四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 建設(shè)文明富裕的家鄉(xiāng)教案 北師大版.doc

建設(shè)文明富裕的家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)1、能夠初步區(qū)分社會(huì)生活中封建迷信和不健康的現(xiàn)象及行為。2、了解封建迷信和不健康的現(xiàn)象及行為對(duì)社會(huì)文明和發(fā)展造成的危害。3、能夠在自己的生活中拒絕參與封建迷信活動(dòng)。4、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)勤勞智慧的家鄉(xiāng)人5、關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，萌發(fā)為家鄉(xiāng)的明天而好好學(xué)習(xí)的情感6、了解家鄉(xiāng)人是怎樣用勤勞的雙手和智慧建設(shè)美好的家鄉(xiāng)的7、了解家鄉(xiāng)近幾年來(lái)的發(fā)展變化和美好前景 學(xué)重點(diǎn) 熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)勤勞智慧的家鄉(xiāng)人教學(xué)難點(diǎn) 了解家鄉(xiāng)近幾年來(lái)的發(fā)展變化和美好前景教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生利用休息時(shí)間，從各種媒體宣傳中，搜集一些典型的陋習(xí)事例。搜集家鄉(xiāng)的歷史名人的圖片資料；第二小組采訪城建局相關(guān)人士，搜集家鄉(xiāng)不同時(shí)期的圖片錄像資料，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；第三小組走訪為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的企業(yè)家，了解他們的成就和創(chuàng)業(yè)故事；第四小組走訪生產(chǎn)一線（建筑工地、學(xué)校、醫(yī)院等），與父母對(duì)話，同時(shí)可搜集反映家鄉(xiāng)變化的家居照片，制成采訪錄像片。教學(xué)板塊 教與學(xué)預(yù)設(shè)（師生活動(dòng)） 教學(xué)重構(gòu)(修改意見(jiàn))第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1、播放錄像（一巫婆手舞足蹈一番后，念念有詞，口中噴酒后，噴過(guò)的地方出現(xiàn)字跡，邊上的群眾磕頭膜拜。）2、看了錄像你有什么想說(shuō)的？學(xué)生自由說(shuō)。 二、做實(shí)驗(yàn)，揭穿把戲。1、出示實(shí)驗(yàn)的器具，示范實(shí)驗(yàn)（用氫氧化鈉在桌上寫(xiě)字，把酚酞溶解于酒中放于水壺中，然后把水壺中的液體噴灑在桌上，桌上就會(huì)顯現(xiàn)剛才書(shū)寫(xiě)的字。）2、你又有什么話想說(shuō)？ 3、交流。4、師小結(jié)，揭示其中的奧秘。（氫氧化鈉溶解于水無(wú)色無(wú)味，但碰到酚酞后便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成紅色。）三、說(shuō)陋習(xí)，了解危害。1、在我們的日常生活中，存在著這樣或那樣的陋習(xí)，這些陋習(xí)會(huì)破壞社會(huì)的文明與健康，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，甚至犯罪，有的還會(huì)危及到生命。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)江蘇阜寧縣吳灘鎮(zhèn)女青年王麗的含淚訴說(shuō)吧。2、聽(tīng)錄音。3、聽(tīng)了錄音，你有什么感受？4、那么，在我們的日常生活中，還有哪些陋習(xí)呢？這些現(xiàn)象及行為又有哪些不良影響和危害？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。小組交流。（邊說(shuō)邊出示課前搜集到的一些典型的陋習(xí)事例。）全班交流。（各小組向全班介紹討論結(jié)果。）四、遠(yuǎn)離陋習(xí)，追求文明。1、這些陋習(xí)產(chǎn)生的危害可真不小，那我們能夠做些什么呢？2、小組討論。3、交流。4、學(xué)生用自己喜歡的方式宣傳陋習(xí)的危害。（畫(huà)宣傳畫(huà)、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、寫(xiě)倡議書(shū)等等。）