二年級美術(shù)上冊 第11課 點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)教案 湘美版.doc
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二年級美術(shù)上冊 第11課 點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)教案 湘美版.doc
點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識(shí)。2、能將簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面,提高視覺感受力和繪畫表現(xiàn)能力。3、感受大自然的節(jié)奏美和韻律美,增強(qiáng)熱愛生活的情感和對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):能將簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色筆、油畫棒、課件。教學(xué)過程:一、遷移舊知 設(shè)疑導(dǎo)入1、教師點(diǎn)評一幅上節(jié)課畫蝌蚪旅行的優(yōu)秀作品。2、提問:適合用點(diǎn)狀來表現(xiàn)的物體還有哪些呢?學(xué)生暢談。3、教師小結(jié):生活中適合用點(diǎn)狀來表現(xiàn)的物體有很多很多。如:瓜果蔬菜、花草樹木、飛禽走獸、器皿用具、其他隨意形等。二、欣賞感受 體驗(yàn)嘗試1、欣賞畫家作品:清廉有魚(局部)春至(局部)枝頭繁鵲。(1)啟發(fā)學(xué)生說說自己的欣賞感受。(2)小結(jié):在繪畫中相似的形通過疏密排列、組合可構(gòu)成美觀有趣的群體圖案。(3)提問:畫中相似形物體的外形與平常我們所畫的物體外形比較,有什么特點(diǎn)?(4)學(xué)生觀察、分析、思考。(5)小結(jié):都抓住物體的特征進(jìn)行概括,把它畫成簡練美觀的形象。(6)教師以某物體為例,作繪畫示范。2、以“魚”排列組合為例,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知。(1)欣賞圖片。(2)小結(jié):相同的物體可以組合成許多不同的有趣畫面。3、以豆苗為題材,指導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行排列組合的小訓(xùn)練。(1)學(xué)生進(jìn)行組合練習(xí),教師巡視,點(diǎn)評典型優(yōu)秀與需要調(diào)整的作業(yè)。(2)說說自己認(rèn)為有趣、生動(dòng)的組合。(3)歸納基本方法:不同方向反復(fù);在有規(guī)律的部分重疊;平行排列;改變方向和角度排列;大小不一,錯(cuò)落有致的排列。三、拓展思維 自主創(chuàng)作1、欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)。啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思。2、提出作業(yè)要求:用一組或幾組相似形描繪一幅充滿情趣的畫,并把你的話編成小故事和同學(xué)們說一說。3、學(xué)生作業(yè),教師個(gè)別輔導(dǎo)。四、展示作業(yè) 交流評價(jià)學(xué)生作業(yè)展示、評價(jià)。教師引導(dǎo)學(xué)生從相似形組合簡練、美觀,排列錯(cuò)落有致及畫面是否有情趣等方面進(jìn)行評價(jià)。