二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《17 歌唱二小放牛郎》同步精練 蘇教版.doc

17歌唱二小放牛郎 練功房 pīn yīn yun d kn pīn yīn xiě c yǔ １.拼 音 園 地（看 拼 音， 寫(xiě) 詞語(yǔ)）。 chun ynɡ zhn sh mi f shn cnɡ m shī d rn d yi d zi zhnɡ qu de d yīn xi min hu 2.讀一讀 ，在 正 確 的讀 音 下 面 畫(huà)“——”。 山坡（bō pō） 吹遍（bin pin） 隱（yǐn yǐnɡ）藏 玩耍（shuǎ suǎ） 受騙（bin pin） 山溝（ɡōu ɡuō） b? y b? zi zǔ c 3.比一比，再 組 詞。 敵（ ） 仇（ ） 揚(yáng)（ ） 故（ ） 優(yōu)（ ） 楊（ ） xuǎn z tin knɡ 4.選 字 填 空。 （1）[要 耍]（ ）求 玩（ ） （ ）緊 （2）[理 埋]（ ）伏 修（ ） （ ）由 （3） 站 戰(zhàn) ①解放軍（ ）士正在（ ）崗放哨，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。 ②升旗儀式時(shí)，我們應(yīng)該立正（ ）好。 （4） 楊 揚(yáng) ①我把被風(fēng)刮歪的?。? ）樹(shù)扶了起來(lái)，老師知道后表（ ）了我。 ②五星紅旗在空中迎風(fēng)飄（ ）。 zi ku ho lǐ tin shnɡ h sh de c yǔ 5.在 括 號(hào) 里 填 上 合 適 的詞語(yǔ)。 一（ ）山溝 （ ）的孩子 一（ ）老鄉(xiāng) （ ）的故事 一（ ）歌曲 （ ）的子彈 一（ ）石頭 （ ）的二小 xiě jn y c 6.、寫(xiě) 近 義詞。 潛伏（ ） 順從（ ） 復(fù)仇（ ） 傳揚(yáng)（ ） 挑戰(zhàn)臺(tái) ɡēn j k wn ni rnɡ tin knɡ 7.根 據(jù)課 文 內(nèi) 容 填 空。 （1）敵人把二小挑在槍尖，摔 在大石頭的上面。八路軍 從山上 ，復(fù) 的子彈將敵人胸膛 。 （2） 吹遍了每個(gè)村莊，把這動(dòng)人的故事到處 。每一個(gè) 老鄉(xiāng)都 ，歌唱著二小放牛郎。 （3）山溝里 著后方 ，還隱藏著幾千個(gè) 。 （4）“敵人快要走到山口，昏頭昏腦地 了方向。抓住了二小叫他帶路，他假裝 自有主張。”二小的主張”是 。 kui l yu d 8.快 樂(lè) 閱 讀。 秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊， 把這動(dòng)人的故事到處傳揚(yáng)， 每一個(gè)老鄉(xiāng)都眼含熱淚， 歌唱著二小放牛郎。 （1）“動(dòng)人的故事”指的是 。 （2）王二小是一位抗日小英雄。你能用哪些詞語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)他？ hu xu hu ynɡ 9.活 學(xué) 活 用 。 《歌唱二小放牛郎》講的是抗日英雄 為了掩護(hù)八路軍 和幾千個(gè) ， 把 領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈，自己英勇?tīng)奚墓适?。讀過(guò)之后，我想對(duì)王二小說(shuō)： 。 17、歌唱二小放牛郎 2. pō bin yǐn shuǎ pin ɡōu 3.敵人、故鄉(xiāng)；仇恨、優(yōu)點(diǎn)；表?yè)P(yáng)、楊樹(shù) 4.要 耍 要；埋 理 理；戰(zhàn) 站 站；楊 揚(yáng) 揚(yáng) 5. 條 勇敢 個(gè) 動(dòng)人 首 復(fù)仇 塊 聰明 6. 埋伏聽(tīng)從 報(bào)仇 傳頌 7.（1）死 戰(zhàn)士 沖下來(lái) 仇 射穿； （2）秋風(fēng) 傳揚(yáng) 眼含熱淚； （3）迷失 順從 把敵人領(lǐng)進(jìn)埋伏圈； 8.（1）王二小用自己的生命保護(hù)了群眾安全。 （2）勇敢 機(jī)智 聰明