5、展示附： 新春佳節(jié)本是合家團(tuán)圓的喜慶日子，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一段不堪回首的痛苦往事，爸爸因?yàn)槌聊缳€博結(jié)果弄得家破人亡。 鄰居們都說(shuō)媽媽的生命是因爸爸賭錢(qián)而斷送的，我今生今世總忘不了1986年正月初四的那個(gè)夜里，爸在外打麻將已兩天一夜沒(méi)有歸家。那天晚上，我和弟弟都熟睡了。凌晨4點(diǎn)多鐘，我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽不在床上，以為媽出去找爸了?？僧?dāng)我點(diǎn)亮油燈，走到堂屋時(shí)便聞到一股農(nóng)藥味，定睛一看，可憐的媽媽躺在冰涼的東墻角一動(dòng)不動(dòng)，身旁有只“氧化樂(lè)果”農(nóng)藥瓶，媽媽就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。 爸爸嗜賭成性，媽媽常苦勸爸不要再去賭了，可他不但不聽(tīng)，還常常賣(mài)家中糧食、雞蛋和用豬錢(qián)做賭本，輸了錢(qián)后就回家打罵媽媽?zhuān)蓱z的媽媽只有把淚水往肚里咽。記得她活著的時(shí)候，鄰里大媽們常稱(chēng)贊媽媽是位勤勞儉樸的好媳婦。她結(jié)婚十幾年，穿的那件棉襖還是從娘家?guī)?lái)的，棉胎板結(jié)了，冬天冷得直篩糠，也總舍不得添件新的。那年春節(jié)，爸把媽新年出人情、賣(mài)米、賣(mài)黃豆、賣(mài)3只老母雞好不容易才湊足的200塊錢(qián)，三天不到輸個(gè)凈光。眼見(jiàn)著家里的日子實(shí)在過(guò)不下去了，爸又好賭懶做，村組干部教育也不聽(tīng)，大約是媽媽涼透了心，她捧起家中剩余農(nóng)藥 從那始起我們父子3人苦度日月，爸也常上媽的墳地痛哭。我家有三四畝承包田，原來(lái)是爸和媽一起耕作，可從媽離去后，家庭生活的重?fù)?dān)完全壓在爸爸一個(gè)人的肩上。為了幫爸爸干活，照顧年幼的弟弟，同時(shí)也為了減輕家里負(fù)擔(dān)，我只好在小學(xué)6年級(jí)被迫輟學(xué)回家。 往事不堪回頭，如今正值春節(jié)和農(nóng)閑季節(jié)，我含淚訴說(shuō)賭錢(qián)的危害，希望引起人們的關(guān)注。賭博，孕育著錢(qián)財(cái)兩空；賭博，意味著家破人亡，我誠(chéng)勸現(xiàn)在仍像我爸過(guò)去那樣好賭的人，趕快收心，為了你的父母，妻子兒女心，請(qǐng)不要再賭了！ 一、創(chuàng)設(shè)情境。播放一段南苑小學(xué)的錄象。請(qǐng)一位老房子在南小土地上的學(xué)生談一談當(dāng)年這里的模樣，并適當(dāng)播放學(xué)生搜集到的這里的老照片。請(qǐng)個(gè)別學(xué)生談一談感受。二、 小組展示收集到的資料（調(diào)查表）1、我們學(xué)校的變化真大啊，那讓我們一起飛出學(xué)校，去外面看一看吧。2、做游戲，猜一猜我們海寧有哪些美稱(chēng)？（一輪一輪猜，每一輪第一個(gè)說(shuō)出的就先將收集到的展示交流）歷史名人 事跡及主要貢獻(xiàn)，主要包括徐志摩、李善蘭、王國(guó)維、金庸等。使用課件分別出示圖像。城建局 出示城市不同時(shí)期的圖片及未來(lái)的發(fā)展方向企業(yè)家 放采訪錄像片普通的人民 播放他們生產(chǎn)、工作的場(chǎng)面的錄像片3、按不同的小組談采訪的感受聽(tīng)了其他小組的發(fā)言和收集到的資料，談?wù)劥藭r(shí)此刻的感受有了這些人，看，我們的家鄉(xiāng)變成了怎樣！三、夸一夸家鄉(xiāng)人看了這些，聽(tīng)了這些，你想對(duì)他們說(shuō)什么？指名說(shuō)了解家鄉(xiāng)近幾年來(lái)的發(fā)展變化和美好前景四、為家鄉(xiāng)畫(huà)藍(lán)圖1、家鄉(xiāng)人真?zhèn)ゴ蟀?！他們留給了我們燦爛的文化和發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)！那我們又該留給家鄉(xiāng)什么呢？用你喜歡的方式講一講，畫(huà)一畫(huà)家鄉(xiāng)的明天。2、學(xué)生畫(huà)藍(lán)圖。3、展示。板書(shū)設(shè)計(jì) 主題三 建設(shè)文明富裕的家鄉(xiāng)畫(huà)一畫(huà)家鄉(xiāng)的明天教后隨記 激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)勤勞智慧的家鄉(xiāng)人的情感。關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，萌發(fā)為家鄉(xiāng)的明天而好好學(xué)習(xí)。