三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1《奇思妙想》火燒云(第2課時(shí))課時(shí)練習(xí) 長(zhǎng)春版.doc
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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1《奇思妙想》火燒云(第2課時(shí))課時(shí)練習(xí) 長(zhǎng)春版.doc
2火 燒 云第二課時(shí)一、按要求改寫句子。1火燒云很神奇。(改成感嘆句)_2喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。(縮句)_ 二、按課文內(nèi)容填空。1. 這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒( ),一會(huì)兒( ),一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒( )。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些( )的顏色。2. 火燒云一文重點(diǎn)寫了火燒云( )和( )的變化,寫出了( )、( )的特點(diǎn),寫出了火燒云的美麗,表達(dá)了作者( )的思想感情。三、按正確順序排列下列句子,序號(hào)寫在括號(hào)里。( )過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有亮光。( )后來(lái)太陽(yáng)慢慢透出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或紅色了。( )一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。( )轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。答案:一、1.火燒云真是太神奇啦!2.老頭看著白豬變成金豬了。二、1.紅彤彤的 金燦燦的 半灰半百合色 說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒(méi)見過(guò)2. 色彩 形態(tài) 色彩絢麗 形態(tài)多變 對(duì)大自然喜愛三、2 4 3 1