二年級品德與生活上冊 誠實(shí)的孩子人人夸教案4 北師大版.doc
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二年級品德與生活上冊 誠實(shí)的孩子人人夸教案4 北師大版.doc
誠實(shí)的孩子人人夸主題目標(biāo):1、能與 教師、家長溝通,體驗(yàn)誠實(shí)帶來的快樂。2、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,不說謊話。3、學(xué)會用誠實(shí)的行為解決生活中的問題?;顒訙?zhǔn)備: 老師:提前請部分家長來參加采訪活動?;顒诱n時(shí):1課時(shí)具體活動過程:活動案例二 誠實(shí)的孩子人人夸(第一種活動方式)1、實(shí)話實(shí)說現(xiàn)場采訪活動。(1)老師、家長、兒童組成一個(gè)實(shí)話實(shí)說場面,教師做主持人。(2)引導(dǎo)學(xué)生講述自己誠實(shí)的故事,說一說當(dāng)時(shí)是怎樣想的。(3)引導(dǎo)兒童談自己的感受,了解兒童出現(xiàn)說謊現(xiàn)象的原因。2、設(shè)計(jì)“誠實(shí)游戲棋”。(1)按興趣分成小組。根據(jù)兒童誠實(shí)行為的反思和理解,把故事中的、生活中的誠實(shí)的故事和說謊的故事組合在一起,編制成“誠實(shí)游戲棋”,并制定游戲規(guī)則。(2)介紹“誠實(shí)游戲棋”的玩法。(3)帶領(lǐng)學(xué)生玩游戲。3、誠實(shí)行為討論會。(1)分組討論:在學(xué)習(xí)中,生活中,怎樣用誠實(shí)來解決問題?(2)制作“誠實(shí)行為卡”。4、總結(jié)評價(jià): 鼓勵孩子談?wù)勛约旱幕顒邮斋@,展示自己的活動成果并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中做誠實(shí)的孩子。5、每課小故事。(科普知識故事)活動案例三 誠實(shí)的孩子人人夸(第二種活動方式)1、開課:這節(jié)課,我們來討論學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德-誠實(shí)。2、講故事3則:狼來了、手捧空花瓶的孩子、做個(gè)誠實(shí)的人。(其中,做個(gè)誠實(shí)的人故事來源為舊教材三冊上P39-P42頁內(nèi)容。)提問:(1)山下的人第三次為什么聽到喊聲卻沒有上山? (2)為什么手捧空花瓶的孩子最后當(dāng)了國王?(3)為什么故事中的老三繼承了王位?3、判斷對與錯(cuò)。(內(nèi)容為新教材P23-P24頁的內(nèi)容和就教材三冊中P41頁的“說一說”。)4、討論如何做個(gè)誠實(shí)的孩子。(1)學(xué)生四人小組討論-自由發(fā)言-老師總結(jié)。(2)老師強(qiáng)調(diào):不是在任何時(shí)候都講誠實(shí),不是在任何時(shí)候都講誠實(shí)。(例如:影片真實(shí)的謊言,有的人得了癌癥就必須說謊,這是善意的欺騙。)(3)老師與學(xué)生共同制定“誠實(shí)行為卡”(書上P25頁內(nèi)容)。5、布置作業(yè): 課下請同學(xué)們排練書上P21頁的長鼻子的皮魯諾。6、每課小故事。(科普知識故事)