三年級美術(shù)上冊 三原色三間色表格式教案(二)蘇少版.doc
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三年級美術(shù)上冊 三原色三間色表格式教案(二)蘇少版.doc
三原色三間色(二)二次教學(xué)目標:1、認識三原色紅、黃、藍;三間色橙、綠、紫。2、掌握運用原色調(diào)配間色的技法。3、對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生眼、腦、手的協(xié)調(diào)運用。教學(xué)重點:認識三原色與三原色調(diào)配出來的三間色。教學(xué)難點:間色調(diào)配的水分用量與上色。教學(xué)準備:水彩畫顏料和畫具。教學(xué)過程:第二課時 一、組織教學(xué)。師生問好,檢查用具二、復(fù)習上節(jié)課知識。1教師:上節(jié)課,同學(xué)們我們學(xué)習了三原色三間色,我們先來交流一下。提問:三原色是哪三個?為什么紅黃藍是原色?三間色是哪三個?分別有哪兩個原色調(diào)配的?2學(xué)生講述。 3做游戲: 師:接下來,我們一起來做個游戲,這個游戲是這樣:黑板上三個公式,每個公式都少了一、兩種顏色。師把這三個公式上少了的顏色,以"擊鼓傳色"的形式在同學(xué)間傳開,鼓聲停止時色塊穩(wěn)誰手中;那位同學(xué)就把手中的色塊放在黑板上三個公式適當位置。三、繼續(xù)完成作品。1教師:將自己還不太滿意的地方可以進行修改,再完成整幅作品。2要求:畫面清晰整潔,色彩運用恰當,顏色鮮明。四、學(xué)生作業(yè),教師指導(dǎo)。五、評價作業(yè)。展示作品,組織評價活動。板書:三原色 、 三間色 紅、黃、藍 橙、綠、紫 公式:紅 + 黃 = 橙 黃 + 藍 = 綠 紅 + 藍 = 紫反思: