2021小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)心理健康課件 學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣 全國(guó)通用11PPT

小學(xué)心理健康教育學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣 你相信嗎？ 一 根 小 小 的 柱 子 ， 一 截 細(xì) 細(xì) 的鏈 子 ， 拴 得 住 一 頭 千 斤 重 的 大象 ？ 好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富 養(yǎng) 成 刷 牙 習(xí) 慣 后 ， 就 不 需 要?jiǎng)e 人 提 醒 了 。 習(xí) 慣 的 巨 大 作 用 ， 養(yǎng) 成 好 習(xí)慣 的 必 要 性 。 課 前 我 們 應(yīng) 該 怎 么 做 ？（ 1） 課 前 要 預(yù) 習(xí) ， 先 熟 悉 新 課要 學(xué) 習(xí) 的 內(nèi) 容 ， 通 過(guò) 預(yù) 習(xí) 找 出 不懂 的 東 西 ， 學(xué) 會(huì) 帶 著 問(wèn) 題 學(xué) 習(xí) ； （ 2） 課 前 準(zhǔn) 備 好 學(xué) 習(xí) 用 品 ， 靜靜 地 等 著 老 師 上 課 。 課 堂 上 我 們 應(yīng) 該 怎 么 做 ？（ 1） 上 課 認(rèn) 真 聽(tīng) 講 ， 不 亂 說(shuō) 亂動(dòng) ， 勇 于 提 問(wèn) ， 積 極 回 答 ， 積 極思 考 ； 回 答 問(wèn) 題 要 起 立 ， 聲 音 響亮 ； 要 發(fā) 言 ， 先 舉 手 。 （ 2） 上 課 座 姿 要 端 正 ， 讀 寫(xiě) 姿勢(shì) 要 正 確 ， 努 力 做 到 “ 三 個(gè) 一 ” 。 （ 3） 作 業(yè) 要 字 體 端 正 、 規(guī) 范 ，書(shū) 寫(xiě) 格 式 正 確 ， 紙 面 清 潔 ， 不 邊做 邊 玩 。 課 后 我 們 應(yīng) 該 怎 么 做 ？（ 1） 先 復(fù) 習(xí) 課 堂 上 所 學(xué) 的 知識(shí) ， 然 后 再 做 作 業(yè) 。 （ 2） 按 時(shí) 、 獨(dú) 立 、 認(rèn) 真 地 完成 作 業(yè) 。 考 試 時(shí) 我 們 應(yīng) 該 怎 么 做 ？仔 細(xì) 審 題 ， 認(rèn) 真答 卷 ；自 己 做 ， 不 交 頭接 耳 ， 不 東 張 西望 。 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 測(cè) 驗(yàn) :你 做 到 了 嗎 ？1. 你 學(xué) 過(guò) 的 功 課 ， 是 不 是 加 以 復(fù) 習(xí) ？2. 你 是 不 是 預(yù) 習(xí) 要 學(xué) 的 功 課 ？3. 你 上 課 的 時(shí) 候 ， 注 意 力 是 否 集 中 ？4. 你 是 否 喜 歡 回 答 老 師 的 問(wèn) 題 ？5. 你 上 自 習(xí) 課 的 時(shí) 候 是 否 自 覺(jué) ？6. 你 不 懂 的 功 課 ， 是 否 向 別 人 請(qǐng) 教 ？7. 你 是 不 是 按 時(shí) 完 成 作 業(yè) ？8. 你 是 否 喜 歡 參 加 討 論 ？ 讓 我 們 共 同 努 力 ， 共 同 奮 斗 ， 期 末 考 試 創(chuàng) 造 奇 跡