六年級(jí)英語上冊 總復(fù)習(xí)要點(diǎn)教案 人教新版.doc

Unit 1 How do you go to school?主要單詞：by plane 坐飛機(jī) by ship 坐輪船 on foot步行 by bike 騎自行車 by bus 坐公共汽車 by train 坐火車 traffic lights交通燈 traffic rules交通規(guī)則 Stop at a red light 紅燈停 Wait at a yellow light 黃燈等 Go at a green light 綠燈行主要句子：How do you go to school?你怎么去上學(xué)？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上學(xué)。有時(shí)候騎自行車去。How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到達(dá)中山公園？You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽車去。知識(shí)點(diǎn)：1、There are many ways to go somewhere.到一個(gè)地方去有許多方法。這里的ways一定要用復(fù)數(shù)。因?yàn)閠here are是There be句型的復(fù)數(shù)形式。2、get to到達(dá).關(guān) 本單元我們還要學(xué)習(xí)與get相關(guān)的短語：get on 上車 get off下車3、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介詞by, 但是步行只能用介詞on 。4、go to school的前面絕對(duì)不能加the，這里是固定搭配。5、USA 和 US 都是美國的意思。另外America也是美國的意思。6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the , 如果要去的地方?jīng)]有具體名字，由要在前面加the. go to school除外。7、How do you go to ?你怎樣到達(dá)某個(gè)地方？如果要問的是第三人稱單數(shù)，則要用:How does he/shego to ?8、反義詞：get on(上車)-get off(下車) near(近的)far(遠(yuǎn)的) fast(快的)slow(慢的) because(因?yàn)?why(為什么)same(相同的)different(不同的)9、近義詞：see you-goodbye sure-certainly-of course10、頻度副詞：always 總是，一直 usually 通常 often經(jīng)常 sometimes 有時(shí)候 never 從來不Unit 2 Where is the science museum?主要單詞：library 圖書館 post office 郵局 hospital醫(yī)院 cinema 電影院 bookstore書店 science museum科學(xué)博物館 turn left向左轉(zhuǎn) turn right 向右轉(zhuǎn) go straight 直行 north北 south南 east東 west西主要句子：Where is the cinema, please? 請問電影院在哪里？Its next to the hospital. 它與醫(yī)院相鄰。Turn left at the cinema, then go straight. Its on the left.在電影院向左轉(zhuǎn)，然后直行。它在左邊。知識(shí)點(diǎn)：1、near 表示在附近，next to 表示與相鄰。它的范圍比near小。2、電影院在英語中稱為“cinema”,在美語中稱為movie theatre.3、for 表示持續(xù)多長時(shí)間，當(dāng)表示做某事多長時(shí)間都要用for. 如：Walk east for 5 minutes.4、當(dāng)表示某個(gè)地方在另一個(gè)地方的哪一方向時(shí)，要用介詞of。如：the hospital is east the cinema. 醫(yī)院在電影院的東邊。5、表示在哪兒轉(zhuǎn)時(shí)，用介詞at。 如：Turn left at the bank。在銀行左轉(zhuǎn)。6、find表示“找到”，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。Look for 表示“尋找”，強(qiáng)調(diào)找的過程。7、英文的書信與中文的書信不完全一樣：開頭：英語是在人稱后面加逗號(hào)，中文是加冒號(hào)。正文：英語是頂格寫，中文要空兩個(gè)格。結(jié)尾：英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。中文則是另起一行，放在一起且稍靠后一點(diǎn)兒的地方。8、近義詞：bookstore=bookshop 書店 go straight=go down直行after school=after class 放學(xué)后9、反義詞或?qū)?yīng)詞：here (這里)-there(那里)east(東)-west(西) north(北)-south(南)left(左)-right(右) get on (上車)-get off(下車)10、in the front of表示在的前面，是指在該地方的范圍內(nèi)，in front of而則表示在該地方的范圍外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom則是指在教室里的前面。11. be far from表示離某地遠(yuǎn). be 可以是am , is ,are。如：I am far from school now.我現(xiàn)在離學(xué)校很遠(yuǎn)。My home is not far from school.我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。Unit 3 What are you going to do ?主要單詞：this morning 今天上午 this afternoon 今天下午this evening 今天晚上 next week 下周tomorrow 明天 tonight 今晚post card 明信片 comic book漫畫書 newspaper報(bào)紙主要句子：What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？