是在進行一個告辭儀式，跟今日這一截生命道別。假如明天不再存在，這日記真該日日去記，記好，這是另一種形式的遺書。 回憶時，時常發(fā)覺一日的二十多個小時只留下一兩個詳情，甚至沒有詳情。日子重復(fù)著日子，像昨天剛走了一個貧血患者，今日又來了一個患貧血的人。安靜的日子就這樣悄悄地走了，像一個窮伴侶悄悄地走遠了，待此刻發(fā)覺時，只觀察他遠去的背影，只觀察日子離去的背影。 有時幾天沒記，再記時筆就像一個曠了幾天課的同學(xué)。那幾天的日子，像從一塊冰面上滑過去了。日記上的日期、連續(xù)的自然數(shù)，像是一根針線把日子串起。一本日記，像一塊密密地播種了文字的土地。有什么理由不給生命留一份清單呢? 生活中不敢罵的人.不敢讓人觀察的哭，不敢說出去的愛，可在日記里罵個夠，哭個夠，愛個夠。記思想的日記像閃著星的夜空，記心情的日記像叮咚的溪，記往來人事的日記像一卷生活的畫面。情人的日記能吸引蜜蜂，文人的日記可治療弱智，科字家的日記含有金屬，政治家的日記注滿了歷史的標(biāo)點。每篇標(biāo)有日期的文字都是日記。人類的文明大多初源于此。要選一個好干部，日記可供參考，用什么樣的人，在日記里可以找到。而陰謀家從不保留日記。 惟有日記能心心相印、能白頭偕老、能忠貞不渝。日記是最好的鏡子，讓你認識自己。日記的記性最好，至少不會遺忘仆人。說不定還會使你不朽。把自己發(fā)表給后人，讓后人閱讀先人，讓后人諒解先人。 日記封面上的那些話，是一些日子的主題。比如："求知拼搏痕跡，比如："人類和植物一樣美好，愛情和春雨一樣美好，比如："我是我從未遇到過的人，比如："向正在受苦受難而又堅韌奮斗的自由靈魂致敬。就像從日子里摘出一束花插在這里，扉頁上又摘出了一些日子，多是發(fā)了作品，遇了重大大事的日子。 唉，日子、日子。留住日子的惟一方式是在日子里奔跑。日記留不住日子。日記是對日子的紀(jì)念。像是用筆從日子里釣了一尾尾文字符號的魚。像是把生命用這些文字符號，輸進了人生的電腦。把日記本提起來抖抖，像風(fēng)吹響了一樹的葉子。眼一閉，日子都像葉子一樣飄落了。二十八年，約一萬個日子，像一個用我的名字稱呼的生命之樹上的一萬片葉子，在一場回憶的大風(fēng)中飛落了。紛飛著，像雪花，像翅膀，飄落我日記的天空，飛滿我生命的天空。不知道這葉子算不算一種收獲。只知道自己享受了二十八年的全部日子，但是長長的日子快速放映，像一部只有我一個觀眾的影片。日子拋棄了我。只留下日記。像日子贈給我的明信片，像夾在立體的日子之間的一張張卡片或書簽。每晚畫上日記的最終一個句號，就似乎把今日的日子打發(fā)了，送出了門。其實不打發(fā)，日子仍會走的。日子對日記無法說再見，我最終聽見，日子對日記沒有說再見。 1.給下列詞語中加點的字注音。(2分) 驛站( )血管( )贈給( )享受( ) 2."遺書一般指人死前留下的書信，文中第部分卻說日記是"另一種形式的遺書，你怎樣理解"遺書在這里的含義?(2分) 3.請依據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，仿按例句補充下列句子。(4分) 例：記思想的日記像閃著星的夜空，眨著眼睛召喚你前行! 記心情的日記像叮咚的溪， 記往來人事的日記像一卷生活的畫面， 4.文中第部分中的"像昨天剛走了一個貧血患者，今日又來了一個患貧血的人，和"像一個窮伴侶悄悄地走遠了，各自體現(xiàn)了對日子怎樣的看法? (4分) 5.古人曾說以人為鏡可以知得失，文中第部分卻說"日記是最好的鏡子，這句話蘊含著怎樣的道理?請用簡潔的語言概括。(3分) 6.從文中第部分對日記主題的提煉中，可以看出怎樣的生活看法?借鑒的方法，請你也用一句話為自己的日記提煉主題。(4分) 7.本文的特點之一是運用了大量的比方修辭手法，請從文中選擇一句你認為最恰當(dāng)、最精彩的比方句，抄寫下來，并做簡要評析。(3分) 8.文章結(jié)尾從"無法說再見到"沒有說再見，意思得到了進一步升華。結(jié)合文章內(nèi)容，你怎樣理解"日子對日記沒有說再見這句話的含義?(3分) 答案： 1.)yxuzngxing (每小題0.5分，共2分) 2.假如明天不復(fù)存在，日記便成了本沒想當(dāng)作遺書而留給世間的最終文字。 (意思相像即可，2分) 3.此題為摹寫性試題，所補充的句子與給出的分句意思吻合、連貫，可得1分;語言優(yōu)美、流暢、有文采，1分。 (每句2分，共4分) 4.圍繞"缺少對日子的熱忱，缺少對生活的細心觀看和感受來答，語言清楚、流暢即可。示例：體現(xiàn)了由于缺少對日子的熱忱，缺少對日子的細心觀看和仔細的生活看法，在他們的跟中，每一天都在重復(fù)著同樣的日子。其實"昨天的太陽與今日是不一樣的。圍繞"沒有珍惜、善待日子來答，語言清楚、流暢即可。示例：這是對沒能珍惜、善待日子的形象比方，毫不在意地讓日子從身邊流走，事后不免惋惜和愧疚。(每問2分，共4分) 5.圍繞"怎樣糊涂地認識自己來談即可。示例：日記能夠記錄下你的成敗與得失，閱歷與教訓(xùn)，日記可以讓人很好地省視、反思自己。(3分) 6.第一問圍繞"樂觀，主動向上，熱愛生活等來答即可，鼓舞有創(chuàng)見的表述。其次問能精準(zhǔn)表述出自己日記的主題即可。(每問2分，共4分) 7.能找出文中任何個比方句，并精準(zhǔn)抄錄;結(jié)合文意分析，言之有理，并能點明比方具有形象、生動的特點;語言表述清楚、流暢。(每點1分，共3分) 8.日記記錄了日子行進的軌跡，日記與日子形影相隨。(或日子還會向前走，日記還應(yīng)連續(xù)登記去)因此說日子對日記沒有說再見。(體現(xiàn)其基本意思，2分;語言表述清楚、流暢，1分;共3分)