試卷分析 (3)

小學(xué)數(shù)學(xué)試卷分析表 通惠小學(xué) 黃偉 2014年12月12日全班人數(shù)參考人數(shù)缺考人數(shù)考試時(shí)間4343012月1日 上午卷面成績(jī)100-9594.5-9089.5-8079.5-7069.5-6060分以下人數(shù)3562000百分率81.4144.6000主要問(wèn)題主要問(wèn)題及錯(cuò)誤舉例：基本知識(shí)點(diǎn)記憶不牢，造成錯(cuò)題，個(gè)別學(xué)生不按老師要求答題，造成丟分。審題不準(zhǔn)確，沒(méi)有掌握判斷方法。孩子缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)，造成題意理解失誤。比如：四正、四斜八個(gè)方向記憶不準(zhǔn)確，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)記憶，用多種方法記憶。第三大題第三小題，學(xué)生在選擇答案時(shí)知識(shí)點(diǎn)混淆，對(duì)幾個(gè)似是而非的答案感到無(wú)從下手，分析時(shí)著重引導(dǎo)學(xué)生理解這幾個(gè)答案的來(lái)歷，辨別另三個(gè)答案錯(cuò)在哪里。查閱資料，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)燕子是從北方飛向南方；晚上北斗七星是出現(xiàn)在天空的北方，并進(jìn)一步發(fā)散你還了解哪些方位方面的知識(shí)，并相互交流，形成文字，張貼在墻報(bào)知識(shí)欄中。表彰激勵(lì)對(duì)成績(jī)好、進(jìn)步大的孩子表彰，對(duì)成績(jī)不理想的孩子進(jìn)行激勵(lì)。