Im going to visit my grandparents this weekend?這個(gè)周末我打算去看望我的外祖父母。Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？Im going to the bookstore.我打算去書店。What are you going to buy?你打算去買什么？Im going to buy a comic book。我打算去買一本漫畫書。知識(shí)點(diǎn)：1、What are you going to do?你想做什么？詢問他人在未來的打算。Be going to 后面要跟動(dòng)詞的原形。2、this evening 和 tonight的 區(qū)別：this evening指的是今天晚上睡覺以前的時(shí)間，一般指晚上十二點(diǎn)以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的時(shí)間，通宵。3、部分疑問代詞的意義與用法：(1)What 什么。用來問是什么，做什么，叫什么，什么樣等等。如：What is your name? 你的名字叫什么？ What is your father? 你爸爸是干什么的？ What is your hobby?你的愛好是什么？What is your favourite food?你最喜愛的食物是什么?Whats your math teacher like? 你的數(shù)學(xué)老師長得什么樣子？(2)Where , 在哪里，到哪里。用來問地點(diǎn)。如：Where are you from?你從哪里來？Where are you going to ?你打算去哪里？Where is my ruler?我的尺子在哪里？(3)When，什么時(shí)候。用來問時(shí)間。如：When is your birthday? 你的生日是什么時(shí)候？When are you going to ?你打算什么時(shí)候去？When do you go to school?你什么時(shí)候去上學(xué)？(4)what time 幾點(diǎn)了。用來問具體的時(shí)間，如：What time is it? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？(5)What colour什么顏色。用來問物體的顏色。如：What colour is your schoolbag?你的書包是什么顏色的？(6)What kind of 什么種類。用來問類別。如What kind of fruit do you like?你最喜歡哪一種水果？(7)who誰。用來問人物是誰。如：Who is your English teacher ?你的英語老師是誰？Whos that man? 那個(gè)男人是誰？(8) whose誰的。用來問物體的主人是誰？如：Whose pencil is this? 這是誰的鉛筆？Whose bike is blue? 誰的自行車是藍(lán)色的？(9) which哪一個(gè)。用來問具體的哪一個(gè)。如：Which season do you like best?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？Which pencil is kens? the long one or the short one?哪只鉛筆是Ken的？長的那支還是短的那支？(10)how怎樣？用來問身體狀況，或者事情的狀況，對(duì)事件的看法等。如：How are you?你好嗎？How is your mother? 你媽媽好嗎？How about you? 你呢？(11)how many多少個(gè)。用來問有多少個(gè),后面要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。如：How many books do you have?你有多少本書？How many kites can you see? 你能看見多少只風(fēng)箏？(12) how much 多少錢。用來問物體的價(jià)錢。如：How much are they? 他們多少錢？How much is your schoolbag? 你的書包多少錢？(13)how old 幾歲了。用來問年齡。如How old are you ? 你幾歲了?How old is your father? 你爸爸多大了？(14)why為什么。用來問原因，一般要用because來回答。如：why do you like spring?你為什么喜歡春天？Because I can fly kites.國為我可以放風(fēng)箏。(15) how long 多長(16)how tall 多高4、I want to be我想成為 表示理想。Unit 4 I have pen pal1、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)則：動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞，即是動(dòng)詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：(1)一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加ing。如：playplaying readreading dodoing gogoing(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：writewriting rideriding makemaking dancedancing(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加ing。如：runrunning swimswimming putputting sitsitting2、關(guān)于第三人稱單數(shù)：動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式的規(guī)則：(1)在一個(gè)句子中，如果主語人稱既不是你，也不是我，而是另外的一個(gè)人，這時(shí)的人稱叫做第三人稱單數(shù)。(2)在第三人稱單詞的句子中，動(dòng)詞要使用第三人稱單詞形式。(3)動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式，要遵循以下規(guī)則：一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加s。