三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1《奇思妙想》火燒云（第2課時(shí)）課時(shí)練習(xí) 長(zhǎng)春版.doc

2火 燒 云第二課時(shí)一、按要求改寫句子。1火燒云很神奇。(改成感嘆句)_2喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。(縮句)_ 二、按課文內(nèi)容填空。1. 這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒（ ）,一會(huì)兒（ ）,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒（ ）。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些（ ）的顏色。2. 火燒云一文重點(diǎn)寫了火燒云( )和( )的變化，寫出了( )、( )的特點(diǎn)，寫出了火燒云的美麗，表達(dá)了作者( )的思想感情。三、按正確順序排列下列句子，序號(hào)寫在括號(hào)里。（ ）過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。（ ）后來(lái)太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色了。（ ）一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。（ ）轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。答案：一、1.火燒云真是太神奇啦！2.老頭看著白豬變成金豬了。二、1.紅彤彤的 金燦燦的 半灰半百合色 說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒(méi)見過(guò)2. 色彩 形態(tài) 色彩絢麗 形態(tài)多變 對(duì)大自然喜愛三、2 4 3 1