如：read-reads makemakes writewrites以字母s, x, o , sh , ch結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加es。如：dodoes washwashes teachteaches gogoes passpasses以y結(jié)尾的動(dòng)詞分為兩個(gè)情況，以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加s。如：playplays buy-buys 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要把y變?yōu)閕，再加es.如：study-studies以f , fe結(jié)尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加-es.特殊變化：have-has(4)在一個(gè)第三人稱單數(shù)的句子中，只要句子中出現(xiàn)了does或者其否定形式doesnt.該句子中的其他動(dòng)詞就要使用原形。(5)第三人稱單數(shù)的肯定句在變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，在動(dòng)詞的前面加doesnt. 動(dòng)詞恢復(fù)原形。如：he lives in Beijing.-he doesnt live in Beijing.(6) 第三人稱單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)，用does開頭，后面的動(dòng)詞也要變?yōu)樵巍Ｈ纾篽e lives in Beijing.-Does he live in Beijing?3、注意幾個(gè)單詞的變化：hobby(復(fù)數(shù)形式)hobbies have to(同義詞)must第五單元1、一些由動(dòng)詞變化而來的職業(yè)名詞： teachteacher cleancleaner singsinger dancedancerdrivedriver writewriter TV reportTV reporteractactor actactress artartist engineengineer2、做“對(duì)句子劃線部分提問”試題時(shí)，一般應(yīng)該遵循三個(gè)步驟：（1）. 確定與句子劃線部分相應(yīng)的特殊疑問詞，并且特殊疑問詞代替相應(yīng)的劃線部分。（2）. 把特殊疑問詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問句。（3）. 最后再把特殊疑問詞提到句首。 以上三個(gè)基本步驟可以用三個(gè)字來概括，即：定，問，提。例如：This is a book ?This is what. Is this what ? What is this ?注意：句只是一種變化過程，不必寫入試題中。句才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線部分提問最基本的過程。 然而對(duì)不同句子的不同成份提問時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：(1). 如果句子的劃線部分是主語，只找出相應(yīng)的特殊疑問詞，用來代替劃線部分即可。如：1)He teaches us English. Who teaches us English？2)My mothers clothes are over there. Whose clothes are over there？(2). 如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動(dòng)詞)，不論原來的謂語動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語態(tài))，都要將謂語動(dòng)詞變?yōu)閐o的相應(yīng)的形式：不論原來的謂語動(dòng)詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來代替。如：1)They are playing football.They are doing what. Are they doing what？ What are they doing？2)They wolf is going to kill that man.They wolf is going to do what. Is the wolf going to do what？What is the wolf going to do？(3). 如果句子的劃線部分是定語，并且在謂語部分，這時(shí)，需將特殊疑問詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如：1)That is his pen.That is whose pen. Is that whose pen？ Whose pen is that？對(duì)定語劃線部分提問題，如果劃線部分是所屬關(guān)系，特殊疑問詞用whose；如果劃線部分指具體的“某一個(gè)”時(shí)特殊疑問詞用which；如果劃線部分指內(nèi)容或職業(yè)時(shí)，特殊疑問詞用what；如果劃線部分指數(shù)量時(shí)，特殊疑問詞用how many(可數(shù))或how much(不可數(shù))。如：1) They are the legs of the desk.They are whose legs. Are they whose legs？ Whose legs are they？2)I like red one.You like which one. Do you like which one？ Which one do you like？3)They have five English books.They have how many English books.Do they have how many English books？How many English books do they have？第六單元這一單元是一個(gè)閱讀單元，基本上沒有什么知識(shí)點(diǎn)，我們只需注意幾個(gè)單詞的變化就可以。1、名詞變形容詞：rainrainy cloudcloudy windwindy sunsunny snowsnowy